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孩子大了有一定的承受力了是好事 |
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2008-10-24 08:28:32 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ |
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你的孩子表现的很好啊！
美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考： 第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。 第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。 第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。 第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉，所以应结合事例教育他们，人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。 第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。 第六，保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。 每个家长都希望自己的孩子变成矫健的雄鹰，但要让雏鹰变成雄鹰，就必须让它自己去飞。因此，要想让孩子长大成才，自立于社会，一定要从小就重视培养孩子的独立性，提高他们的独立意识与能力。在这一点上，小青的妈妈的做法是正确的，也是有远见的。从小培养孩子的独立性和能力，家长应做到以下几个方面： 1、尊重并培养孩子的独立意识。一岁的孩子就有了独立意识的萌芽，他们什么都要来一个"我自己"，自己拿小勺吃饭，自己跌跌撞撞地搬小凳子。随着年龄的增长，他们不仅要独立穿脱衣服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢，洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己上街买东西，自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识，家长一定要予以重视，并支持、鼓励他们："你只要好好学，一定能做好！"千万不能泼冷水"你还小，干不了！" 2．为幼儿独立性的发展提供条件和机会。为了培养孩子的独立性，必须解放孩子的手脚，放手让他们去做那些应该做而且又是力所能及的事情，即使孩子做得不好，处理得不圆满也没关系。有些家长总怕孩子做不好，习惯于包办代替，习惯于指手划脚，总以担忧的目光注视和提醒孩子，或者干脆替孩子扫除障碍，铺平道路。这种态度和做法，有意无意地束缚了孩子的手脚，阻碍了他们独立性的发展。 3．教给孩子独立做事的知识和技能。孩子不仅要有独立意识，而且还要有相应的知识和技能，即不仅愿意自己做事，而且还会自己做事。例如，怎样穿脱衣服、洗脸洗手，怎样摘菜、洗菜，怎样扫地、擦桌子，这些教育是在日常生活中自然而然进行的。而且独立性还表现在孩子学习、交往等各个方面。家长要教孩子自己完成游戏和学习任务，自己去和同伴交往，当孩子和同伴发生纠纷时，教他们用各种有效的方式去自行解决矛盾。 4．让孩子自己决策。自己决策是独立性发展的一个非常重要的方面，我们要从小培养孩子自己决策的能力。孩子的事应该由孩子自己去思考，自己去决断。玩具放在什么地方？游戏角怎样布置？和谁玩？玩什么？这些孩子的事，家长不要作决定，要让孩子自己去动脑筋，想办法，做出决策。家长可以帮助孩子分析，引导孩子决断，但不要干涉，更不要包办，代孩子决策。 |
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2008-10-24 09:36:55 |
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每个家长都希望自己的孩子变成矫健的雄鹰，但要让雏鹰变成雄鹰，就必须让它自己去飞。因此，要想让孩子长大成才，自立于社会，一定要从小就重视培养孩子的独立性，提高他们的独立意识与能力。在这一点上，小青的妈妈的做法是正确的，也是有远见的。从小培养孩子的独立性和能力，家长应做到以下几个方面：
1、尊重并培养孩子的独立意识。一岁的孩子就有了独立意识的萌芽，他们什么都要来一个"我自己"，自己拿小勺吃饭，自己跌跌撞撞地搬小凳子。随着年龄的增长，他们不仅要独立穿脱衣服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢，洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己上街买东西，自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识，家长一定要予以重视，并支持、鼓励他们："你只要好好学，一定能做好！"千万不能泼冷水"你还小，干不了！" 2．为幼儿独立性的发展提供条件和机会。为了培养孩子的独立性，必须解放孩子的手脚，放手让他们去做那些应该做而且又是力所能及的事情，即使孩子做得不好，处理得不圆满也没关系。有些家长总怕孩子做不好，习惯于包办代替，习惯于指手划脚，总以担忧的目光注视和提醒孩子，或者干脆替孩子扫除障碍，铺平道路。这种态度和做法，有意无意地束缚了孩子的手脚，阻碍了他们独立性的发展。 3．教给孩子独立做事的知识和技能。孩子不仅要有独立意识，而且还要有相应的知识和技能，即不仅愿意自己做事，而且还会自己做事。例如，怎样穿脱衣服、洗脸洗手，怎样摘菜、洗菜，怎样扫地、擦桌子，这些教育是在日常生活中自然而然进行的。而且独立性还表现在孩子学习、交往等各个方面。家长要教孩子自己完成游戏和学习任务，自己去和同伴交往，当孩子和同伴发生纠纷时，教他们用各种有效的方式去自行解决矛盾。 4．让孩子自己决策。自己决策是独立性发展的一个非常重要的方面，我们要从小培养孩子自己决策的能力。孩子的事应该由孩子自己去思考，自己去决断。玩具放在什么地方？游戏角怎样布置？和谁玩？玩什么？这些孩子的事，家长不要作决定，要让孩子自己去动脑筋，想办法，做出决策。家长可以帮助孩子分析，引导孩子决断，但不要干涉，更不要包办，代孩子决策。 随着宝宝的逐渐长大，他具备了一定的活动能力，他要去探索这个世界，这时，你就开始面临一个颇为头疼的问题：摔交！从床上往床下摔，学爬的时候摔，学走的时候摔……如何才能既给他自由活动的空间又保证他的安全呢？来，听我们给你介绍几条针对各个年龄段的“防摔秘籍”。 翻身阶段(3～5个月) 这时候宝宝刚刚学会翻身，他的动作开始很笨拙，学会之后，他会乐此不疲地练习，起先你可能不是很担心，因为他翻半天也只翻了一个，可等宝宝熟练之后，你就没这么省心了，他甚至会连滚翻，一眨眼就到了床边边！ 小宝宝的活动空间多半是在床上，把他放在四面有护栏的婴儿床上是最好的办法。如果没有这种婴儿床，你就用被子和枕头把宝宝围在中间，被子要用叠起来厚厚的那种，把拉得开的那一面朝外，背对宝宝，防止他把被子拉开后盖住脸又挣不脱而发生窒息！这个小围栏不要靠宝宝太近，左右都给他翻一个身的余地供其活动，这样，小宝宝一般是不会翻出去的。当然，你不可以离开太久，十分钟左右一定要回来看一下，确保他翻得安全，玩得开心。 排排坐阶段(6～8个月) 6个月的宝宝会自己坐了，此时他的主要活动场所还是在床上，不过一不小心就可能从床上摔下来，怎么办呢？限制他活动是不科学也是不可能的，我们还是要借助婴儿床或自制的小护栏，此时的小护栏要比以前堆得更高，因为现在的宝宝是坐着而不是躺着了。另外，在床周围的地上最好铺一层泡沫垫子，这样就算掉下来也是枕头或被子先掉在泡沫拼图上，然后才是宝宝摔在被子或枕头上，损伤不会很大。 再一次强调，不能长时间地让宝宝一个人坐着玩耍，因为有调查显示，很多宝宝从床上掉下来就是因为他害怕孤独，想要出去寻找爸爸妈妈。 爬爬虫阶段(9～12个月) 一般来说，宝宝从9个月开始就表现出爬行的兴趣，这时婴儿床已经无能为力了，而放在大人床上则是很危险的事，因为你不可能“眼观六路“，所以，最好的办法是给这条”爬爬虫“开放空间，让他在地板上自由地爬。 把房间整理干净，凡是宝宝有可能爬到的地方要做到无异物、无危险品、无灰尘，太冷的话可以铺上泡沫垫子。等宝宝爬得熟练之后，他就想跟着你到处逛，甚至爬高摸低，想试着自己下床乃至上窗台！为了防止发生意外，家中要收拾好所有危险的东西，把宝宝能搬动的、爬得上的桌椅藏起来，特别是不要靠近窗户摆放，一句话：坚壁清野，以防不测。 招数失灵怎么办 一般来说，孩子摔跤后会立刻大哭，在皮肤未受损伤的情况下15分钟内停止哭泣，与地面接触的皮肤颜色也恢复正常，这就表示他的大脑未受到伤害。如果是在睡梦中摔到地上的，而且摔完后依然在睡，那么1小时内一定要将他弄醒，以确认他的神智是否清醒。如果宝宝的皮肤摔破了，你应该先看看擦伤的地方是否干净，尽快在家中自行消毒或请医生处理，并确定有无打破伤风针的必要。如果宝宝摔破后皮肤感染或发烧，一定要及早就医。 《妈妈宝宝》的话 在防摔问题上，家长一要当好看护人，不要长时间让孩子一个人玩耍，尽可能把他放在安全的区域，放在自己视线范围之内；二要认识到在成长过程中磕磕碰碰是难免的，如果一个孩子从未摔过跤，那也未必是件好事。 |
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2008-10-24 23:20:28 |
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- ·我想把育儿微博出本书，请问联系谁？
- ·孩子怎么取名字?
- ·名字的含义~