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当孩子提出问题时，我们最好耐心地予以回答。 ●别因为心情不好就拒绝孩子的提问 ●根据孩子的年龄特点给予回答 孩子在不同年龄段里的思维发展不同，所以提出的问题也会不同，而他们对问题答案的要求也是不一样的。 ●不要随便敷衍孩子的问题 有些问题在我们看来可能很简单，但刘‘于孩子来说，理解起来就有些困难。所以我们在回答问题时，要尽量用能让孩子听得懂的话来解释。 另外，当感觉心烦时不要去回答孩子的问题，因为这时我们最容易f}{现敷衍的态度。我们应该等到自己心情平静时再耐心倾听孩子的问题，这既有助于我们对问题的解答，也能让孩子感受到我们对他的问题的重视。 还有一种情况就是，如果我们本身对某个问题并不十分了解，只知道一点皮毛，那么我们也不要用这一知半解来给孩子解释问题，否则我们的解释可能是错的，也许是不全面的，这就会给孩子造成知识上的误解。而且，我们也不要说“等你长大了就知道了”，因为高尔基曾经说：“对儿童的问题，如果回答说等着吧，长大了就会懂，这就等于打消儿童的求知欲。”所以，我们应该以一种保护孩子求知欲的态度来对待他的问题，如果真的不懂，我们也要如实告知。 ●敢于告诉孩子“我不知道” 最开始孩子提问时，我们几乎可以成为他的“百科全书”，在他眼中，我们就是“无所不知”的。但随着他的成长，他问出来的问题会越来越复杂，也越来越深奥，也许里面就会有我们不知道答案的问题。 遇到这种情况，我们不要回避自己的无知，可以很诚恳地告诉孩子“我不知道”。接下来，要么自己去努力查找资料再给孩子一个完美的解释，要么和孩子一起去寻找答案。总之，千万不要用似是而非的答案蒙混过关，也不要因此而觉得恼火就训斥孩子。我们态度谦虚才能让孩子明白，学习是永无止境的，如果他能掌握正确的求知方法，他就能学到更多的知识。 ●试试用提问的方式来“回答”问题 我们解答孩子问题的过程也是一个促进孩子思考的过程，我们可以将回答方式变成问句。比如，当孩子问“为什么”时，我们可以反问他：“你又是怎么想的呢？”而当孩子问“怎么办”时，我们也可以用问句提醒他：“你有没有想到什么可行的方法？”类似这样的问句，会让孩子打开思维，他就会主动思考，而不会只干等着听我们说出答案了。 |
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2015-02-17 05:00:45 |
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