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方式不对 孩子做错事时只需两种方式 1、你做正确的给他看 2、你不理他 让他自己想怎样做对 如果孩子吓到 或委屈的哭时 就给他一个拥抱 事后在讲道理 |
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2012-04-27 12:40:12 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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轻声的告诉她妈妈不是在说她训她，而且妈妈声音就比较大，慢慢会明白的。 |
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2012-04-26 09:09:22 |
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其实有时也不是批评，告诉他某某事做的不对，就不愿意听了，就开始哭，而且越来越厉害了，现在都不敢说了，特别是在吃饭时，捎不如意就哭起来了，也不知道该怎么办啊？
自尊心太强和自尊心不强的孩子都需要家长和老师的理性对待。首先，要尊重孩子，也就是说要把孩子看成是和自己一样的人，健全的人都有自尊心，期望得到他人的肯定与尊重，幼儿也不例外，他们的自尊心更需要成人的爱护。其次，不少幼儿争强好胜，爱表现自己，有上进心，常常喜欢独立地去做一些事情或者帮助家长、老师或者同伴做一些事情，这种愿望有时是可以实现的，而有时是其年龄段和能力所达不到的。这时有的家长就会觉得孩子做得不对或者做得不够好。如果家长不考虑幼儿的动机，采用简单生硬的方法批评（包括告诉她某某事做得不好或不对），即使有时家长觉得不是批评而只是说教，也表明了家长不欣赏孩子不相信孩子，也会刺伤她的自尊心，使其产生自卑心理，给她以后的生活和与成人的交流沟通带来很大的困难。所以无论任何时候任何情况下都要给孩子"留面子"。孩子一批评就哭，并且越来越厉害，说明了孩子自尊心和自信心发展得不理想。什么方法能够激励孩子的自尊与自信？关键在于家长是否经常鼓励孩子的点滴成功。家长对孩子的态度和评价对她自信心发展有直接影响作用。孩子在与成人交往中，家长是孩子生活中的一面镜子，孩子从这面镜子中看到自己，认识自己。有些家长以为将孩子的缺点或者做错的事说出来就能够使孩子获得正确认识并改变自己，这是大错特错了。因为孩子从家长那儿习惯了被否定、被挑剔，她获得的最大教诲就是时时发现自己的错误，久而久之她就总以一种否定的态度看待自己不能看到自己的能力，体验不到他人对自己的重视和信任，体验不到成功的快乐，就会经常哭泣，随着年龄增长而越来越厉害。所以我建议您尝试以下的做法： 1、 在以后的生活中和跟孩子的交流中，能够及时发现孩子的微小进步，用爱抚的微笑和赞许的语言多多鼓励，绝对不要使用说教式谈话，更忌讳唠叨式和批评式的语气。 2、 蹲下身子，做孩子的朋友，象朋友那样跟孩子说话，尽量用商量的口吻。 3、 孩子喜欢做事，更喜欢成功。所以尽量给孩子创造机会，有意识地给她一些独立完成、自己处理的事情，让她施展自己的才能，并对她微小的进步给予积极评价，一旦获得成功，立即给予肯定。比如孩子吃饭时稍不如意就哭，您可以在吃饭前请她帮您一些忙，如拿碗、端菜、分筷子等等，并对她的帮助给予鼓励和肯定，这样既调解了孩子的心情增强了她的自信，还让她体会到了家长对她的尊重。 再一次感谢您的参与和支持，相信您的孩子，一定会变得越来越自信，越来越快乐。 |
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2012-04-26 09:09:53 |
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- ·我想把育儿微博出本书，请问联系谁？
- ·孩子怎么取名字?
- ·名字的含义~