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男孩进入青春期后，身体和心里都有了不同的变化。开始用自己的眼睛去看世界，用自己的心灵去感悟人生，用自己的观点去指导行为。在自我思维完善和逐渐指导自己行为的过程中，他们经受着爸爸和老师的“审判”，承受着同伴的审视。与此同时，他们开始强烈地意识到两性差别和两性关系，也产生了一些特殊心理变化。 心理学上将青春期称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长和性心理的成熟为特征。心理专家指出，在男孩青春期成长发育过程中，爸爸、教师及青春期男孩自己关注最多的都是生理的变化，而对心理关注的爸爸不超过45%．这对青春期男孩的健康成长留下了很大的隐患，这也是导致未成年人犯罪的诱因之一。 从上面的材料中可以看出，对青春期男孩的心理关注异常重要。那么，这个时期具体都有哪些主要的变化呢？ 第一，性心理的变化 进入青春期发育初期，男孩开始对异性敏感，本能地产生对异性的疏远与反感。随着性发育渐趋成熟，在雄性激素的作用下，会产生性幻想，甚至会想到和心爱的女孩性接触，进而产生遗精现象。 第二，交际方式的变化 青春期的少年开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊，希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力，有的青春期男孩社交能力比较差，往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中，同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。 第三，独立意识增强 青春期的男孩有了自己独立的兴趣、爱好、见解和主张，他们不再安于爸爸的袒护和安排，而是有了自己独立的意识和独特的行为方式。 第四，关注自己的形象 青春期前的男孩关注的多是同伴手里是否多了自己没有的玩具，而进入青春期之后，他们开始关注自己的身材和体貌，并且有了爱美的意识。 第五，自尊心增强 青春期男孩已经开始注意自己在社会中的角色，关注爸爸、同学、老师和邻里对自己的评价，并且希望得到理解、尊重和宽容。青春期男孩有了儿童期没有的诸多变化，他们慢慢地走向成熟。在这转化的过程中，有喜有忧，有笑有泪，有对性心理的困惑，有对周围人不理解的烦恼，有自己的特立独行，也有同伴之间的互娱互乐。 |
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2015-02-11 08:28:46 |
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