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怎样训练孩子遇事有主见，不要成为一个“小跟屁虫”呢？在儿子6的时候， 我发现他喜欢跟在别的孩子后面，不管是比他大的还是比他小的孩子，别的孩子说什么，他就说什么，别的孩子跑出去玩耍，他就紧跟其后，甚至别的孩子摔一跤，他也往地上一跪，真是让人哭笑不得，简直就像个“跟屁虫”似的，请问应该怎样训练孩子遇事有主见，不要成为一个“小跟屁虫”呢？ |
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在我们身边经常发生这样的事情：有的孩子看到别人买什么，自己也买什么；别人干什么，自己也干什么，毫无自己的主见。对于这样的孩子，很多父母都会束手无策。假如父母不能鼓励男孩多做决定，一味地按照自己的想法为男孩规定学习和生活的模式，男孩的依赖性就会变得越来越强。这样的男孩长大后，很难成为一名优秀的领导者，很可能会是一个优柔寡断、遇事毫无主见的人。 给父母的教子建议： 方法一：给男孩表达意愿的机会 在我们的身边，有很多父母习惯于事事为男孩做决定，很少征求男孩的意见，当男孩不遵从时，就大加责备。实际上，男孩也有自己的想法，父母要注意用启发式的话语代替命令，让男孩充分表达自己的意愿，给男孩自主思想的机会。 比如，父母在替男孩洗澡前，可以问问男孩应该做些什么准备；带男孩去商场购物的时候，可以问他想买什么；送男孩去学校的时候，可以问他想乘坐什么交通工具；等等。 方法二：耐心倾听男孩讲话 讲话是需要语言艺术的，有的人说出来的话是值得信任的话，会让你备受鼓舞，而有的人说出来的话却让你的心里发堵。父母在同男孩说话时尤其需要讲究学问。耐心倾听男孩讲的每一句话，鼓励并引导男孩自由地表达自己的思想，既体现了父母对孩子的尊重，同时也可以有效地培养男孩的自主意识。 方法三：尊重男孩的选择 其实，父母对男孩自主选择的尊重，可以随时随地体现在最简单的日常生活中，比如，许多男孩在玩游戏的时候，并不想让父母教他们游戏规则，更愿意自己决定游戏的方式，并体验其中的乐趣。父母可以通过让男孩自己选择玩具和玩的方法，满足男孩的自主意识，帮助男孩成为一个有主见的人。 方法四：鼓励男孩的奇思妙想 一般来讲，领导者的共同特质，就是能自主地勾画出一幅蓝图，并激励大家和他共同去完成。这个蓝图的前身，就是儿时的梦想。所以，当男孩说出自己的梦想时，父母不要因为它不切实际，就“一棒打死”，这样只会使男孩停止种种“奇思妙想”，从而变成一个只会盲目跟从的“小跟屁虫”。 方法五：提高男孩分辨是非的能力 处于成长期的男孩心智还不成熟，道德观念尚未完全形成，是非判断标准还没有一定的标准，他们主要是按自己喜爱和厌恶的情绪来判断事情的对与错。一般来讲，男孩模仿性强，分不出事情的好坏，看别人怎样去做，自己就跟着别人学，难免会有些不当的言行。所以，这就需要父母耐心地进行正面引导、纠正，使男孩通过家长对其行为、言语的评价，逐步认识到自己行为的对错，进而提高分辨是非的能力。 |
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2014-12-24 05:09:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好