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      单940ぱp24

      历史

      悬赏:10分

      回答:2

      三岁多的孩子喜欢跟大人说“不”,应该怎么做?

      我的儿子现在还不到四岁,可是我发现我现在无论跟他说什么,只要他不愿意做的事情,比如让他穿鞋,让他吃饭,甚至让他洗漱睡觉,小家伙就是一个“不”字,对我们特别抗拒,请问面对孩子这种情况,家长应该怎么做?

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        纵siyan4sw

        历史

         

        当孩子说“不”,父母不妨使用下面这两招兴许最管用,一般3岁左右的孩子身体协调能力更好了,开始拥有自我意识,但是又不太会做选择,不太讲理,容易生气和不耐烦,当与父母发生冲突时,他们通过频繁地说“不”来显示自己的独立性。
        诸如此类。而且当我们越是迫切地想要孩子去做某件事的时候,他越是会固执地说“不”。最终要么是父母无奈地妥协,要么是以孩子哭嚷为结束,陷入疯狂崩溃的不是父母就是孩子。
        其实,完全没有必要这样。有两招简单快速的方法,能够帮你轻松应对孩子的“不”。
        与其控制孩子,不如让孩子做选择
        3岁的石头,最近抓住任何可能的机会对妈妈说“不”。他对妈妈说:“不对不对,你说的都不对。我就要这样做。”
        妈妈认为石头什么都想控制,但是又无法控制好。因此,她开始有意识地给石头更多的选择。比如,妈妈想要让石头多和小朋友在一起玩,就让他自己选择,他希望邀请哪几个小朋友到家里来。他很重视这件事,几天都在冥思苦想邀请名单。小朋友来家里的时候,他也能当一个很好的“主人”,热情地招待小朋友们。
        多让孩子做选择,不管是多么小的选择,都能给他一种参与感,让他知道爸爸妈妈尊重并重视他的需求。让孩子做选择还可以培养孩子的独立意识,让他学会对自己的行为负责任。
        假定孩子愿意去做你所要求的事情,那么给他的选择应该是“怎样做”,而不是“要不要做”,你的哕嗦要求只会引起孩子的反感。想一想,当我们自己已经知道要做并且正打算去做的时候,也不会喜欢旁边有人来指手画脚。比如,目标是让孩子顺利穿上衣服,你一定不能说“你现在穿衣服”或者是“你该穿衣服了”,而是应该说“今天是我给你选衣服还是自己选?”比如到吃饭时间了,不要对孩子大嚷大叫“该吃饭了,还不快点”,如果对孩子说“你今天愿意坐在妈妈旁边还是爸爸旁边”,效果可能会更好。
        另外,提供选择的时候注意以下4个小技巧会让选择变得更有效果:
        提供选择的时候,语言一定要简单具体,让孩子能够理解你所提供的选择。
        提供给孩子的选择应该是与孩子的年龄、爱好、能力相匹配的,那样他更愿意并且能够成功做到,并有助于下一次的选择。
        如果你希望孩子做出某种选择,就把这个选项放在最后。通常孩子对后面的选择印象深刻,更容易选择后面的选项。
        确保你为孩子提供的选项都是正确的,是你允许的。
        当孩子正在进行一件事,而你希望他放下手中的事去做你希望的事情时,可以根据孩子正在进行的事情提供选项。比如孩子正在看电视,而你要带孩子出门,生硬地对孩子说“该出门了,关上电视机”,孩子肯定不乐意,但是如果对孩子说“你是想回来再看电视机还是带上一本故事书在路上看”,孩子无论做出哪个选择的基础都是“现在出门”,而有了替代行为的孩子也会更容易接受停止正做的事情。
        作为父母,我们应该把“不”看成是孩子逐渐独立的标志,应该为此感到欣慰和高兴,给孩子及时提供选择的机会,帮助他独立。
        与其等孩子说“不”,不如让孩子说“好”
        生活中到处都是日复一日的琐事,即使是大人,对洗衣、做饭、工作这些日常事情也不能保证次次充满激情地去做,但是如果在做事之前我们预测关注一下做这些事情的好处,情况可能就不一样了,比如去超市采购日用品能买到我需要的东西,做饭可使我享受美食,并且我的家人也会享受到大餐,洗衣服的话我下一次出门就可以神清气爽,上班的话我可以享受带薪度假。这样看起来,事情就会变得容易得多,我们也会变得主动和积极。
        这一点对孩子来说,也完全适用。通常孩子知道自己必须做一些日常事务,如果能够引导他关注到做这些事情会带来好处,而不是单调和枯燥,他就能更快更轻松地完成。所以,下次想要让孩子做什么,而孩子说“不”的时候,就想象如何先让他说“好”。大为的妈妈就是这样做的:
        过去让大为与自己去超市购物简直是疯狂之举,他到处跑,一会儿就不见人影;他随便把东西放进购物车,到结账的时候我才发现很多东西是双份。现在,我改变了方法,到了超市门口,我让儿子知道,如果他能够合作,采购就会快点,我们就可以在超市门口玩上一会儿摇摇车。他同意了。在买东西的时候,我也让他参与进来,问他这周想吃什么.家里缺少什么了,由他从货架上拿东西给我。大为这次非常配合,我们的超市购物只用了平时一半的时间。我也履行了诺言,让他坐摇摇车。现在每周忙碌而紧张的时刻变成了我和儿子的美好时光。
        要想让孩子说“好”,有3步:
        第一步:问自己“这对孩子有什么好处”;
        第二步:向孩子强调好处;
        第三步:提醒他及时完成事情,集中他的注意力,因为他的注意力在第二步可能就分散了。
        比如让孩子刷牙,你可以先对孩子说:“你今天自己挤牙膏好吗?”然后说:“你要在牙刷上挤多少牙膏?”最后说:“我们快点,才有时间挤牙膏呢。”
        让孩子先说“好”,你就会像大为的妈妈一样为孩子的合作感到惊讶。
        有的父母担心,这是不是“贿赂”。是不是“贿赂”要看你的动机和手段。如果你是为了让孩子养成一个好习惯,并且用的是玩具、糖果、饼干等物品,就不算“贿赂”。如果你只是为了让孩子少烦你一会儿等短期利益,就算是“贿赂”了。

        2015-01-22 03:43:52

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 西瓜红

          西瓜红

          历史

          这么大的孩子开始有他的想法了,孩子有权利说不,但是有时候只是顺嘴说说而且,好好与孩子沟通沟通,

          2015-01-22 10:57:44