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早教是指孩子的早期教育，一般是0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础. |
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2010-03-03 08:36:09 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。
一句话：早教是在婴孩最敏感最能接受的时期所进行的事半功倍的适时教育。 著名幼儿教育家蒙台梭利说：“小孩3岁前所吸收获得的知识，相当于大人拼命学习60年”。 伟大文学家托尔斯泰说：“我一生其余岁月获得的，都不及五岁前获得的百分之一”。 中国谚语：“三岁看大，七岁看老”， 布鲁姆领导的小组对美国120名最有成就名人进行五年的调查研究，结论是：早教是成功的关键因素。 中国古代著名学者颜之推说, “教妇初来，教儿婴孩”。 日本谚语“矫木趁幼，育人趁少”。 如果是因为你自己的无知而错过了孩子的最佳开发期，那就是把孩子一生中唯一的一次最宝贵机会给断送了，或者是把最有可能成才成功的机会给断送了。这个最佳期非常关键，它对人一生的发展都起着决定性作用。对儿童开发的关键就是抓最这个最佳期，一旦错过就永远不会再回来，即使花十倍的代价也难以弥补。 对早教的四种常见误读： 1、有的家长认为孩子小，不懂事，学不会什么。 专家研究证明，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境，对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。 2、有人认为早教是拔苗助长，影响发育。 事实恰恰相反，早教适应幼儿特有优势或敏感期，适应其浓厚兴趣和强烈要求，适应婴儿发展的客观规律，是在最佳时机去获得事半功倍的效果。无数事实证明：愈是早教，其发育就愈是全面而健康，尤其是大脑。 3、还有家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，学知识额外强加给孩子的训练。 早教其实是快乐轻松自然的，以情为先、以养为主、教养结合，重在品格素养和潜能开发。 4、早教就是送到早教中心上早教课。 早教施教的形式多种多样，借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成。 |
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2010-03-03 08:38:51 |
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--3岁的孩子到底该选什么样的早教产品呢？
早教产品很多，我不知楼主了解哪些早教产品，建议您了解一下冯德全的早教革命，会对您大有帮助的。 早教革命的使用是按照教材提供的指导方案，由孩子的父母按照科学的方法对宝宝进行大脑潜能开发的。早教革命所说的早期教育指的是0-6岁的年龄范围。 现在，冯式早教非常火！但是，我认为任何形式的广告宣传只能当成一个信息，千万不要完全相信。看了电视广告后，我先到网上看看大家的评价，结果是褒贬不一。了解中发现，早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材。 您提出这样的问题，主要是担心花了钱买了却没有效果，价格太高，单单一个《早教革命》全国统一价就要598元，而且配套的教材很多，了解中发现，早教革命并不是简单的8张光盘+3本书，还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材，要配套买下才可以用的，冒然购买当然是不理性的，全套买下来要2000多元。我上次看了电视准备购买时也有这种担心，因为网上关于早教革命的评价也是褒贬不一。后来老公说，淘宝网上可能有人拷贝下来低价分享的，还真找到了几家，价钱也便宜，如果不需要全套的，还可以花几元或更少的钱挑选购买所需要的。楼主可以先买一些参考参考，觉的值再花钱投资宝宝，这样也不至于花冤枉钱。那家小店的旺旺名好像是：地球旺铺，楼主可以去看看。我刚试着在淘宝找了一下，还有一个旺旺名叫：青芳鹤，也在卖的。 我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。 我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样，比较适合家庭，应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读，讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看，也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。 本人认为，早教是十分必要的。现代科学研究表明，怎样指导孩子的家长和亲人，完成0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。 这种教育方式的改变，已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。 除了《早教革命》8VCD和三本书外，我在网上查找了一些关于冯老的其他作品，希望对您有帮助哟。 0-3岁婴幼儿家长指导手册介绍： 第1章 0-1岁培养方案 1.1节 1岁以内宝宝发展目标 1.2节 1岁以内宝宝的亲子游戏 1.3节 1岁以内宝宝语言活动目标 1.4节 1岁以内宝宝的语言能力 1.5节 1岁以内宝宝常识活动目标 1.6节 1岁以内宝宝的认识能力 1.7节 1岁以内宝宝常识活动 1.8节 1岁以内宝宝体育活动 1.9节 一岁宝宝体育游戏 第2章 1-1.5岁培养方案 第3章 1.5-2岁培养方案 第4章 2-2.5岁培养方案 第5章 2.5-3岁培养方案 宝宝识字计划介绍： 按照冯式早教革命的识字计划，可以使孩子再不同的时期分别达到以下目标： 3个月时，给幼儿“指”讲图画，让幼儿随着家长的手指移动视线观看，时间是5分钟。 10个月时，虽然幼儿不会说，但能够指出与字对应的图。 1岁时认识10多个字。 1岁3个月，会背《春晓》、《静夜思》、《鸟鸣涧》、《锄禾》、《悯农》。识字最少100个。 1岁10个月，会背、会指读古诗12首 2岁时会用成语说话 识字500个左右，每天教30分钟左右，识字5-10个； 2岁3个月时会抑扬顿挫地背、读文言文古诗100首，儿歌几十首、短文10多篇。每天平均阅读古诗、儿歌50首以上，识字2500个左右。此阶段初期，每天阅读量是800-1500字左。 3岁半左右时日平均阅读量3000字以上；具有初步的阅读能力； 口语词汇较丰富3岁半识字3000左右，偏旁部首30多种，知道基本笔画的名称并会书写。会写300多汉字。 三岁四个月——六岁要求孩子要像小学三年级以上的儿童那样，大声朗读，读得准确，还要反复多读，达到背诵的程度，对内容基本理解 《启智音乐》介绍： 启智音乐（8张CD 105首世界名曲）+启智音乐目录+启智音乐指导攻略构成。 启智音乐》由维也纳皇家交响乐团演奏，在录制过程中由美国加州大学音乐专家全程监控，保持了每首曲子应有的纯正和优美的曲调。《启智音乐》以最高质量特制的音频金碟为材料，近乎苛刻的细腻音质专为胎、幼儿特殊敏感听觉系统而设置,全套8张金装CD，105首唯美天籁之音，等待您宝宝的聆听！利用《启智音乐》的指导攻略适时的给孩子听音乐，对婴幼儿起到发展想象力，培养注意力，增强记忆力，发展创造力，感知能力，培养思维能力，节奏感的认知能力，促进身体协调能力，增强幼儿听力，增进表达能力，提高实践能力，提高语言能力，提高社交能力，提升情绪控制能力，提升行为控制能力，提升审美能力，提高智力，提升创新能等18种大脑潜能。 爱迪英语介绍： 爱迪英语共4张CD 138个单元。从婴儿还在摇篮里开始，就可听标准英语了，慢慢长大每天坚持听读几次，每次几分钟到几十分钟，不管孩子注不注意听，你只管放好了，就像成年人只管自己说话就能让孩子学好母语一样，英语也能濡染而成。当然，你如果能用教具、图画和表情配合孩子听读，则可加快孩子的领悟。孩子长大一点能自己玩时，你每天可与他一起快乐地听读，墙上也可挂些英语单词和句子读读认认，这样，二三岁就可一起翻书听读了。对于已上幼儿园和小学的孩子，坚持听读《爱迪英语》也为时未晚。从小接受英语音韵的濡染，下意识地喜欢英语，可以激发孩子学习英语的潜能，终身受益。 仔仔通课件介绍： 仔仔通拥有28个省市自治区的地图品图语音提示拼图，各种中英文语音动画、闪卡课件，数字游戏课件等19套。全部内容，针对现代家庭父母工作繁忙等现状量身定做，便可让宝宝在动画的映像中自行学习，无需督导。从根本上解决了现代父母没时间对宝宝施教的问题。 《汉字宫》介绍： 〈汉字宫〉三部430集。《汉字宫》是一部大型电视艺术教学片，共有720集（现已完成430集）。使用场景3750多个，道具7000余件，群众演员2200多人次，可谓鸿片巨制。全剧按天文、地理、植物、动物、人体、器物、符号及其它分为8部，每集6分钟、4至6个汉字的篇幅，总共向人们介绍了3500多个常用汉字，让每一个汉字学习者都能“断文识字”，尽情享受遨游书海的巨大乐趣。《汉字宫》具有激发孩子潜能，开发孩子智商；给孩子带来学习的快乐；教给孩子实用的语文知识；培养语言表达能力和思维拓展能力；培养主动学习习惯；培养孩子沟通能力等六个方面的功效。 0岁方案12VCD介绍 “0-6岁优教工程及实施方案”简称“0岁方案”。它是我国早期教育专家冯德全教授和他所领导的专家组经过近30年研究完成的一项重要科研成果。经国家科技成果鉴定，该方案是一套完整科学的胎、婴、幼儿早期教育理论与方法，经过近30年的实验与推广，已被数百万家庭和千余婴幼儿园广泛采用，是我国当代历时最长、影响最大、实验人数最多的早教工程。目前该方案已培养出了大批全面发展的早慧儿、少年大学生研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为“中国儿童智力开发的新路”。 冯德全——湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委优生优育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师，中国家庭服务业协会高级顾问，近30年来其讲学足迹遍布祖国各地，达千余场次之多，听众近百万人次。由于其早教理论与实践的卓越成就，被誉为“中国当早教之父”。 本套光碟系统涵盖了冯教授“0岁方案”所有理论与方法；其讲解生动具体，案例丰富翔实，理论深入浅出，具有极强的操作性。 迪士尼神奇英语介绍 《迪士尼神奇英语》是迪士尼公司专门针对非英语国家儿童开发的一套少儿英语教材，目前已成为迪士尼最著名的少儿英语教育品牌。该产品体现了当代最先进、最科学、最流行的教育理念和方法，将“母语教学法”、“肢体语言教学法”、“自然拼音法”、“互动教学法”、“情景教学法”、“歌谣和韵律教学法”融入其中，充分利用迪士尼百年动画品牌的资源和优势，把英语教学中的视、听、说、唱紧密结合，循序渐进的培养孩子的英语感知和运用能力，是一套深受全球广大儿童和国内外英语教学专家肯定、推崇的优秀英语教学产品。 《迪士尼神奇英语》采用多媒体学习模式，以动为主，动静结合，内容编排循序渐进、科学合理。32个与儿童生活息息相关的主题组成了精美的32课学习课程，每课妙趣横生的卡通形象、丝丝入扣的故事情节，100多个不完全相同的句子，精选的词汇、句型在不同的画面中反复出现，夸张自然的语音、语调，使学生在享受精美画面和原味美语的同时，自然主动甚至无意识的培养“语感”，加深对英语表达方式的理解，养成用英语表达的习惯。 深圳市蓝津科技股份有限公司作为《迪士尼神奇英语》在中国大陆唯一的授权商，力求将迪士尼公司所推崇的“真、善、美”和幽默、诙谐带给您的孩子和家庭，让您的孩子和家庭充满希望、欢乐和自信，真正做到让孩子们在玩乐中学习英语！ 仔仔通金牌识字卡介绍 拼字游戏卡一套（50张）： 依据“立体早教法——视语开发”原理，精选1100余个适宜于1至8岁儿童认知、掌握的汉字。区别于传统识字卡的是，“仔仔通金牌识字卡”——拼字游戏卡特别选取了36个偏旁部首，每一个偏旁部首都配有与这个偏旁部首能组成全新汉字的相应部分，家长只要沿着虚线部分将其剪开，在引导下让宝宝与其它部分组合，即可让宝宝在不知不觉中认全1100以外的汉字。在拆分的过程中，宝宝可逐渐加深对字的理解与记忆，从而让宝宝过目不忘。 彩图版识物卡一套（150张）： 150张识物卡（双面塑封硬纸板材质），包含飞禽、陆地野兽、昆虫、水中动物、植物、水果、蔬菜、生活用品等300个实物原图，每张实物原图均经过“立体早期教育法”专家组甄选，由专业摄影师采用佳能1100万像素单反相机拍摄而成。更具真实感，让宝宝在轻松愉悦的环境中就能认识这些事物及相应汉字。 彩图版汉字卡一套（50张）： 汉字卡包含常用汉字、反义词、礼貌用语和易于宝宝接受和喜欢的儿歌。汉字卡的正面是大体字，方便宝宝认知；背面是汉字的书写方法、笔顺及简单组词，下面有“立体早教法”专家组对育儿问题的指导。与市场同类产品不同的是：金牌字卡均采用塑封硬纸板材质，可让宝宝依据背面的书写方法及笔顺提示用记号笔自行书写，家长无需指导，只要将宝宝书写过的纸板用抹布擦掉，宝宝即可反复享受轻松书写的乐趣和手眼协调能力，从而真正做到“立体早期教育法”中推崇的“学中玩，玩中学”寓教于乐式教学。 彩图版拼音卡一套（50张）： 包含拼音字母（声母及韵母）的分类组合。并附带拼写小游戏，如“小兔子找朋友”，依照“aoe…aoe…”的顺序就可以找到另一只小兔子，使宝宝在游戏中熟悉拼音规则，提早掌握汉字及拼音的认读本领。 彩图版益智卡一套（50张）： 让宝宝通过对卡片中“数一数”、“比一比”、“找不同”、“找同类”、“找数字”、“连一连”、“找规律”“找影子”、“猜年龄”、等游戏加深对数字的理解与认知，让宝宝逐步从游戏中学会认时间、认颜色、认形状、认价钱、认符号等日常本领。 光盘内容 仔仔通金牌启智光盘（1DVD）：该光盘融入金牌识字卡——拼字游戏卡（50张）、彩图版识物卡（150张）、彩图版汉字卡（50张）、彩图版拼音卡（50张）、彩图版益智卡（50张）的全部内容，针对现代家庭父母工作繁忙等现状量身定做，只需将该光盘放入电脑及DVD机，便可让宝宝在动画的映像中自行学习，无需督导。从根本上解决了现代父母没时间对宝宝施教的问题。 快乐听简介 什么是《快乐听》？ 《快乐听》是“冯式立体早期教育法专家组”资质认证教材，是“冯爷爷幼儿脑力SPA飓风计划”指定范本教材。以冯德全教授《早教革命》“把性格放在首位”、“教宝宝念儿歌、背古诗、讲故事”（详见《早教革命》方法篇第三章）为核心理论，配合《早教革命》内容施教。《快乐听》最大的特点是甄选了英文歌、国学经典组成七大知识板块，寓教于乐，使宝宝在潜移默化中获得听觉敏感与记忆敏感。让家长更省心，宝宝记忆更牢固、学习更快乐! 《快乐听》20张cd光盘包括0-6岁必须认知学习的内容，称为大型的有声图书馆，采用国内首创双声领读模式，寓教寓乐获得敏感与记忆敏感，无须家长教宝宝，一个月之后变可轻松掌握尽数百首古诗，国学经典名著，聪慧过人，听书达理，让以快乐自主教学，耳濡目染中让宝宝爱学习，改变宝宝性格和习惯的问题，使其聪明活泼可爱，结合启智之音可加速幼儿大脑记忆神经中枢发育，可开发宝宝的18项全脑潜能发展，16个月能双唱英文，采用动静结合的模式。 简单的说，《快乐听》是集“国学启蒙”、“英文歌曲”9项教学内容为一体的有声启蒙教学光盘教材，是一座涵盖了0到6岁儿童所必须认知掌握学习内容的大型有声图书馆。 《快乐听》经冯式立体早教法专家组资质认证，及300个《早教革命》学员家庭前期测试结果表明，具有如下作用： 双语开发，“听”书达理 相信很多家长都有过这样的经历，给孩子买的幼儿启蒙图书一大堆，家长给宝宝念烦了，过后宝宝却什么都没记住。亦或者你的宝宝突然有一天说出了一句你没有教过他的话，这让你很是吃惊。但，这就是孩子在这个阶段所特有的的天性和本能。你处心积虑想要浇灌给孩子的“营养”，他并没有吸收，宝宝无意中“偷学”到的话语，却记得很牢固。 “冯式立体早教法”专家组教育立场认为，音感刺激比图像记忆更有效，记忆时间也更长久。遵循我国当代早教之父冯德全教授“两种语言同步发展”核心早教理论（详见《早教革命》理论篇第十一章），“立体早教法”专家组首次将“听觉语言”理论方法体系融入到教学教具中。全套20张金装CD，张张由冯式立体早期教育法专家组录老师制并甄选。让宝宝通过典藏启蒙文化，聪慧过人，“听”书达礼。 双音领读，海式内含 你有过这样的尴尬吗？市面上的幼儿图书、VCD已经给孩子买遍了，一个故事给孩子讲了N次，买的英文启蒙教材自己都不会读，孩子自然没兴趣，也不愿意学。《快乐听》最大的特点就是专家组老师甄选了英文歌、国学经典等5个知识板块。《快乐听》的“海式内含”覆盖了0到6岁学前儿童的所有知识内容，一套教材在手，就等同于将孩子置身到一座少儿图书馆中，再无须选择其它幼儿启蒙图书了。 《快乐听》采用国内首创的“双音领读模式”，在范本朗读后，附有国内首创的“双音领读”教学模板。让宝宝在寓教于乐中，获得听觉敏感与记忆敏感。光盘播放中念一句，宝宝学一句，无需家长施教，宝宝在使用1个月后，便可轻松掌握近数百首古诗、国学经典名篇、并且能唱英文歌曲，会给家长和小朋友讲故事。相比同类教具产品，《快乐听》让家长更省心，宝宝学的更快乐，记的更牢固。 权威资质，省心省时 《快乐听》，是《早教革命》大型图书光盘教材的配套教材，是冯德全教授《早教革命》核心理论“把性格放在首位”、“教宝宝念儿歌、背古诗、讲故事”（详见《早教革命》方法篇2第三章）的最佳施教教具。好的性格会影响宝宝的一生，《快乐听》以“快乐自主学习”为教学初衷，让宝宝在耳濡目染中热爱学习，彻底改善宝宝性格习惯问题，使其聪明活泼。 |
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2010-03-03 12:53:59 |
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