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我家孩子是小学三年级去的美国，现在小学快毕业了，我觉得美国的教育体系与我国相比，做得非常好的地方就是很重视培养孩子的自信，在美国看到的孩子，不管学习好坏、长得丑俊，大都自信满满、活泼开朗，那么美国教育最看重什么呢： 美国学校一直强调“鼓励教育”“尊重教育”，就是希望学生们建立起正面的自我认识，不因和其他人长处的比较而自卑，意识到每个人部是独特的个体，都拥有自己的闪光点：也许学数学不开窍，但是人缘好，有领导才能；也许作文不行，但是画画好，有艺术细胞；也许不善表达，但是体育好。 老师和父母会帮助孩子找到他的长处，并创造机会让他的长处得以发挥，从而确立自信。 在美国，孩子从小就有机会尝试各种他们感兴趣的事情。只要这些事儿，对孩子自己、对他人和社会没有破坏力，学校和家长都会给他们充分的信任和学习的机会去积极尝试和了解。 保护好奇心 培养观察力和问题解决能力 在孩子找到了自己感兴趣的事后，还要注意保护好他的好奇心，不要抹杀孩子对这个世界的好奇和渴望。好奇心是兴趣的基础，是未来孩子能够积极主动去学习的原动力。然后，是培养孩子的观察力。观察力的锻炼对孩子有几点帮助：一是让孩子的视野更宽阔；二是帮助孩子看问题更全面；三是培养孩子的记忆力。 还有一点特别重要，那就是培养孩子从小懂得自己去思考如何解决遇到的问题。孩子学会思考，能够更好地探索解决问题的途径，对他的一生都是有益的。 很有可能一些孩子小时候成绩不突出，但是他们有潜质，保护好他们的好奇心，培养好他们的学习能力、思考能力和解决问题的能力，在以后的学习中（初中或是高中），具备这些能力的孩子就会慢慢冒出采。 知识技能是无穷无尽的，但一个具有独立精神、求知欲望的人，是有能力学会任何知识技能的。虽然，客观地说，美国教育不一定是最好的，它也有自己的弊端和不足，但是美国的教育中确实有许多宝贵的经验值得我们学习与借鉴。 首先，我觉得美国的教育体制不是一刀切。它比较灵活，政府没有全国甚至全省全市的教育要求。他们只在政策导向上给予大体上的指导，至于各个学校用什么方法教学生，学校用什么教科书，都可以由每间学校自己决定。这给教育工作者很大的空间，让他们把最适合本校学生的教育方法和内容带给孩子们。 并且，在美国的学校里，特别注重“因材施教”。不是所有的孩子都是读书的料儿，但是，学校会积极去发现有特殊潜能的学生，然后开设“天才班”。学校会聘请特殊的老师来上天才班，给有特殊才能的孩子开小灶。 “因材施教”的最大好处，是能根据学生的潜能与兴趣来实施教学，让这些孩子更好更快地学到更多知识，提高能力。 美国的学校，还很在意孩子们的动手能力，解决实际问题的能力。光做数学题，写文章是不够的。对他们来讲，学以致用才是关键。美国的学校注重学生参与社会实践。学生写社会调查报告，并寻找社会弊病，提出解决方法，这是每个学生重要的必修课。 总而言之，对于孩子的成长来说，美国教育中对孩子自信的尊重、对好奇心的保护和对因材施教的注重，更能帮助孩子找到自己喜欢而擅长的领域。这些都值得我们思考和借鉴，而且从小培养孩子拥有乐观向上，关心他人的好品质也会让孩子受益终生。 |
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2016-06-20 20:43:45 |
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