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边听边看宝宝听的时候也在看。在他的大脑中，所见和所闻之间建立了联系。每个人都有一种与生俱来的本能，即通过轻声哼唱富于韵律的、夸张的音调，延长元音，重复词语，并微笑着与宝宝交流。这些做法都能强调你的发音口型，从而帮助宝宝辨别词语和对应的口型——嘴巴鼓成圆形发“哦”，嘴巴张大发“啊”，嘴巴压扁发“哎”。他也会追随你的眼神去看你正在谈论的东西，把你的表情和语义联系起来，在解决发声难题的同时，也学习理解其含义。 如果你在看电视时调成静音，仍能看懂正在播放的情节，特别是看活动及表情夸张的喜剧时。宝宝对你谈话内容的破译是同样的细致敏锐，他有两个方面的优势：首先，他是一个非常快速的学习者，因为他的大脑形成连接的速度比你快许多倍；其次，他对情绪更敏感，因此能通过探查你很可能忽略的感觉流推导出含义。在以后的几年中，他将继续理解远超出其表达能力的事物。 学习说话 懂得对方正说些什么只是语言游戏的一半内容，另一半内容是使自己得到别人的理解。宝宝通过表情、肢体语言、哭、咯咯笑和各种习惯与人展开交流，然衡在学会说话之前，他还无法把自己的每一个感受都表达出来；对于有听力障碍的宝宝而言，则要等到他学会使用复杂的手语的时候才能清楚地表达自己。如果宝宝想要：习、融入社会、想像、争吵和辩论，那么参加谈话是他需要的一项技能。 |
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2012-04-30 17:00:30 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我想把育儿微博出本书，请问联系谁？
- ·孩子怎么取名字?
- ·名字的含义~