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不少孩子有这样的抱怨：“每当我的意见与妈妈的意见不一致时，她都会以势压人，不让我说话。”家长不允许孩子发表自己的意见，而是一味地以势压人，这种做法是违背教育宗旨的。教育专家表示，孩子做事缺乏主见，通常与家长做事武断、不给孩子发表意见的机会，不侦听孩子的意见有关。因此，妈妈应该给孩子充分参与和发表意见的机会，这样才能使孩子变得越来越有主见。让孩子参与家庭决策，鼓励孩子发表意见，对培养孩子的主见性和当家做主的责任意识很有帮助。当家里有事情需要做决策时，妈妈不妨把孩子叫到一块儿，鼓励孩子发表他的意见。对于孩子的意见，家长首先要给予重视，接受合理的成分，剔除不合理的成分，并给孩子适当的肯定和表扬，能激发孩子参与家庭事务和发表意见的积极性。 有些妈妈认为孩子还小，他的事情自己都管不了，还让他来掺和家里的事干什么。因此，家庭事务的决策，通常不告诉孩子。对于家里的困境，家长通常瞒着孩子，只是一心满足孩子的物质欲望，这样做常常使孩子觉得自己受到了父母的轻视，使孩子误以为家里的事情与自己无关，这样孩子的自信心和责任心、主见性都得不到培养。 有人做过一个调查，发现凡是不顾家庭经济承受能力，无止境地追求吃喝玩乐的孩子，大都生活在过于传统或专制的家庭，家长从来不让孩子参与到家庭决策中来；对于孩子的意见，家长几乎是充耳不闻，让孩子觉得自己没有受到重视；在孩子的事情上，孩子没有做主的权力。由于孩子在家庭享受不到参与的权力，习惯了被使唤，因此他们通常没有主见，在人际交往中比较喜欢盲从，容易被人使唤。所以，妈妈必须帮助孩子改变这种不良的习惯，从小培养孩子的主见性，使孩子成为自己的主人。 首先，要培养孩子的参与意识。 身为母亲，在平时谈论问题或商量事情时，不妨多询问孩子的意见，比如：“孩子，你觉得妈妈这个想法怎么样？”“孩子，你对此有什么看法吗？”“你知道我们为什么这样做吗？”这样可以培养孩子对家庭的责任感，使孩子懂得关心家庭事务，产生参与意识。 妈妈应把孩子当做一个真正的商量对象，说话态度要和蔼，不要摆架子，这样才能让孩子觉得妈妈尊重自己、确实想听自己的意见，于是孩子就会主动思考，并发表意见，对此父母要给孩子及时的肯定和表扬，对于合理的意见，还需采纳。渐渐地，孩子就产生了成就感，这又能调动孩子参与的积极性。 其次，要明确哪些事情适合孩子参与。 家庭中需要和孩子一起商量的事情有很多，但并非每件事都适合孩子参与，妈妈要在事先考虑一下，哪些事情适合孩子参与决策，哪些不适合。一般说，凡是对孩子身心健康有利的事情，都可以让孩子参与进来。比如家庭日常开支、假日游玩、赡养老人等问题都可以让孩子参与，而夫妻之间的矛盾、对外应酬等事情，应尽量避免孩子参与。 如果孩子年龄较小，妈妈可以让孩子参与较为贴近生活的事情，如周末去公园需要带什么，去看望外公外婆需要买什么东西等，都可以让孩子发表意见。如果孩子较大，可以让孩子参与难度较大的家庭事情，如家里添置新家具，可以和孩子一起讨论家具的款式、价格、颜色等问题。这样既能丰富孩子的生活经验，也能培养孩子思考问题的能力和发表意见的勇气。 再次，教孩子具体的参与方法。 起初让孩子参与决策时，孩子可能说“我不知道”、“随便”、“我听你们的”等，这表明孩子并未明白如何参与，妈妈就要教给孩子具体的参与方法。如在假日出游之前，妈妈可以让孩子想一想，以前爸爸妈妈在准备类似活动的时候都是怎么做的，带什么东西。通过回想，使孩子根据过去的经验来发表意见，这样孩子就顺利进入了决策。 或者说，当家庭准备购买一些物品时，可以让孩子用比较的方法参与决策。妈妈可以带着孩子去超市看看，比较一下各种同类物品的价格、样式、质量等，使孩子逐渐学会货比三家、学会择优而选。 最后，让孩子参与决策需要把握时机。 当孩子心情较好时，他就愿意做一些事情，也愿意动脑筋、想办法、提意见，此时鼓励孩子参与决策．孩子都会乐于接受，并能产生较好的参与效果。或者当家里来客人时，可让孩子帮忙招待客人，一般来说孩子在客人面前都比较愿意表现自己。或者在节假日时，也是孩子充分参与决策、发表意见的好时机。妈妈要充分抓住这些时机，有目的、有计划地培养孩子发表意见的积极性，培养孩子的主见性。 |
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2013-11-23 21:44:45 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好