悬赏:10分 回答:3 |
孩子上课左耳朵进右耳多出怎么办办啊我家儿子上课的时候很不认真，上课的时候听讲经常不认真，老是爱走神，左耳朵进右耳多出，总是注意力不集中，听着听着就不知道所以了，怎么办呢 |
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听是孩子获取信息与知识的重要途径。能有效听讲，是孩子学习好的重要“法宝”。相反，如果孩子的听觉能力差，就不能集中精神认真听讲，那么，他的学习效率和效果当然也就不理想了。可见，良好的听觉能力是培养孩子专注力的重要基础，也是他学习效率得以提高的重要保障。 此外，孩子的智力发展、语言能力的发展，也都与他听觉能力的发展息息相关，比如，他辨别事物、欣赏音乐、听别人说话、学说话……都离不开听觉。 因此，我们平时一定要注意保护好孩子的听觉器官，也要教他注意用耳卫生。此外，为了提高孩子的智力水平、语言能力，为了使他能集中注意力认真听讲，提高学习效率，我们还要有意识地对他进行听觉能力的训练，以满足他对听的需求。 1.多与孩子说说话，不要不理他 在孩子还小的时候，我们要有意识地多和他说说话，不要因为他年纪小就以为他什么都听不懂，觉得和他说话是在浪费力气。其实，我们说话的声音，对孩子的大脑和听觉器官的发育都是一种有益的刺激，能够促进他的智力、听觉和语言能力的发展。 而且，对于孩子来说，能够经常听到我们的说话声，对他也是一种情感上的安慰和满足。如果我们细心一点就会发现，即使是刚出生不久的孩子，也会有意识地去寻找妈妈的说话声，那是他心灵深处的渴望，是他还在妈妈的肚子里就常常听到的声音。 此外，我们中有些妈妈总是让孩子独自一个人在一旁玩，自己不是打电脑，就是看电视……这是极不负责任的表现，不但会白白浪费掉与孩子相处的时间，会影响亲子关系的发展，还会使孩子因为缺少与人沟通和交流而在听觉、语言等方面发育迟缓。毕竟，常与孩子在一起的还是我们，如果我们都不能经常和他说说话，那么又怎么能期待孩子善于听、精于表达呢？ 2.用能发声的东西对孩子进行听觉刺激 如果我们经常用能发声的东西对孩子进行听觉刺激，将有利于他的听觉能力的发展，也有利于他集中注意力。当然，这种声音要悦耳动听、音量适中，不能让孩子产生不适感。 对于还处于婴儿期的孩子，我们可以用一些能发出美妙声音的玩具来逗弄他；对于年龄大一些、已经会表达的孩子，我们可以利用电子玩具上的动物叫声与他玩一些类似于“听声辨物”的游戏；对于那些已经上了学的孩子，我们则可以让他在休息时听些轻缓的音乐、相声、评书或者散文诗等，这不但会缓解他的疲劳，还可以使他感受到温馨与快乐……当然，有些听觉刺激并不拘泥于孩子的年龄，比如经典的音乐、内容积极健康的故事、诗歌等，是任何年龄的孩子都可以听的。 3.在与孩子的互动中对他进行听觉能力训练 我们在与孩子一起做游戏、互动时，可以对他进行听觉能力训练。比如，我们可以与孩子玩“听声辨位置”游戏（先藏起来，然后发出声音提示孩子，让他来找），也可以与他玩传话游戏，还可以与他一起做听写练习等。 这些有趣的训练，不但可以提高孩子做事时的专注度，还可以增进我们和孩子之间的关系，使他与我们更加亲近。 4.带孩子去听大自然的声音 大自然中有世界上最美妙动听的声音，鸟鸣声、虫叫声、风声、水声、大山的回声……经常带孩子到大自然中去倾听这些声音，对训练孩子的听觉能力有很多益处，还能使他享受到在大自然中自由嬉戏的快乐。 所以，我们在空闲时，不要再把孩子关在房间里了，而是要多带他到大自然中去走一走、看一看，让他有机会与大自然中的万物亲密接触，也让他有机会听到最自然、最原始、最纯净的声音，从而在最大程度上提升他的注意力。 |
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2013-12-13 17:40:51 |
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