悬赏:10分 回答:3 |
2岁孩子要怎样进行记忆能力的培养呢？我家宝宝已经两岁了，我发现2岁宝宝记得快、忘得也快，每次跟他交代什么事情，孩子答应的好好的，可是一会就忘了，但给他讲故事，他会记住里面的故事情节，请问2岁孩子要怎样进行记忆能力的培养呢？ |
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2岁宝宝记得快、忘得也快。2岁宝宝的记忆力的确令人惊叹和折服。宝宝喜欢听妈妈讲故事，对于爱听的故事，宝宝会要求妈妈反复讲。而当妈妈稍有发挥，或者和上次讲得有点儿不太一样时，宝宝就会立即指出：“不对!应该是……”原来，宝宝不仅是在听故事，他还在竭力运用他的大脑记故事。教2岁宝宝背诗词，也是很容易的事情。尽管宝宝并不理解这其中的含义和优美的意境，但只要为他多读多诵几遍，宝宝的大脑就会像电脑似的，将其照搬和存储下来。看到宝宝已经将这首诗摇头晃脑背得滚瓜烂熟时，妈妈很是欣慰，于是开始教宝宝下一首。 可过了几天，当妈妈再提起前面这首诗时，宝宝十分困惑，好像从来就没有听过似的，他早已忘到了九霄云外。 这就是2岁幼儿的记忆特点，他记得快、忘得也快。妈妈不必为此担心，这是宝宝的成长发育规律使然。宝宝此时的记忆还是无意记忆，而且宝宝非常擅长这种无意记忆。 对于2岁的幼儿来说，他特别容易记住那些使他愉快或悲伤、气愤的事情，以及能引起他情绪反应的事物。如宝宝听故事、儿歌时，往往容易记住语言形象生动、最有感情的那些句子，像小青蛙“扑通一声”跳下河，小鸭子“摇啊摇”，这些形象生动的语言，能引起宝宝情绪上的反应，所以宝宝便记住了。还有，宝宝的小花狗朋友死了，他很伤心，于是宝宝也就很容易记住。 宝宝记忆内容在大脑中保存时间的长短受多种因素影响。那些宝宝看得听得越清楚、越仔细、越完整的东西，在大脑中保持的时间就越长。而且，还与他对知识经验和对事物的理解程度有关，宝宝知识经验越丰富，就越有助于宝宝对事物的理解，而理解较深的事物，宝宝记得时间就越长久。由于宝宝背唐诗、背三字经，只是韵律上朗朗上口，宝宝并不理解其中的含义，所以，他记得快，忘得快，也就在所难免了。培养一个“好记性”宝宝 宝宝的记忆力出现得很早，在出生后两三天时，就有了一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然发展，但有目的、有计划地教育和引导，更能有效挖掘宝宝的记忆潜力。 这个年龄段的宝宝通常不会有意识地记忆一些东西，但如果给宝宝提出要求，他往往也十分乐意配合。如带宝宝去动物园、游乐园或郊游的机会，巧妙地为宝宝布置记忆的“作业”：请宝宝留心他乘坐的是什么交通工具，在动物园看到了什么动物，然后回家把这些讲给爷爷奶奶听。或者和宝宝出去散步时，妈妈假装记性不好，让宝宝帮忙记住回家的路，他会兴致勃勃地做向导。经常不断地给宝宝布置“记忆”作业，宝宝就会逐渐养成主动记忆的习惯。当然，最初给宝宝布置“作业”时，只让他记住一个具体的内容就可以了，以后逐渐从一项过渡到几项、由简单到复杂的进行。 由于宝宝对事物的理解能力较差，当他对记忆的东西不了解时，只会死记硬背，进行机械记忆。这样的记忆保存在大脑的时间短，很容易被遗忘。所以，教宝宝背诵或记忆时，不妨给他简单讲解一下，必要时可以配以实物。比如教宝宝背“香九龄，能温席”，可以给宝宝讲讲黄香扇枕温席的故事，或者干脆躺在床上，为宝宝亲自操练一下“温席”的过程，这都会帮助宝宝学会在理解的基础上记忆。有了理解做基础，宝宝的记忆效果就会更好，维持时间也更久。 宝宝更容易记住那些生动形象的东西，因此，帮助宝宝记忆时，不妨运用一些肢体语言。可以教宝宝做一些体操，来配合宝宝的文字记忆，如小鸭水里游，可以做出双手划水的动作：小乌天上飞，可以摆动双臂；咬人的大老虎，一定让宝宝张开大口等。这些肢体语言生动有趣，且能给宝宝带来愉悦的情绪，宝宝很容易就记住了。 记忆的方法有很多，有心的父母可以运用巧妙恰当的记忆方式让宝宝轻松记忆，如联想记忆法、动作记忆法、谐音记忆法等。就拿联想记忆来说，让宝宝记枯燥的数字时，可以教宝宝根据数字的样子联系一些熟悉的事物，如数字“1”像一支铅笔，当宝宝看到铅笔时，就会想到“1”：而“5”的样子像一个钩子，宝宝很快就会把钩子和“5”这个数字联系起来记。 为了增强和锻炼宝宝的记忆力，可以在生活中和宝宝做一些小游戏。如全家玩传话筒游戏，妈妈和爸爸各自待在一个房间里，安排宝宝当传话员。妈妈说一句唐诗，让宝宝把这句诗捎给爸爸，爸爸听后把下一句说出来，让宝宝跑去讲给妈妈。也可以让宝宝告诉爸爸中午吃米饭，然后爸爸说菜是炒豆角等，让小小传话员来回传递。宝宝传递工作做得好，一定要予以表扬。这样的训练不但可以加强记忆，还可以提高宝宝的兴趣，使他乐此不疲。 不要指望2岁宝宝能很快记住许多东西，毕竟对于这个年龄的宝宝来说，他的记忆力还很有限，发生一些记忆不精确和记忆混淆是很正常的。不要对宝宝说“你怎么总是记不住?”“怎么又忘了?”“你记错了”一类的话，这很容易打击宝宝对记忆的自信。并且，在某种程度上，也给宝宝一个“我记不住”的反面心理暗示。所以，对宝宝要正耐心教导，及时鼓励，帮宝宝树立自信，使宝宝觉得记东西是很好玩的事情，这样，他的记忆也会变得轻松起来。 |
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2014-11-28 08:40:41 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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