育儿网用户登录

特别关注

育儿网专家团
育儿网专家团队，拥有百名专科医生，包括儿童保健科、妇产科、不孕不育科、口腔科……及婴幼教育类专家。每周邀请全国知名医生、早教专家提供...
专家在线回答网友问题。
点此向专家提问>>

 

母婴健康

早期教育

全程呵护

发育关键期

首页  >  2-3岁  > 孩子说话结巴,请问该如何矫正?

      pic of user:csc0117

      csc0117

      问答历史

      悬赏:10分

      回答:4

      孩子说话结巴,请问该如何矫正?

      我的孩子两岁七个月了,但说话还结结巴巴,请问该如何矫正?

        avatar of 轩轩

        轩轩

        问答历史

         

        口吃又叫结巴，是一种发音突然中断和重复的现象，一般不是大脑的器质性病变。导致宝宝结巴的原因如下：

        1. 在宝宝2-3岁开始学说话时，如果经常模仿口吃儿童说话，久而久之，就会造成口吃。

        2. 有人发现，善于作用左手的宝宝，如强迫他改为使用右手时，常常会出现口吃现象。

        3. 有的父母对宝宝要求过急，周围的人对其说话方式加以嘲笑，致使宝宝说话时十分紧张，害怕说错，日久形成口吃。

        4. 也有的宝宝口吃是有家族遗传史。

        已经发现宝宝有口吃现象的，父母要及时予以纠正。纠正宝宝口吃的方法如下：

        1. 当宝宝说话结巴时，千万不要大声训斥他，应当循循善诱，不要操之过急，要有信心和耐心。

        2. 对宝宝进行语言训练。注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音，让宝宝放慢说话速度，延长说话时间，反复进行训练。

        3. 应暂时与其他患有口吃的宝宝分开，以免相互影响。

        4. 对惯用左手的宝宝，不要强迫改用右手。

        2006-11-17 23:04:55

        提问者对回答的评价(星)：

        提问者对回答的评语：ok

          avatar of 我们爱奇奇

          我们爱奇奇

          问答历史

          		 是男孩吧？别着急！不要急于纠正孩子的话，在孩子面前不要太在意他说的话．孩子说话时让他慢慢说，结巴了也不要说他，大人不要责怪孩子．要耐心！

          2006-11-17 21:51:03

              avatar of guoxiaoyu

              guoxiaoyu

              问答历史

              		 口吃的校正比较困难，心理学家有如下建议：
              　1.接受这是孩子说话的方式，不要以任何方式暗示口吃是错误的、是坏习惯。
              　2.鼓励孩子说出自己的想法。
              　3.孩子可能感到他自己没有希望纠正口吃，永远都口吃，如果他这样想了，这就可能成为事实。因此，一定要打破孩子这样的假设。
              　4.你自己要使用良好的说话习惯，说话要慢、清晰、简明、有节奏感。
              　5.一些情境可能造成孩子说话着急，发现并纠正这些情境——
              　*不要打断孩子说话；
              　*孩子口吃时不要取笑他；
              　*不要让他努力避免口吃；
              　*不要因为他说话流利而表扬他，说话结巴而惩罚他；
              　*当孩子感到疲劳或激动时，不要求他说话；
              　*孩子说话慢时，不要催他；
              　*如果孩子不愿意，不要强迫他在生人面前说话或朗读，在公开场合说话容易引起情绪激动，使本来讲话就紧张的孩子更加紧张。
              　6.耐心听孩子把话说完，当他重复或拖延时，安静地等着。让孩子感到他有足够的时间把句子完整地说出来。
              　7.记住，孩子无法控制他的口吃，因此——
              　*不要让他停下来重说，也不要让他停下来想好了再说；
              　*不要帮助他说出他说不出来的词；
              　*不要告诉他“慢点儿说”、“快点儿说”、“声调高一点儿”、“声调低一点儿”或“先深吸一口气再说”等等；
              　*当他说话的时候，不要直接看着他的眼睛。表现出对与他交流感兴趣，但不是对他如何说话感兴趣；
              　*耐心，始终允许他在会话和讨论中表达自己；
              　*当他想告诉你什么事情又过于激动的时候，做一个冷静的听众，表现出你对他说的事情很感兴趣。
              　8.成为孩子喜欢谈话的对象，对孩子友好、和蔼、尊重。
              　9.孩子通过练习正常地讲话可以增进他正常讲话的频率——
              　*让孩子在没有压力的环境中讲故事、背诗歌、朗读，不要打断或纠正他；
              　*鼓励孩子在家里没有压力的环境中说话，讨论他的日常活动；
              　*找一些需要强调缓慢和节奏的诗歌让孩子朗读；
              　*如果孩子哪天说话比较流畅，他会尽量多说话；
              　*如果哪天孩子说话比较困难，就别要求他多说话。
              　10.如果孩子被别人取笑，可以不经意地说一句：“我也有一个词怎么也说不出来的时候，每个人都是这样。”在这种态度面前，大多数取笑都停止了。

              2006-11-18 20:30:03