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悬赏:10分 回答:7 |
1岁的孩子应该看什么书1岁的孩子应该看什么书 |
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多图少字的、色彩显眼的、
以下“给0-2岁的宝宝推荐几套趣味性很强的书”内容可收藏，呵呵 一般来说，2岁以前的孩子在进行阅读的时候，还不能真正的为故事内容本身所吸引，更多的是被 书本身或者内容里面一些趣味性很强的元素所吸引，比如书里面一些小机关，可以扣开的部分， 可以翻开的部分，可以发出声音的部分等等，或者书的内容里面可以促使大人和孩子进行互动游戏 的一些元素，比如书里讲到小动物的叫声，大人在给宝宝讲这个内容的时候，势必会模仿到动物的 叫声，而这种活动会增加阅读的趣味性，从而引起宝宝的兴趣。在这方面作的比较好的书有几种， 比如： 三字儿歌，这套书是儿童教育专家程淮博士的杰作，他编的这套儿歌三个字一句三个字一句，非常 上口，而且和CD配套的小开本的撕不烂书里面也有小机关，每个页面都有可以扣开的小窗口，趣味 性也兼备了，所以出版后一直畅销不衰，几乎是每个学话孩子的必备 宝贝手指谣，这本书是目前为止唯一的一本专门的手指游戏的书，里面收录的手指游戏从适合刚出生 的小婴儿的简单的动作到适合5，6岁孩子的复杂的手指动作，每个游戏都有直观明了的图画步骤指导， 很容易操作。手指游戏，不仅可以锻炼宝贝的手指肌肉和关节发展，更有利于宝宝的大脑发育，因此 这本小书实在是每个孩子都应该拥有的一本书。 宝宝翻翻书系列 ，这套书充分满足宝宝喜欢探索事物的好奇心，特别在书的每一页设计一个可以掀开 的小纸窗，是让幼儿一边看一边寻找的玩具书。一问一答的互动形式，由爸爸妈妈引导幼儿主动参与故 事的发展，并学会日常生活中的重要概念，例如：穿衣服、爸爸妈妈、睡觉喽、捉迷藏等。书内的文字 单词都是双语的。 每本书的页数在10页左右，因此每本都不是很厚，因为这套书充分考虑宝宝的认知 特点，1岁左右孩子的注意力集中时间不超过3分钟，过厚过长的故事并不符合这个年龄段孩子的认知特 点。我还记得灿灿一岁时我和他一起看这套书的时候，他所表现出来的极大的兴趣，令我备感兴奋，也 正是从这些类似的趣味性很强的书开始，灿灿培养了很好的阅读习惯。 中央音乐学院出版社出版的有声图书系列是6个月到3岁孩子的最爱，灿灿现在都4岁2个多月了，还经常 拿出他的那套有声图书翻看玩耍，可见其受欢迎的程度。这套书分为两个系列，聪明的声音系列和听音 乐的小耳朵系列。这套有声图书是专门根据0-3岁婴幼儿生理特点而编写制作的我国首套有声音乐童话故 事图书，这套图书主要着重于培养婴幼儿的听觉能力和音乐感知能力，同时通过音乐也能培养婴幼儿的 自我认知能力、空间认知能力、自然观察能力、语言感悟能力和记忆力、反应能力以及创造力。这样不 但能够全方位地促进婴幼儿智力的发展，而且还能培养婴幼儿良好的艺术气质。这套书非常适合父母与 婴幼儿共同阅读，书中还为年轻的父母们提供了亲子提示，在阅读的同时，父母可以科学有效的引导孩 子去辨别模仿声音，从而拓展宝宝的想象空间。 噼里啪啦系列全套7本，这套书趣味性很浓，内容生动，和现实生活贴近，比如游泳，拉巴巴等，很 容易引起小宝宝的共鸣，唯一的缺点是书里面可以翻开的部分比较薄，容易从粘贴出撕下来，这种情况 下需要妈妈及时给粘回去使用。 最近出版的来自英国的小老虎翻翻书也不错，以小老虎这一可爱的卡通形象为主角，讲述了多个成长故 事和感情经历，多种开本、多种形式，和小宝宝翻翻书一样，这是一套一边看一边寻找的玩具书。 通过 一问一答的互动形式，由爸爸妈妈引导幼儿主动参与故事的发展，让幼儿在游戏中学习，学会日常生活 中的一些概念和习惯。同时扩大 幼儿的词汇量和认知范围，大一点的宝宝还可以通过小纸窗认字。因 为是引进版，出版社在保持原有的规范英文的基础上，加注中文和拼音。让家长同时可进行中英文双语 教育。 小老虎系列图书的最突出特色就在于它的浓浓“情味”，这是它的灵魂。例如不重于认 识牙刷，而重于培养孩子的卫生习惯。让孩子在愉悦的氛围中轻松学习，快乐成长。培养孩子的探索精 神和好奇心，培养孩子的阅读习惯，让孩子学会控制情绪，学会关心别人，尊重别人，愉快地与别人合 作 |
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2006-12-22 12:15:57 |
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