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儿童孤独症是由生理--心理--家庭--社会因素共同影响而造成的。可分低功能和高功能两类。高功能病儿大多在最初的1-2年发育正常或基本正常，仍保持较简单的认知和语言交流能力，与父母和周围人也保持一定的情感联系，无癫痫发作。而低功能病儿则反之，很多孤独症病人处于严重功能缺陷状态，需长期照管。孤独症的治疗应采取综合措施，包括药物治疗、行为矫治和训练教育。儿童孤独症如能早期进行有计划的医疗和矫治教育，并能长期坚持，可取得较好的效果。在孩子早期教育中就应注意观察孩子的行为举止是否有这种倾向。父母应多与孩子交流，注意他的情绪变化，防止这种症状的发生。 |
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2008-09-13 15:39:33 |
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