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首页  >  育儿网问题  > 对于不同年龄段的孩子我们要注意哪些问题呢？

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      dongsheng善

      问答历史

      悬赏:10分

      回答:2

      对于不同年龄段的孩子我们要注意哪些问题呢？

      自从有了孩子以后，我就整天围着他转，怕他冻着，饿着，更怕他哪儿不舒服，没有一天心里是轻松的。对于不同年龄段的孩子我们要注意哪些问题呢？

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        真实的一果2013sina

        问答历史

         

        亲，长此以往这样对孩子的健康发育有着一定的影响哦，还是正常一点的比较好，毕竟孩子也需要成长嘛

        2015-01-06 10:46:09

        提问者对回答的评价(星)：

          avatar of 皿695gs

          皿695gs

          问答历史

          		 年轻的父母真正开始抚养孩子时，每天都像打仗一样，根本不可能有时间去阅读育儿的书籍。在此，我归纳了针对不同年龄阶段的育儿建议。希望父母们能牢记这些根据孩子成长的不同特点而总结的建议，做好思想准备。
          但是，这里必须注意的是，孩子的成长可谓是百人百样，任何一个孩子都不能用尺度裁量好后再去培养。因此，只能把我归纳的这些建议作为一个大致的尺度来记住。有的孩子走路学得快，有的孩子说话学得快……绝对没必要盲目地与他人的孩子作比较，千万不要过分性急。即使是对成长稍慢的孩子，也要以“我家的孩子是属于大器晚成型的”这种开阔的胸襟去看待。
          乳儿期（0岁）：
          孩子一哭就应该抱起来，用温柔的眼神去传达爱，并尽可能给孩子喂母乳。
          幼儿前期（1岁半至2岁半）：
          孩子还不能区分哪些事可以做，哪些事不可以做。因此，应该帮助他培养自我意识。
          幼儿后期（3岁前后）：
          还不能用“不行”这个词来教育孩子。但孩子已经能根据母亲的态度，判断出“行”与“不行”。
          学龄前期（4岁至小学）：
          开始懂得为什么（因果关系），也能依靠自己的意志控制心理活动和行为。可以对他们说“不行”。这么大的孩子，已经明白一些简单的“为什么不行”的道理，体罚也开始会有效果。
          小学低年级期（一、二、三年级）：
          还保留着幼儿时期的特征，但已能发挥自己做事的主动性，因此，不要再盲目帮助他完成任何事情。这个时期，由于不习惯学校生活，孩子容易陷入紧张状态，父母应该细心地注意观察。
          小学高年级期（四、五、六年级）：
          智力方面开始发达，孩子开始过分强调自己的理由，有时显得强词夺理。此外，开始确立自我意识，并产生自尊心。
          青春期（初中）：
          随着体内激素的急骤变化，容易产生激烈的情绪波动。家庭教育的主角，应由母亲转变成父亲。
          青年前期（高中）：
          心理上和生理上都已开始进入成人的准备阶段。这个时期，父母，特别是父亲的生活态度，会对孩子产生很大的影响。

          2014-12-30 07:36:43