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1父母随时教，宝宝随时学。其实，这是个最简单的方法，适用于任何年龄段的宝宝，甚至你还可以在怀孕期间就开始，不过那个时候就称之为胎教了。有时，当妈妈在拖地，宝宝在坐在一旁的沙发上的时候，妈妈可以和宝宝说：“妈妈在给宝宝拖地板哦，待会宝宝就可以到地板上玩”，或是在做饭的时候就说“妈妈在给宝宝做饭哦”。此外，在闲暇时间，带孩子外出散步的时候，也可以给宝宝讲讲路上的所见所闻，也许一时半会孩子还不懂，但长期的耳濡目染，会有效果的。 2多次重复同一词语 一般来说，宝宝在比较小的时候，由于身体机能等方面还没有发育完善，宝宝在记忆力方面一开始也是一片空白。因此家中在帮助孩子学说话的时候，应该多次重复同一词语，达到巩固宝宝记忆的目的。很多家长通常教孩子讲的第一个词语不是“爸爸”就是“妈妈”，同时爸爸或妈妈在说这词语的时候也可以指着自己，然后多重复几次，以加强孩子的记忆，尤其是到了宝宝开始认人的时候。 3信息量不要过大 由于宝宝的记忆有限，父母在给孩子说话的时候，除了要适当多重复相同的词语之外，还要注意不要一次性给孩子太多信息量，这样，不仅孩子记不住，也会弄混乱。宝宝学习讲话也需要一个循序渐进的过程，父母应该耐心等待他学会一些简单的词汇后，在适当给孩子一些新的信息。例如不要和宝宝练习说“妈妈好”的时候，又告诉她“车子很漂亮”，孩子的思维可还没有达到我们大人的理解程度，很多时候转变过快，信息量过大，他们是接受不了的。 4发音清晰，同一事物不宜使用多种称呼词汇。 很多时候，父母说法的发音标准清晰与否也会影响到孩子的以后说话发音的情况，这是环境因素的影响，也是生活习惯的影响。因此，父母在对孩子说话的时候，尽量要发音清晰，让孩子听得清楚听得到，不要模糊。同时，生活中有很多食物是有多种说话的，一开始给孩子学说话的时候，最好不要一下子给孩子使用多种称呼词汇，例如：不要今天和孩子说这个是土豆，明天又对孩子说这个是马铃薯，因为父母若总是变换对同一事物的叫法，会让孩子出现混乱的情况，他们不明白词语之间的关系，他很可能选择不再说。因此，对于这种多种叫法的事物最好是在孩子已经记得其中一种说法之后，并对这事物有了认识之后，再教给孩子另一种说法。 |
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2013-10-29 15:47:12 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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说话早晚没关系，我一个同学，八岁才会说话，照样考好大学。买一个的故事机，一有机会就给宝宝听听，宝宝的模仿能力很强的。 |
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2013-10-23 14:20:31 |
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多跟小朋友一起玩，一起说 |
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2013-10-23 17:10:10 |
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宝宝说话晚没什么大关系的 大人千万不要着急 多跟他说话 交流 自然就会了 |
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2013-10-26 11:43:16 |
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培养宝宝良好的语言表达能力就要做到：1、创造一个良好的家庭环境。理想的发展语言的家庭环境包括：摆放孩子感兴趣的玩具、物品和材料，让他们边探索边学习说出他们的名称和功能；带孩子去商店、动物园、公园，从多种场合观察、体验、丰富和充实其经验，增加学习和表达的愿望；鼓励孩子与人交往，当孩子想表达时，消极词汇变成积极词汇，有听到说才有可能；让宝宝听儿童广播、看儿童电视，形成亲子共读的图书环境，激发孩子表达的愿望。2、保证孩子学习的主动性。孩子的语言智能是一个自主习得的过程，而不是成人教认的结果。只有孩子有了兴趣和主动性，宝宝的语言才会得到充分的发挥和发展。实验证明：语言智能高的人，对语言充满好奇心。因此，家长最好为孩子创造一个良好的语言环境，让孩子得到顺其自然的发展。3、做好与孩子之间的亲子感情交流。这里的语言不仅仅是说话，还包括肢体语言、表情和眼神的对视等。这些交流能增加情感，对孩子的情感发展起到良好的作用。4、和孩子一起做游戏。游戏是一种亲子交流和提升口头和书面语言能力的方式。同时，也要让孩子同其它小朋友一起进行集体朗读游戏、朗读一些语句规范、优美的儿童文学作品，对孩子的语言发展也有非常好的效果。希望对你有所帮助！祝宝宝健康快乐成长！ |
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2013-10-26 14:22:20 |
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多跟孩子交流，多鼓励他 |
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2013-10-28 21:41:53 |
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每天多跟宝宝交流，多说话可以给宝宝带来不少的语言呀 |
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2013-10-29 11:22:17 |
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- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火