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对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。 遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题： 1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好？”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。 2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。 3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。 4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。 5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。 6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。 7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。 幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。 以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。 每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。 早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。 让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 其次，良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。 所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。 例如，在儿子满四岁时，我让他开始上幼儿园小班。记得带儿子上学的第一天，一走进校门口，儿子就立刻松开我的手，开心的到处和小朋友打招呼，玩得好开心；第二天正式上课，儿子穿著幼儿园的制服，站在巷口等娃娃车，看他又期待又开心的模样，丝毫没有畏惧上学的样子。上幼儿园成为孩子每天最快乐的事。 现在的孩子大部分是独生子女，有条件的最好送去托儿所或幼儿园，让他们过一过集体生活，同龄儿相互之间有一种天然的亲和力，很快他们就会和谐愉快地生活在一起。刚去托儿所幼儿园的不适应，会很快过去，家长大可不必过于担心。 |
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2008-09-11 15:09:24 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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让老师多鼓励孩子，我女儿三岁也哭不去幼儿园，甚至听到关于去幼儿园有关的事物就哭个不停，我与老师沟通后，老师较关注孩子并在孩子表现好的时候表扬了她，就这样孩子这两天慢慢的不反对去幼儿园了。
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2008-09-11 16:51:36 |
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说实话，孩子到了幼儿园，意味着他们平生第一次从父母身边、从温暖的家里离开，的确不能一下子适应。这时，他们的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。特别是3岁左右的孩子，他们年龄还小，对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖，他们的哭哭啼啼让家长们又是心疼又是担心。那么，作为新生家长，我们应该怎样做才能让孩子尽快适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园呢？
首先，家长要做好孩子入园前心理上的准备工作。孩子到了入园的年龄，家长经常在家说说幼儿园的趣事，使孩子对幼儿园有好感。可以高兴地对孩子说：“你现在长大了,应上幼儿园了,在那里有许多小朋友和你一起玩,教师还会教你讲故事,唱歌,跳舞……”让孩子在心理上认识幼儿园,知道幼儿园的一切东西都是为孩子们设计准备的,幼儿园里有许多孩子们喜欢的大型玩具，还有沙池、喂养的小动物和花草，以及布娃娃的家等，激发孩子上幼儿园的愿望。 家长可以带孩子到幼儿园去看看,听听那里的欢声笑语,让孩子体验一下以前在家中不曾有过的游乐项目，熟悉一下环境,消除孩子对幼儿园的恐惧。家长不可在孩子面前说幼儿园老师的坏话，更不能用“你再不听话，就把你送到幼儿园”、“再不睡，以后到幼儿园老师把你关在黑屋子里。”这些话吓唬孩子，使孩子在心理上排斥幼儿园。 其次，入园前家长还要帮助孩子养成和幼儿园相一致的作息习惯：如早睡早起，定时定量进餐，中午睡午觉，常带孩子到户外运动、游戏等等。并且培养幼儿相应的生活自理能力：训练孩子自己上厕所，自己吃饭，学习穿脱简单的外衣。孩子学会了照顾自己，增加了自信，就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活。 另外，一般小朋友晚上8点钟就要入睡，所以家长晚上不要带孩子外出应酬，影响孩子的睡眠时间。家长切忌打乱孩子的作息时间，以免孩子良好习惯难以养成，入园后难以适应。 家长还可以多提供一些机会让孩子与周围同伴一起相处，建立良好的人际关系。上幼儿园时，孩子可以和自己的好朋友一起入园，这样就不会感到孤独无助，能尽快融入小朋友的群体中。家长还要有意识的多给孩子创造接触陌生人的机会，学习与陌生人交往，克服恐惧感，逐渐消除对成人的依赖性。 |
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2008-09-12 12:38:17 |
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