悬赏:10分 回答:2 |
女儿不合群怎么办，怎么培养她的社交能力啊？我家女儿上一年级了，女儿比较的不合群，在家里的时候没什么小朋友找他玩，在学校的时候也是这样，很少有朋友，我很担心孩子，怎样培养孩子与人合作的能力呢 |
|
|
|
社交智能，对于孩子一生的生活、学习、工作等都有着很重要的作用和意义。社交智能包括了如下能力：理解与交流的能力：通过察言观色、倾听和询问等方式识别他人的情绪、意图和动机的能力；运用语言、表情、体姿语等表达自己的想法、情感的能力；能够从自己的角度看待事物，用自己的感受来看待事物，并与他人交流、分享情感和感受的能力。 向他人学习的能力：学习是从模仿开始的，人际交往给孩子提供了模仿学习的机会。孩子多会模仿他喜欢、亲近的人，父母、老师，或年龄相仿的同伴等。 合作的能力：孩子喜欢与同伴在一起，这本是孩子的天性。父母要引导孩子体验与同伴一起游戏的快乐，学会看到别人的优点和长处，学会与同伴共同游戏、做事。父母要从鼓励孩子共用物品、分享情感、分担义务和责任等方面，培养孩子共享的意识，并帮助孩子主动改正独占、争抢等行为。鼓励孩子平等地交换食品、玩具，这里的“平等”并不等同于成人眼中的等价交换，而是以儿童双方心灵的愉快为标准，通过互相到家中做客、玩轮换角色的游戏，来培养互惠的意识和能力。 父母可以有意识地配合孩子表演一些经典剧情的一些经典情景，相信孩子会从中受益更多。 给父母的建议如下： 方法一：让女孩多与人交往互动 人际交往智能只能在人际交往中锻炼和发展，没有其他替代方法，真正的人际交往必然产生互动言语和互动行为。从襁褓中嗷嗷哭闹的孩子到耄耋老人，生活中的人都要让女孩接触。不同的人身上都会有生命的智慧，这种智慧不会写在书本上，要获得的唯一方法是亲身实践。 方法二：在冲突中提高女孩解决问题的能力 和平相处是所有人的美好希望，但实际上这是不可能的。青少年正处于自己个性发展时期，都会有自己的小脾气、小性格和自己的主张，冲突是在所难免的，但这同时也是发展人际交往智能的重要时机。实际上，在冲突中发现别人的想法和做法与自己不一样的地方，哪些是好的可采纳的，自己固执的哪些观念阻碍了自己进步，能够用什么办法达到相互适应，这些问题恰恰激活了孩子的人际交往思维与技能。 方法三：让女孩多参加需要分享与合作才能玩起来的游戏 父母创设一些必须分享与合作才能玩起来的游戏，才能使孩子获得真正的交往才能。在家里父母可以和孩子一起编排些小话剧、小情景剧，让孩子体会剧中人物处理问题的方式方法。女孩子是乐于表现自己的，这些都有益于孩子社交智能的开发。孩子们通过对现实生活的模仿，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。游戏中，孩子们的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要把自己放在角色的位置上。从角色的角度看待问题，必须学会共同拟定和改变游戏活动的主题。为了使角色游戏成功地继续下去，孩子们就先要协商由谁担任什么角色，使用什么象征性物品和动作；游戏中常常要改变计划，这就需要共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。 |
|
2015-02-11 02:00:42 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好