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我们经常感慨，现在的孩子太自私、太懒惰、太自我、不负责任，一点儿也不知道感恩。这可冤枉了孩子们，在孩子很小的时候，我们就提倡“自己的事情自己做”。可是，随着孩子的成长，我们又有多少人能做到让孩子“自己的事情自己做”呢？ 1.了解孩子为什么会自私、懒惰 1岁以后的孩子就有独立意识的萌芽，什么事情他们都要“我自己来”，自己拿勺子吃饭，自己搬小凳子，自己走路，不要大人抱…等孩子长到两三岁，他们不仅要自己穿衣服、穿鞋子、洗手洗脸，还要自己洗手绢、洗袜子、自己动手修理玩具、自己倒水等。可是，很多父母在教育孩子上存在一些误区，重智育，轻德育；重动脑，轻动手。父母认为，孩子还小，很多事情不会干、干不好，或者嫌孩子做事太慢，着急赶时间就替孩子做了。 爸爸妈妈对孩子尽心尽力，为了孩子宁愿自己苦点儿累点儿，而孩子过着饭来张口、衣来伸手的日子。长此以往，孩子就会觉得自己的事情不用自己做是理所当然的，他们会要求别人为自己付出的越来越多，而且更加的心安理得。我们常常抱怨孩子脾气大、不能独立、不能吃苦、懒情等，可是，孩子的这些表现与我们教育孩子过于精细、过度保护有着很大的关系。孩子该做的都让我们做了，他们还有什么理由自己去做呢？孩子就会变得越来越自私、懒隋、不负责任，不瞳得感恩，不会顾及别人的感受，只瞳得享受，不知道付出。 2.给孩子机会，能做的事情让他自己做 要想培养孩子的自立能力，首先要让他们学会一般的生活技能。在日常生活中，提倡孩子能做的事情就让他们自己去做。替孩子做他们能做的事，是对他们积极性的最大打击，也是对他们自尊的伤害。” 我们在生活中要时刻注意，孩子能做的事情就让他们自己去做，比如孩子自己会穿衣服了，我们就不要再帮孩子穿；孩子会大小便了，我们就不要再帮他们擦屁股……日常生活中的一些事情只要孩子已经学会了，自己能做了，我们就不要再提供毫无功效的帮忙。 3.给孩子机会，不会的事情学着做 两三岁的孩子模仿力是非常强的，到了他们该学习一些生活技能的时候，他们就特别喜欢模仿父母的一举一动。对于一些可以让适龄孩子学的技能，我们要耐心地教会孩子。比如，我们可以让孩子学着穿袜子、系扣子、洗手绢、洗碗等，也可以让孩子学习叠被子、整理房间等。同时，对于孩子热心想学的技能，我们要鼓励孩子去尝试，及时表扬孩子的进步，不要批评打击，以防损伤孩子学习的积极性。 特别提醒： 培养孩子的自理能力，简单地说就是让孩子自己的事情自己做，我们不要包办代替。因此，我们要学会放手，懂得放手，多给孩子一些机会；要有足够的耐心，及时鼓励孩子的一些实践和尝试，让孩子为自己负起责任。 |
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2014-10-13 06:17:42 |
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