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      mamabababaobao66

      问答历史

      悬赏:10分

      回答:1

      小孩难教育

      我小孩三岁半了，我们叫他是他感兴趣得他马上去，他不想去得我们在怎样叫他都听不到，就好像我们没有讲话一样；而且小孩的脾气也非常得大，我们不知道该怎样才好；小孩现在幼儿园中班每天放学回来都有作业，叫他做他都不做；星期天在家玩了就不想去上学了；我小孩和认识得小朋友还好，要是他不认识得小朋友不理别人，别人叫他他都不理；现在小孩三岁半但体重都46斤了我想知道要怎样改变他才好？

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        xuenqi

        问答历史

         

        心理医师心里有底了，他开始耐心详尽地给这位女士做解释。
        　　一般3岁左右的孩子开始有独立的愿望，并萌生自我意识。他们不愿事事受父母的管束，对父母的包办或摆布产生反感。当大人不满足他们的要求时，他们就会把内心的不满毫无保留地发泄出来。另外，孩子只不过刚刚具备了一些初步的简单的生活知识和生活经验，对借大世界个发生的形形色色的事情还不能理解，他们要独立，却又做不好，这种情况下，他们会因为达不到目的而发脾气。
        　　孩子不善于用语言表达，有些事情他们还说不清，因而在大人坚持要他做不愿做的事，或大人坚持不能允诺他们的要求时，他们就会用发脾气来宣泄其压抑的情绪。
        　　人小脾气大的孩子，除了脾气倔之外，还有点“小聪明”。他们能摸透大人的心理，也掌握了一套规律：只要先撒娇，再磨缠，最后向大人发一通脾气闹一番，什么目的都能达到。
        　　孩子发脾气、耍赖，原是作为要挟大人的手段，并不希望太过火。可是，脾气一发，过分的兴奋就像决堤的洪水，奔腾呼啸，理智丧失，任凭情绪左右，只顾撒野，一点余地不留。过后，虽然愿望达到了，但对自己发脾气时的那种诸如以头撞墙、摔坏心爱的玩具的行为却也感到后悔，甚至内疚。同时，尝到了对自己行为的无可奈何的滋味，也体验到自己的无能为力，于是，他们会感到自卑和痛苦。
        　　因此，对大发脾气的儿童，家长应坚持两个原则：
        　　一是绝对不要斥责或体罚孩子。
        　　二是紧紧拖住孩子，不要让孩子撒野毁物和自毁。
        　　第一个原则之所以重要，是因为斥责等于火上加油，适得其反。特别是家长火冒三丈、怒不可遏的样子，等于是孩子发脾气的“榜样”。须知，柔能克刚，而刚却克不了了柔。
        　　第二个原则的着眼点，在于用骨肉之情和善良的愿望，帮助孩子控制难以自制的情绪，让他一动不动地呆上5分钟，爆发的情绪就会平息下来。
        　　待孩子发过脾气过后，应同孩子谈心，教育孩子认识发脾气的危害，学会以理智驾驭感情。平时，对孩子提出的合理要求应主动地给予满足，不合理的要求坚决不能满足，怎么撒野也不行，让孩子明白：凡事必须讲道理，无理寸步难行。
        　　末了，心理医师还谆谆告诫咨询者：对人小脾气大的孩子，父母教育的口径必须一致，切忌南辕北辙；教育务必坚持，坚持一段时间，情况就会好转。

        2007-10-05 23:00:36

        提问者对回答的评价(星)： ★

        提问者对回答的评语：谢谢你对三岁儿童脾气认真仔细的分析，十分感谢！