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      elaine228899

      历史

      悬赏:10分

      回答:2

      性格问题

      我的小孩才1岁8个月,但是他的性格很让人难于理解,有时自己想要的东西一定要得手不然就会大吵,有地还会躺在地下不起来,有时我们不想他哭得太久所以就算很过份的要求都会满足他,但是后来就发展到他看到什么自己想要的就马上又闹起来,遇到这种情况我们做妈咪的应该如何应对?

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        雨琪BO

        历史

         

        孩子碰到不称心、不如意的事情马上激动不安,如热锅上的蚂蚁,想达到某个目的,没做好准备就开始行动,由于无计划,急于求成,常常心理不稳定,结果达不到目的。第一件事因急躁失败了,往往又更加急躁地去干第二件事,常常造成“忙中生乱”、“殃及他人”和“欲速则不达”的不良结果,那么该怎样纠正孩子急躁的个性呢?

        我认为家长们应该先认真分析孩子急躁个性形成的原因,通常孩子急躁是由以下原因造成的:

        1.家长的溺爱使孩子缺乏独立性,养成了依赖心理,而依赖心理是急躁个性形成的土壤。有的家长,事无巨细,事事都要代替孩子去做,事事姑息迁就,使孩子养成依赖家长的不良习惯。孩子一旦离开家长的怀抱,就不知所措,进而常常在学习和生活方面不如人意,不称己心,急躁个性则由此产生。

        2.孩子缺乏认识和对待困难与挫折的能力。孩子兴趣爱好容易更换。当他对一件事情感兴趣时,常常赋予极大的热情,可是,由于知识的欠缺或是其他原因,结果往往因为不得要领而导致失败,兴趣随之减弱。不久对另一事物又产生兴趣,同样原因,结果也是失败。如此一而再再而三,而孩子又缺乏对付困难和挫折的能力,加之得不到家长的及时帮助与正确引导,结果孩子遇事总会烦躁不安。天长日久,急躁个性得以形成。

        3.长期不安静的学习生活环境导致孩子急躁。目前,孩子的学习负担量普遍偏重,身心承受着相当的压力。如果有相对安静的学习环境,孩子还可以静下心来全力学习。如果孩子的学习环境常常处在唠叨、酗酒、赌博、吵架、打闹或是劲歌狂舞等环境之中,那么,孩子是难以学习的。长此以往,恶性循环,使孩子看见书本就烦躁不安,在焦躁中度过学习时光,急躁个性怎能不形成并且加重呢?

        家长在认真分析的基础上,再根据自己孩子的年龄、能力及脾气秉性以身作则,对症下药。

        第一,培养孩子的独立性。作为家长,只要孩子能做的事情就不要包办代替,多鼓励孩子做有益的事情,并且不怕孩子失败,以此帮助孩子形成独立处事的能力。这样,“不如意,不称心”才不至于打垮孩子,还可以使孩子在“不如意,不称心”中提高分析问题、解决问题的能力。

        第二,为孩子营造良好的学习氛围。在孩子学习时,家长要尽量为孩子创造一个安静的学习环境,不给孩子产生急躁情绪的条件,家长应注重自身的精神文明修养,以身作则,为孩子克服急躁个性做出榜样。

        第三,通过亲子小游戏训练孩子专注力。专注力是忍耐力的基础,如果孩子的专注力好,自然容易有耐性。爸爸妈妈可多与子女进行一些有助提高专注力的游戏,例如“找不同”、“找错误”、拼图游戏、听故事……让孩子集中注意力,长时间专注做某一件事。

        第四,通过具体活动磨炼孩子的韧性。在孩子学习之余,家长可有意识地让孩子练字、画画或陪孩子下棋等。在一笔一画的练习中,在细致观察描摹中,在步步思考揣摩中,磨炼孩子的韧性。

        第五,通过分析急躁的后果,提高孩子克服急躁情绪的自觉性。家长发现孩子产生了急躁情绪,就应马上提醒或劝慰孩子,心急吃不了热粥,给孩子讲些由于急躁而产生不良后果的事例,启发孩子增强克服急躁情绪的自觉性,从而纠正孩子急躁的个性。

        纠正孩子急躁的个性不是一朝一夕就可取得成效的事,需要家长耐心而不断地努力。


        加油 !!!


        祝你们全见幸福健康快乐

        2009-06-27 21:04:46

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 文文公主

          文文公主

          历史

          教育叛逆的孩子尽量要少对孩子说不,有些事情不一定非要阻止孩子,有些事情阻止的时候要讲究方式方法,不能太生硬。毕竟你的孩子还处于对大人的话半懂不懂的阶段,你讲深了道理他听不懂,强行制止他不干,以朋友身份和用的商量的态度和宝宝相处,最好得从小开始建立起好的父子或父女关系孩子的行为其实是大人教育的折射,孩子造成这样,与他的性格有关,更主要的是他所处的环境,比如交朋友,比如家长与孩子关系紧张等等,自然条件和后天环境是影晌孩子的重要因素。
          当家长在处理自己情绪的时候,又是借由帮助孩子的路径,显然孩子就成为家长焦虑情绪的承接者。孩子不仅要面对自我意志发展过程中的各种考验,比如学业压力,还要承受家长带给的压力,常常会感觉很疲累,当他的腰被压弯的时候,其自我意志是难以健康发展的。

          较好的做法不是急着干预,而是给予关注。什么是关注呢?关注就是对于叛逆的孩子的事务充满兴趣,对于孩子的需要能够及时了解,对于孩子的心理状态能够充分理解,对于孩子的成长充满信心,但是,这一切都是家长站在一边认真的看着,用充满期待的眼光看着,而轻易不加以批评、指责,甚至不会随意加以教 导和指挥

          2009-06-26 12:35:44