悬赏:10分 回答:3 |
为什么我国的小学生回答问题答案都是一样的呢？我曾看到过一个报道，是说一个中国老师在黑板上点了一点，中国的小朋友最多能说这是小数点，这是句号。但是同样的事情，外国的小朋友却能说出很多种答案，像是没有气的气球，钉子的尖尖头……请问为什么会存在这么大的差异？ |
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我们知道，创造性是人区别于动物的最根本的特性之一。人类能够发展到今天，最根本的推动力就在于人的创造性。在知识经济的今天，创造性就显得更加重要。在标准答案的禁锢下，人的想像力、创造力都丧失了，惟一的答案使人的创新精神跑到九霄云外。这是我国现代教育的最大弊端之一。人绝不能脱离社会而获得事业成功、人生成功。受教育程度越高，应当越能够适应社会，越能够与社会融合，这才是正常的。可是传统教学恰恰相反，学得越久，可能变得越不能适应社会。 我们做家长的一定要注意这些，教学制度与考试规则是我们不能改的，我们能做的顶多是在舆论上表达一下自己的看法。但是，我们可以教育自己的孩子。就像前文地铁里的母亲一样，用各种方法来引导自己的孩子，从而让孩子发现：一个问题可以有很多的解题方法，就像生活中有很多条路，需要我们选择一条最适合自己走的。而在我们选择的那条路上，遇到了什么困难也不要害怕，毕竟“条条道路通罗马”。我们要善于引导孩子，让孩子学会思考与分析问题，从而提高孩子的智能。 智能分为科学智能与社会智能，缺少哪一样，都只能算是智能“残废”。社会智能差，就是社会性没有被很好地培养，不能与社会对路，不能为走上社会做好准备。这是在“学什么”上存在的又一大弊端。 现代人需要科学性，孩子在学校接受的教育，科学性算是做得最好的。但是他们学到酌科学知识容易过时，陈旧率非常高。这就需要我们保持科学的精神与态度，同时掌握科学的方法，用这些方法来教育孩子。科学精神就是求真、求实的精神，就是“不惟上，不惟书，只惟实”的精神，就是“吾爱吾师，吾更爱真理”。因而鼓励孩子找出同一问题的不同答案才能真正培养孩子的创造性。 |
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2015-02-07 11:20:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好