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宝宝八个月适合坐学步车吗？我家乐乐八个月零十二天了，他想下地走路的意识特强，已经会熟练翻身、爬等，但是我老认为他现在坐学步车还有点早，就怕把腿部走变形，所以我想请教各位：宝宝八个月适合坐学步车吗？ |
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学步车是让父母偷懒、孩子吃亏的东西，最好不要让宝宝用学步车。将宝宝“困”在四面包围的学步车之内学走步，孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现“不用则废”的功能减弱。另外，实在没必要让宝宝学走路那么早。孩子生长发育有一定的规律，一般1周岁时会站立或独立行走；一岁半时会独立行走。帮助孩子锻炼，要按此规律顺其自然，不能操之过急。 对学步车说“NO” 一般的婴儿学步车是由底轮、车身架、座椅等组成，是宝宝会走路之前的代步工具。 自由自在的运动是每一个小婴儿的梦想，婴儿车帮他们圆了这个梦。那些才能坐稳的宝宝，一坐上学步车，立刻在家里飞驰了起来，借助于学步车，他们无处不到。一坐上学步车，孩子就着了迷，自如的移动让孩子陶醉，速度使孩子激动。 妈妈们真心感谢学步车这个好帮手。坐上学步车，原本哭闹烦躁，时时需要陪伴的宝贝自己开心地玩上了，妈妈可以轻松一下，或安心地料理家事。 有的宝宝不到半岁就坐上了学步车，据估计美国5－15个月龄的婴儿中至少有一半使用学步车，每年学步车的销售量高达三百万。 理想和现实很遥远 理想：学步车可以帮助孩子练习走路，促进孩子发育。 现实：长期使用学步车的孩子运动发育不如未用过学步车的孩子。 很多妈妈都以为学步车可以帮助宝宝进行被动锻炼，练习走路，而科学家的研究结果却与之相去甚远：学步车不利于幼儿身心的发展。 跟踪调查显示：常用学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间分别是6.73个月、6.68个月和11.66个月，明显晚于不坐学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间5.39个月、5.84个月和10.82个月。 7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机，坐上学步车，行动自由被大大地限制了，练习的机会减少了；由于凭借学步车，孩子在家里可以移动自如，滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了，由于缺乏兴趣和练习，孩子运动的发育受到一定的影响。 学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的，但由于有车轮的滑动作用，孩子的用力就可随车滑动而“行走”，依靠学步车宝贝很容易从坐椅上站起来，缺乏真正的锻炼，自然不利于孩子学站练走。 理想：学步车是宝宝安全的保姆。 现实：每年有很多宝宝因使用学步车而受伤。 有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全，而统计结果却动摇了人们对学步车的信心，根据美国消费者产品安全委员会统计：每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。 学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，孩子的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝贝的头部很容易受伤。此外，由于孩子能够快速进入危险地带（包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等），令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。 理想以外的现实 学步车影响孩子的智力发育 谁也不会想到学步车会影响孩子的智力，但研究显示：使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。 孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于孩子智能的发展，学步车限制了孩子自由的活动，剥夺了孩子学习的机会，影响了孩子智力的发育。 过早助走的害处：欠脚走路 宝宝发育有自身的规律，与神经、肌肉发育的成熟程度及视力发育密切相关。俗话说：“7滚8爬周会走”，而很多妈妈早早地给小宝宝准备了学步车，宝宝才能坐稳就坐上学步车，妈妈认为这样自己既可以做家务，又可以让婴儿学习走路。过早或过多或使用学步车不当，违背婴儿生长规律人为“助走”，会对婴儿发育产生不良影响。如才满7个月的小宝宝就坐学步车，因个子小，坐垫过高，脚不能完全着地，只能用脚尖触地滑行。久而久之，宝宝就形成前脚掌触地的欠脚走路姿势。经过一段时间，欠脚走路的姿势多可以纠正。 学步车的安全策略 学步车对于成长中的宝宝，无疑是弊大于利，妈妈爸爸在给宝宝添置玩具时，还是将学步车放一放吧。如果一定要尝试一把，保证孩子的安全是首要的。 •妈妈爸爸严密监护 婴儿学步车不是安全的保姆，宝宝坐在车上时，妈妈要时刻留意孩子，因为任何障碍、坎坷都可能使学步车倾倒、翻个。 •将通往楼梯口的门关好 一遇楼梯，学步车常会翻下，因此妈妈一定要将通往楼梯的门关好，以免发生意外。 •让学步车在平坦的地面上运动 不要让学步车中的婴儿在不平的地面上活动以免翻倒，在使用学步车以前，拿开地上的所有小东西。 •避开危险物品 火炉、热水、电源等都可能对婴儿造成上海，孩子活动的场所，应远离危险品。远离厕所及其它水源。 |
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2008-06-07 12:17:45 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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我儿子5个月开始用学步车，我特地咨询过医生。儿保医生说，如果孩子身高达到70公分，喜欢站着甚至喜欢走，腿脚硬朗，就可以用学步车。身高不够的话会造成脚尖走路的后患。因为我儿子5个月都符合上述的条件所以就给他坐。他都脚掌着地，走的很稳，没有脚尖走路的情况。 腿也不弯，现在7个多月坐学步车不是走，而是在那里跑了，飞快，东摸西拉的，让他接触到很多躺和坐着接触不到的东西，他很开心而且促进智力发育。
另外走学步车对走路早晚，好坏没什么意义，只是给孩子多一种玩的方式而已。当玩具，每天给玩几次，不要太长时间。还有就是别因为学步车而耽误了爬，爬还是很重要的。我儿子在坐学步车的同时爬的很好。 |
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2008-06-06 16:26:38 |
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八个月的孩子应该会爬了，建议你多让孩子练习爬，爬行是有多多好处的。
据专家透露，依照孩子成长的行为准则来看，婴 儿不宜使用学步车是有科学道理的，许多家长为了防止宝宝摔倒或怕孩子乱抓东西 不安全，所以把孩子放进学步车是不科学的，不但影响孩子的心理成长，也会影响 身体的发展。其实，当孩子看到通过自己的努力能够自由行走时，或是拿到身边的 东西时，这对他心智上的成长是非常有利的，据长春社科院社会科学界联合会调查 ，在学步车里长大的孩子，语言发展和肢体能力上明显不如自然学会行走的孩子。 所以奉劝各位家长不能为了安全，为了省事而忽略了孩子的心智成长，不用学步车 或尽量减少使用学步车。 最新医学研究证实，学步车不仅不能促进婴儿的运动发育，还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和行走的时间都晚。调查发现，使用学步车时间每增加24小时，独自站立和行走的时间就会延迟3天多。 关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。对于学步的宝宝来说，学步车有利有弊。 利 1.为宝宝学走路提供了方便的工具； 2.使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走； 3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤； 4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。 弊 1.把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间； 2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。 3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。 4.不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。 5.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。 使用学步车5点注意： 如果确实需要使用学步车，爸爸妈妈需要谨慎对待。 1.不能过早使用。 在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。 2.尽量购买正规厂家生产的学步车。 学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定： ·学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物； ·学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米； ·除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。 3.仔细阅读装配使用方法。 注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求；座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。 4.宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。 5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。 两种宝宝不适合使用学步车： ·有佝偻病或超低体重的宝宝； ·难养型气质的宝宝，难养型气质的表现为：看见生人就害怕；对新事物采取拒绝态度，适应慢；任性、好哭、脾气急躁，易发脾气；多动、不安；睡眠困难等。 6.学步的环境要安全。 ·要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。 ·地面不要过滑，不要有坡度。 ·宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。 特别提示：1.劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等)，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。2.使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。4.不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。 |
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2008-06-06 16:49:19 |
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不同意楼上，我儿子早坐学步车，7个多月时候就爸爸妈妈叫的很清楚了，而且看见我要我抱就叫我妈妈，很清楚的双音节。，周围人都惊讶语言发展如此迅速。 |
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2008-06-06 16:59:32 |
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最好不做哦@! |
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2008-06-06 17:01:35 |
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不提倡让婴儿使用学步车学走路，更不宜过早让宝宝长时间站在学步车里，10个月以下的宝宝腰腿部骨骼和肌肉力量都不是很强，长时间站立或行走对宝宝的生长发育不利。宝宝有其生长发育规律，一般会在1岁左右学会走路，没有必要一定要让他早学会走路。
7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机，坐上学步车，行动自由被大大地限制了，练习的机会减少了；由于凭借学步车，孩子在家里可以移动自如，滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了，由于缺乏兴趣和练习，孩子运动的发育受到一定的影响。 不要把学步车当成宝宝的“临时保姆”，在宝宝学步期间家长切不可掉以轻心，要随时保护。宝宝坐学步车的时间不宜过长，这是因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多，故骨骼较软，承受力弱，易变形。此外，由于宝宝足弓的小肌肉群发育尚未完善，练步时间长易开成高平足。 多让宝宝爬行对生长发育和智力开发是最有好处的．与其让宝宝坐在学步车里，不如让宝宝多爬． 祝宝宝健康成长。 |
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2008-06-06 18:32:32 |
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学步车不能过早使用.宝宝没有学会爬之前不要使用,否则易造成身体平衡和全身肌肉协调差,出现感觉统合失调,还会增加"X"形和"O"形腿的发生率.
使用学步车时,父母要在旁边看护.学步的环境要安全,严禁在高低不平的路面斜坡楼梯口厨房和靠近电器等危险场所使用. 宝宝运动能力发达起来后,妈妈最愿意把宝玉放入学步车内,认为这样既省劲又安全,但实际小对宝宝能力的发展很不利. .失去锻炼机会 学步车把宝宝固定在其内,使宝宝失去学习各种动作的机会.如果宝宝处在学爬期,使他得不到爬行的锻炼,如果宝宝处在学站练走阶段,他不能独站,将来走路也会迟些.这不利于促进宝宝身体的全面发展. .对心智发育不好 宝宝缺乏同自身周围的各种事物的联系能力,他只会自己一会儿向左猛冲,一会儿向右猛冲.没有人接近他,会使他变成一个冲撞激进的宝宝.父母忙于自己的事务,不与宝宝说话,也不牵着卡宝宝的手练习走路,宝宝的感觉学习思维和语言发展都会受到影响. .安全隐患大 宝宝因父母照顾不到自己而发生事故.因无人靠近宝宝,宝宝在学步车内到处猛冲,可能触着门的边沿石头地毯而使车翻倒,或墙边桌角碰着宝宝的手,致使宝宝受伤. 你可以做的 千万不要把学步车当成可完全信任的保姆.经常对宝宝的运动能力加以训练,如让宝宝趴着练练爬,牵头手练练走路等. 每次在学步车里待的时间不超过半小时.为避免感觉统合失调,不主张用婴儿车或学步车. |
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2008-06-07 12:15:39 |
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