欢迎登录育儿网
广告

特别关注

 

母婴健康

早期教育

全程呵护

发育关键期

首页  >  1-2岁  > 怎样教一岁左右的孩子说话？

      pic of user:qingzi

      qingzi

      问答历史

      悬赏:60分

      回答:1

      怎样教一岁左右的孩子说话？

        avatar of LEE

        LEE

        问答历史

         

        教学环境：
        1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间
        2、空旷无其它视觉干扰的空间
        3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏

        教导时机：
        必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整

        练习时间：
        每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行
        几秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望

        教学方法：
        1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果
        2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好
        3、每天坚持不断的练习，胜过好过鹜远却断断续续
        4、用心教导孩子，但不要考试

        准备教具卡：
        1、将白色的硬纸卡裁成28cm*28cm的正方形
        2、每张卡分别贴上1到100个直径1.9cm的红色圆点
        3、正面是圆点，后面4个角写上数字，便于老师查看
        4、不要把圆点贴成几何图形
        5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠
        6、卡片四周留一些空白位置，手指捏卡片时，才不会遮住圆点
        7、数学零，就不用贴圆点

        学习时间安排及方法：
        一、认识字点数卡，10天时间可以由1点教到第20个点数卡（1-10天）
        首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡，不可以要求孩子重复你告诉他的数字。
        1、第一天五张卡（1-5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是3，以此类推。5张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。第一天，共进行三次，间次至少间隔30分钟。以后，都是第天进行3次。
        2、第二天加入新的五张卡片（6-10），共有两组卡。把十张卡片随意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。
        3、持续5天，从第六天开始要换新的卡片，旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片，加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1和2，加入两张新的是11和12.
        4、每天都教10张卡片，分成两组，每组5张，每天增加两张新的卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧卡片退休

        二、点数练习加上加法的练习，14天点数卡由13点教到48点（11-24天）
        当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法
        1、把1、2及3三张卡片放在膝盖上，拿起1的卡片说1，放下去，然后说”加”，再拿起2的卡片说2，放下卡片，说”等于”，拿起3的卡片，再说3
        2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释”加”和”等于”的意思
        3、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式
        4、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣

        三、点数练习加上减法的练习，14天点数卡由41点教到76点（25-38天）
        练习方法与加法一样

        四、点数练习加上乘法的练习，14天点数卡由69点教到100点（39-52天）
        练习方法与加法一样

        五、点数练习加上除法的练习，14天复习点数卡0-100点（53-66天）-
        练习方法与加法一样

        每日课程进度：第二天到第10天
        第天的进度：两组卡片
        每次练习 ：一组（五张卡片）
        次数 ：每天每组卡各练习三次
        时间 ：每次3-5秒钟
        新卡片 ：每天增加两张（每组各一张）
        旧卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张）
        每张卡寿命：每天练习3次＊5天=共15次
        原则 ：在宝宝意犹未尽时结束

        每日课程进度：第11天到第66天
        每天进行六次，每次间至少间隔35分钟以上
        第1课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
        第2课：认识卡片的圆点数
        第3课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
        第4课：认识卡片的圆点数
        第5课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算
        第6课：认识卡片的圆点数


        2岁之后，这种方法的效果要慢慢下降，所以尽快地实施，至少先要认点数卡
        它可以很轻松地教会一个1岁以下的孩子加减乘除运算，并且3、4岁以内都可以。为了保证方法的正确无误，适合中国的孩子，我特地打了国际长途请教了台湾的早期教育专家！这个方法非常好，专家说可以百分之百的成功！这个方法实在来之不易，我花了半年的时候去找人帮我买，因为大陆没有卖的！买到之后，我用了2天时间整理出来一套详细的方案！

        2006-08-18 16:05:41

        提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★