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      aobaomama

      历史

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      回答:2

      宝宝经常用手摆弄小鸡鸡该如何引导

      请教各位:我家宝贝现在九个多月,健康状况一直良好,近来饮食和睡眠也都很正常。身长体重等各项发育指标一直靠前。前几天颈部和会阴部长了很多小红疹,医生诊断是过敏性皮炎,还作了细菌培养,结论是金色葡萄球菌感染。现经过治疗已经康复,但是这几天发现宝宝经常用小手摆弄自己的小鸡鸡,我们开始笑着阻止,他不以为然,而且有时边弄还边看着我们笑,好象故意逗我们大人玩,我们开以始严厉的态度阻止,也不见效。请问这么小月龄的宝宝出现这样的问题是什么引起?该如何引导。

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        思飘飘

        历史

         

        妈妈经常反映,“我的宝宝爱抓‘小鸡鸡’”。开始嘻嘻哈哈笑过,也没把它当成什么问题。还有的妈妈说:“宝宝开始抓‘小鸡鸡’,我们都还高兴,每个人都‘吃’过宝宝的蛋蛋。可现在我们非常着急,因为孩子的‘小鸡鸡’被抓红了,撒尿时还哭。看到孩子难受,我这当妈妈的别提有多难受了。

        这不是一种好游戏

        我们就男婴爱抓“小鸡鸡”的问题,采访了北京有关医院的医生,医生们几乎不约而同地回答:在医学上,

        没有“男婴爱抓‘小鸡鸡’”这样的结论。

        北京儿童医院儿内科门诊廖大夫介绍说,婴幼儿男性因抓弄“小鸡鸡”造成发炎、感染而就医的病例,时常出现。“一般情况下,我们只做简单的消炎处理。排尿出现困难的,要适当服药或注射。轻微的,我们就告诉父母,不要让孩子再抓弄了,过几天发炎反应也就消失了。”

        我们问廖大夫,是不是男孩子就是爱抓“小鸡鸡”。廖大夫笑了,解释说:青春期的男孩子有手淫现象,这种现象,可以说是男孩子自己主动的选择,我们可以从性生理、性心理的成长、发育角度,对这种现象作出科学的解释。但小孩子特别是婴幼儿男性,爱抓“小鸡鸡”,很难说这是他“主动”的选择,因此也就不能根据这个现象,寻找什么生理、心理原因。就临床来讲,我们只能把这种行为称为不良行为或习惯,是不卫生的,容易引起病变,父母们不要听之任之。

        正在北京儿研所临床实习的儿童心理学博士林阔枫大夫,听了编辑的问题,明确地说:“婴幼儿男性抚弄生殖器,没有必然性,是一种养成性的模仿行为,是某种养育环境造成的。”我们接着问:那就是说,男孩子抓“小鸡鸡”不是病症,而是模仿游戏了?林阔枫博士说:“婴幼儿男性抚弄生殖器,这种行为本身不是病态,是模仿,是游戏,可以这么讲。但模仿、游戏的结果,往往出现病症,因此我们说这不是一种好游戏。”

        谁在导演这场游戏

        临床经验非常丰富的育儿专家郑玉巧大夫,详细讲述了男孩子爱抓“小鸡鸡”的家庭成因。她说,家里生了个男孩儿,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、亲朋好友、男女老少,都喜欢拿男婴的“小鸡鸡”开玩笑,都要揪个“蛋”吃,都要看看这“带把的茶壶”。尤其是新爸爸这一边的亲戚朋友,看到大胖小子,更喜欢“来个蛋吃”,做出揪孩子小鸡鸡的动作,有的人干脆就真的去揪一下。

        郑大夫分析说,太多人把注意力放在了婴幼儿“小鸡鸡”上,慢慢地,孩子自己形成一种印象:人人都喜欢我的“小鸡鸡”。有了这样的印象,孩子就无比单纯地开始了模仿大人的游戏:主动揪“小鸡鸡”给大家吃。“会给叔叔揪‘蛋’吃!”这样“聪明”的宝宝,让家人、亲戚朋友都高兴,拍手的,鼓掌的,亲一亲的,如此这般赞美,更强化了孩子抓“小鸡鸡”这种不良行为。郑大夫最后说,男婴抓“小鸡鸡”,不是固有的行为,而是一种习惯,这种习惯是大人训练出来的。

        人民大学佟大雍教授从社会学的角度指出,幼小的男孩子喜欢抚弄生殖器,根本原因是社会重男轻女的陋习,是这一陋习在孩子养育上的反映,也是这一陋习的延续。佟教授看着编辑,深思地说:“重男轻女为什么一代代相传?怎么传的?不就是这样,孩子还小的时候,就告诉他,象征男性的那个‘小鸡鸡’,太重要了,大家太崇拜了,你太可以骄傲了,女孩子就没有,所以她没有你那么重要。你看,重男轻女的文化陋习,就这样生存着,演变着。”

        采访结束,编辑心里沉甸甸的。没想到,婴幼儿抓“小鸡鸡”,这么个小事,竟是社会“重男轻女”陋习的一种表现,是通过无辜的婴幼儿表现出来的千年历史重负。整个社会和社会中的每一个成年人,是不是应该深思?!孩子是一张白纸,想想看,我们都画了些什么。

        应该做些什么?

        专家表示,除了发生感染需要就医治疗,孩子抓“小鸡鸡”的问题,不需要到医院就医,也没必要看心理医生。日常养育中注意回避“小鸡鸡”的问题,也就可以了。

        育儿专家郑大夫认为,孩子只要到了能控制尿便的年岁,就可以而且应该停穿开裆裤了。穿完裆裤,不仅利于保护幼儿生殖器健康,也减少了周围人逗弄孩子“小鸡鸡”的机会。偶尔遇到亲戚朋友逗弄孩子“小鸡鸡”,比如遇到“给叔叔来个‘蛋’吃”类似这种情况,最好把孩子暂时抱开,不必解释。

        北师大学前教育专家孟丹认为,孩子在形成自主意识以前,基本上都是在模仿周围人的言行举止,其中爸爸妈妈的言行举止,对孩子有着最大的影响,是孩子的“模仿源”。因此,健康有益的生活习惯、言行举止、活动游戏等等,是育儿的父母必须要做到的。看父母养育孩子合不合格,吃、穿、住、用等物质因素已经占越来越低的比重了,因为社会物质财富在整体、快速增加,所谓给孩子吃好穿好已经不是什么问题了。但另一方面,精神、文化、习惯等等家庭人文环境的质量,越来越被看重。学术上有个大家基本认同的观点:今后孩子的发展,首先看这个孩子的家庭文化环境:质量高,发展潜力大,质量低,没有发展后劲。

        2007-05-06 23:04:21

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 譞譞妈妈

          譞譞妈妈

          历史

          儿童摆弄生殖器是一种探索行为。他可以探索身体的任何部位,包括手指、脚趾、肚子、生殖器等。由于生殖器及其周围的皮肤很敏感,偶尔碰到,产生快感,就会常常去触摸,而且,两三岁的儿童尚无(或很少)羞耻感,有时在大庭广众下,也这样做,并不以为耻。
          有人以为幼小儿童的这种行为就是手淫,但对幼儿来说,这不是。这种感觉可以说是快乐的(Pteasuralt),而不是性的(Dexual)。
          6岁以前的幼儿有这种行为的很普遍,往往只有短暂的时间有。许多幼儿自动就放弃了,这是因为他们慢慢懂得了这种行为“不受欢迎”。自控能力增强,手的活动多样,也是有利因素。
          如果孩子这种行为延续时间较长,习惯比较牢固,家长可以这样做:
          1、以平常心对待,不要过份紧张,更不要打骂、训斥、羞辱、须知他只是寻求自身的快感,而不懂社会准则;
          2、早穿宽松的闭裆裤,使抚摸“小鸡鸡”不那么容易了;
          3、看到他有这种行为,可以用坚定的眼神制止,并悄悄地把他的手移开,或紧捏他的手,摇头制止;
          4、上床时,可以和他一起翻看图画书,转移注意;
          5、如果是在白天,可以和他玩需要两只手协同活动的游戏,比如搭积木、吹肥皂泡泡、玩拼图等,占住手;
          6、和他讲点道理,可以说:“‘小鸡鸡’不能弄脏了。如果用脏手把‘小鸡鸡’弄脏了,尿尿会疼呢!”“这样玩,别人看了会说你不懂事。你看,大哥哥谁这样做了呢?”“这个习惯不好,妈妈不喜欢你这样做”等;
          7、有时由于心情紧张、恐惧,会产生一时性的触摸生殖器行为,比如换了照看人、搬到新房子里,看见父母激烈的争吵等。这时,需要更加关爱他,让他参加多样化活动,以减轻紧张或恐惧,这样,触摸行为不致变成牢固的习惯;

          2007-05-06 23:05:05