育儿网用户登录

 

母婴健康

早期教育

全程呵护

发育关键期

首页  >  2-3岁  > 宝贝有些口吃

      pic of user:aiqianwen

      aiqianwen

      历史

      悬赏:40分

      回答:3

      宝贝有些口吃

      我家宝贝快3周了 最近不知道怎么了说话有些口只 请各位帮帮忙有没有什么好的办法

        avatar of 雪儿的宝宝

        雪儿的宝宝

        历史

         

        口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。 口吃的原因 1、两岁的孩子思维迅速发展,说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词藻,在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃,随着语言能力的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必担心。 2、积极的词藻表达不了他想说的内容,他要在脑子里“找”合适的词藻,因而说话不流畅。 3、情绪紧张(受到强刺激,如严厉的批评,甚至打骂),在“追问”什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃。 4、模仿、逗乐,形成了不良习惯,它不是一种病。 5、由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”(过去讲话是流畅的),就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听“结巴的话”的机会,说“这种话”也多了。 6、两三岁的儿童语言机制还不完善,当他急于表达自己的思想时,容易出现言语流畅节奏的障碍。 7、一般来说,两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系,请放心,并不是有了心理障碍才口吃的。 有了口吃怎么办呢? 1、以常心对待。如果你紧张了,说话的计算所、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。 2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。 3、有他在场时不要和别人议论他,不要模仿他的口吃,要保护他的自尊心。 4、对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急。但是,当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了每一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。 5、让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴开始说话后,对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以。唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。 6、当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。

        2010-05-23 20:01:09

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 笨妈开团啦

          笨妈开团啦

          历史

          口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。

          要想纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。

          1、两岁多的孩子说的技能赶不上思维的速度,往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词语,在"找合适词语的过程"中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃,随着语言能力的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必耽心。

          2、积极的词语表达不了他想说的内容,他要在脑子里"找"合适的词语,因而说话不流畅。

          3、情绪紧张(受了强刺激,如严厉的批评,甚至打骂),在"追问"什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃。

          4、模仿、逗乐、形成了不良习惯。

          5、由于你不愿听到孩子讲出"结巴的话"(过去讲的话是流畅的),就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听"结巴的话"的机会,说得也就更多了。

          6、两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系,请放心,并不是有了心理障碍才口吃的。

          有了口吃怎么办呢?可以试试以下方法:

          1、以平常心对待,如果你紧张了,说话的语气、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。

          2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。

          3、有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则会更坏。

          4、对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急,但是当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。

          5、让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后, 对他说:"来呀,让我们唱那首歌!"并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以,唱完以后,再温和地问他:"你刚才想要说什么?"这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出话来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。

          6、当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。

          2010-05-23 22:18:55

            avatar of 瑾宜妈妈

            瑾宜妈妈

            历史

            我在一本书上看到过,宝宝在这个阶段口吃是正常的,因为这个阶段他的大脑发育比说话快,也就是嘴巴跟不上脑子了,过了这个阶段嘴巴说话快了就会好了。

            2010-05-27 17:23:48