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培养幼儿对事物有兴趣，才能激发求知欲，才能产生热情和勤奋，才有毅力去研究事物。好的教育，关键也在善于激发幼儿的兴趣和热情。幼儿的潜在能力得到使用，就会发达，否则就会枯萎。 吸引孩子对事物的兴趣，方法很多。首先是按幼儿年龄特点，采取做游戏的方法引导幼儿认识事物，培养他们的好奇心，去认识事物。可以由近及远，从家庭最接近的人物、事物、各种物品用具开始，鼓励和指导幼儿去发现问题和提问。如指着实物问孩子：“哪个苹果大？哪个小？”“哪堆东西，多，哪堆少？”“这朵花是什么颜色？那朵花是什么颜色?” 带幼儿到玩具店，选择那些多变化、能发展幼儿思维能：力的玩具，如万能胶粒、积木、各种装拆玩具，让幼儿想象它的简单构造原理和性能，培养他们的研究精神。 在日常生活和各种娱乐活动中，引起幼儿的兴趣和好奇心，如在家里种植花草，饲养小动物，比较它们的特征，了解它们的生长过程，使幼儿获得知识。利用节日和假日带幼儿旅游，观赏自然风光，认识季节的变化，都可使幼儿产生对各种植物、动物、气候特征、人物、景物进行思考，通过提出各种问题，启发幼儿的联想，运用已有的知识去接受新的知识，丰富幼儿对周围环境的认识。 培养幼儿从小对科学的兴趣，培养辨别能力和研究精神，还可做一些小实验游戏，让幼儿在观察中激发起兴趣。如做一个实验，看磁铁怎样吸引小铁钉和铁制玩具；运用同样大小的锡纸一张摺成小船，另一张搓成小纸团，放进水中做沉浮试验，种植一些指示气象变化的花，让幼儿观花预测天气变化。这些都能使幼儿在愉快的游戏活动中，运用多问、多练的方法，扩大眼界，逐步地打开幼儿智慧的天窗． |
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2013-09-25 19:40:37 |
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