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首页  >  2-3岁  > 儿子说话特别晚怎么办

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      nx1975

      历史

      悬赏:50分

      回答:6

      儿子说话特别晚怎么办

      儿子已经快25个月了,还不怎么开口说话,偶尔讲一个字,扣吃喝报球等.儿子现在老家由奶奶一个人带,每天打电话回去,都会拿着手机听,就是不讲.
      老婆怀孕时由于甲亢,吃了些药,好象是什么B,想问下说话这么晚会不会和吃药有关?我们都很急.盼复!

        avatar of anns-520

        anns-520

        历史

         

        小孩子要多跟他讲,慢慢他就比较愿意讲,多沟通,之前可能奶奶一个人带,没那么多功夫教他,跟他讲话吧,

        2009-02-16 14:09:08

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of wodeqiqi2005

          wodeqiqi2005

          历史

          别太着急了,我家的孩子也是这种情况,不过现在好多了,多跟孩子沟通

          2009-02-16 21:00:51

            avatar of dabao-724322

            dabao-724322

            历史

            我儿子也是25个月,情况跟你说的差不多,我觉得没问题,说话只是早晚而已.

            2009-02-17 10:19:46

              avatar of wangyikun

              wangyikun

              历史

              我儿子跟你儿子差不多大,情况也很像,顺其自然吧。

              2009-02-17 20:38:32

                avatar of zg1127

                zg1127

                历史

                最好是顺其自然,不要刻意去做什么,有的只是发音不清晰,只要有意识,能正常表达就不会有问题,慢慢来吧。

                2009-02-19 02:19:25

                  avatar of li-xm

                  li-xm

                  历史

                  婴儿专家回答:

                  从孩子开始醒来到睡觉这一段时间,跟孩子谈有关日常生活的问题。如“等会儿妈妈要给你洗澡,我们来挑选衣服了…妈妈给你穿衣,喏,举起手,穿入袖子里…”跟孩子说话时应伴以动作,这比只说而不加动作好,因为孩子将会明白、学会、并促进自身语言的发展。

                  你可用提问的方法让孩子回答以激发他,有些他可能答出来,有些则不能,但这没有关系,互相对话将使你和孩子更亲近。孩子在这个年龄学说话,开始可能用微笑、姿势和发声的方法,接着按顺序知道词语和造句。在促进孩子语言发展方面虽然各专家持有不同的观点,但他们却一致认为,大多数孩子是从他当时见过、听过和接触过的东西来学会语言的。因此,对促进孩子语言发展方面来说,前述与孩子的对话,把正在做的事情用语言表达出来,是最好的方法。孩子将按照你讲话的音节或第一个词学着说,并慢慢地,逐步说得让人听懂。

                  不要用无内容仅是侃侃而谈的方法:跟孩子说太多无意义的话,对孩子学会讲话没有什麽益处。跟孩子说话宜用动听的语言,或用读诗词、唱歌的方法,说话宜温文尔雅,有活力,后欢乐以及用易懂的语言,这样做,将激发孩子关注并想跟着说,在孩子尚未准备好时,不要强迫他,不要央求他跟着说,因为孩子将感到压抑,最终无力气说出来。

                  利用书本帮他学语言:书本是帮助孩子学语言的重要工具,附有图片的书是最好的工具,指向各种图片,如果是兽类的图片,说出哪一类野兽的名字,形体,按图片发出各种野兽的声音让孩子跟着学,或努力讲故事,故事能给予孩子欢乐使他感到值得跟着学。直观孩子的兴趣,看他是否高兴,如果他对书的这一页已失去兴趣,应转另一页。别忘记应制造欢乐的气氛,利用想象力和音调是孩子跟着模仿。如”火车来了…轰隆…轰隆…轰隆…。

                  要注意孩子说话是一个缓慢的过程,有许多种“正常”的发展模式,您可以在不给孩子施加压力的前提下,鼓励你的儿子说话,比如说,当他指着一只苹果的时侯,你就要他说出他所想要的东西的名称:“你要苹果?你会说苹果吗?假如他还不会所“苹果”两个子,也不要不给他苹果——以免孩子出血负面情绪。你可以在和孩子散步的时侯,鼓励你的儿子指着某样东西重复它们的名字:“看!这是猫-你会说猫这个字吗?猫要回家了,你会所回家了吗?”给他几秒钟来回答,如果他不会说,再换个食物试试,问他的问题要具体简单,不要太抽象

                  2009-02-23 22:06:26