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使用学步车6点注意：
如果确实需要使用学步车，爸爸妈妈需要谨慎对待。 1.不能过早使用。 在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。 2.尽量购买正规厂家生产的学步车。 学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定： ·学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物； ·学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米； ·除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。 3.仔细阅读装配使用方法。 注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求；座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。 4.宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。 5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。 两种宝宝不适合使用学步车： ·有佝偻病或超低体重的宝宝； ·难养型气质的宝宝，难养型气质的表现为：看见生人就害怕；对新事物采取拒绝态度，适应慢；任性、好哭、脾气急躁，易发脾气；多动、不安；睡眠困难等。 6.学步的环境要安全。 ·要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。 ·地面不要过滑，不要有坡度。 ·宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。 特别提示：1.劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等)，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。2.使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。3.不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。 |
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2009-07-07 14:34:26 |
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正常情况下6个月的宝宝能够坐稳，之后宝宝逐渐的会爬，一定要让宝宝会爬之后再练习走路。一般情况下，10个月以后爸爸妈妈用手领着宝宝的两只手，宝宝能自己迈步子，这时候用学步车就可以了。有的宝宝走得早，有的宝宝走的晚，我儿子是16个月才会走，我们邻居家的宝宝是9个月就能走，要根据宝宝的自身情况而定 |
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2009-07-07 14:56:48 |
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建议9-10各月 可以用的
不能用学步车，我有一朋友的孩子用了学步车，走路都有点垫着脚走，专家和许多同龄孩子的妈妈给出了它的真正弊端,您可参考: 孩子用学步车学走路,一只脚落到地上，另一只脚却踮着脚尖。会造成宝宝用脚尖走路,习惯了这种姿势，真正自己走时也是这样。建议没给宝宝买学步车的妈妈不要买，已经买了的，尽量少给宝宝用，因为除了用脚尖走路的弊端外，还有安全的问题，除非宝宝的腿够长，可以平平地放到地上，而你又能完全有把握保证宝宝的安全。孩子学步期间，应选择平坦安全的地方，尽量少用或不用学步车，让孩子独立学习行走，让他们自己去体验，把握平衡的本领。 加强对孩子手脚活动能力的训练，让孩子学会“碰撞”、“跌倒”。成人都有这样的经验：当要摔倒时会不自觉地迅速保护人体最重要的部位，如闭上眼睛、用手抱住头部等。孩子的手却缺乏这样的“本领”，原因之一是大人给孩子的手提供的训练机会太少了。如父母在孩子学步的过程中总是牵着孩子的手，孩子便没有机会体会手臂在摔倒时的用场；再如怕孩子碰着而过多地限制他们的活动，不让荡秋千、玩攀登架等，也会使他们的胳膊得不到足够的锻炼，平衡能力得不到加强。因此，家长要鼓励、引导孩子多活动，特别是多做锻炼手脚的活动，以发挥两手在活动和自我保护中的作用，获得足够的自我保护能力。对于孩子的独立活动做到“放手不放眼”，将孩子的行为纳入成人的视野之中。一旦险情出现，立即采取有效的保护措施。 |
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2009-07-07 15:31:37 |
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现在就坐学步车有点过早了，也许妈妈们都认为宝宝早接触学步车可以锻炼腿脚，早点学会走路，但每一个婴儿都要经历翻身-坐-爬-走，欲速则不达，六个月的婴儿肌肉和骨骼还未发育完全，四肢还处于紧绷状态，这时让宝宝坐学步车，等于给发育的腿部施加压力，不但会影响骨骼发育，还可能会让宝宝变成O型腿。学步车适合七个月的宝宝开始使用。
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2009-07-07 17:04:49 |
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