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建议你看一下这本书《和孩子划清界限—成功训育儿童自律的法宝(1-6岁)》节选：1.Sam不肯跟妮妮分享自己心爱的自行车，是不是缺点?不是。这是四岁孩子的正常表现。悄悄在“帮助孩子建立分享意识”一文里这样解释：“很多家长认为孩子能够分享，就是能够把自己所有心爱的东西给任何人。因为有这样的误区，家长常常强迫孩子把最心爱的东西交出来，这实际上是对孩子的一种伤害。”她还说，每个孩子都有自己最心爱的物品，就如同家长也有比如钻戒之类的珍宝一样。有人会强迫你把手上的钻戒摘下来让她戴一个星期吗?那你也不要强迫孩子分享自己的心爱之物。 孩子可能会和小朋友分享很多东西，但他最心爱的物品常常不舍得分享，这并不阻碍孩子分享意识的建立和完善，也并非是需要改正的“缺点”。 2。Sam的车被妮妮抢走了，他急得大哭，是缺点吗?也不是，甚至这是他的进步。妮妮抢走了他的车，他本能的反应是推倒她、抢回来，这是最快也最有效的方法。但是这次他牢记妈妈的教诲，修正了以前的不恰当行为，不肯使用武力，无奈之下，只有哭诉。多么优秀的孩子!我应该表扬他才对啊! 3。Sam和妮妮闹别扭了，想和好却又犹疑畏缩不前，甚至想让妈妈帮忙。这是缺点吗?当然不是。这也是正常的表现。孩子的社交技巧与能力不是一朝一夕就能建立起来的，而是在诸多类似的“事件”与实践中逐渐培养起来的。我是否应该参与其中帮助Sam呢?这要视他的年龄和“阅历”而定。如果在三岁之前，我会带着他找到妮妮，协助他向小朋友表示友好。现在他四岁了，我如果再跟着搅和，就不是帮助，而是阻碍他的成长了，下一次他还是不能够独立解决这个矛盾，还是需要依赖家长。 从这一件具体的事例我们能够看出来，许多我们成年人看着不合适的表现，其实是与孩子年龄相符的正常行为，是普遍存在的，我们没有必要大惊小怪、如临大敌。 这些行为需要“纠正”吗?我不使用这样严重的字眼。当你看完这本书后，就会明白，孩子的有些行为是阶段性的，过—阵子就自然消失了；有些行为是孩子内心感受的表现，我们做父母的能够理解并且包容。所有的行为都有其或显著或隐蔽的动机，都是为了达到某种目的：引起我们的关注、控制我们的情绪以感到自己的重要性，等等，但是几乎没有任何一样行为是他成心“使坏”，是必须严阵以待的“缺点”。具体行为具体对待，有些时候是我们成年人的不当导致了他的—些反应。排除了各方 面的因素之后，还有多少是他的真正“毛病”和“缺点”呢? 几乎没有。 |
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2010-09-08 11:03:13 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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虽然话不中听但我觉得楼上妈妈说的很有道理，不过那位妈妈也不对，一个大人不应该对一个孩子动手。 |
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2010-09-07 23:17:14 |
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有的孩子天生就有暴力倾向，受成长环境（溺爱、自我为中心、家长行为...）的影响更为显现，家长教育过程中不能再用“暴力”方式惩罚，这样更会强化他的行为。对他的爱心一面给予强化，多鼓励和奖励；出现暴力行为要同他交流，找出爱欺负人的根本原因（有时候为了引起注意，也多会采取打人的方式），让他认识到他的行为的害处，耐心说服教育。行为是要塑造的，父母是最好的榜样。孩子所做的一切行为都是在试探你的反映，对待犯了错误的宝宝应该使其明白承担后果，从小培养幼儿的责任心， 给孩子一次改正错误的机会，耐心对待他们永远坚持“有容乃大”的精神； 减少对宝宝说：“不要这样做，不可以”等，避免造成幼儿叛逆心理。在教育过程中要本着“耐心+认可+鼓励”的原则。 |
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2010-09-08 13:09:08 |
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你说的那种大人也是少数的，多数宝宝会在旁边引导一下而已，但不会动手腿别的孩子。也许是那位妈妈爱儿心切无心的举动罢了。不过宝宝很霸道的却会制造很多麻烦呢。
宝宝的习惯可能是在老人身边时老人对他过于溺爱形成的，现在家里人一定要统一教育观点，给予宝宝正确的引导。首先家长应该扩大孩子活动范围，多带孩子出去玩，特别是和同龄的小朋友，他们之间更容易学习和交流，培养孩子最初的社交能力。 这个年龄的孩子自我意识开始萌芽，表现为自我中心性，她刚刚有了你、我、他的意识，但分得还不太明白，所以就会有这样的表现，只要正确引导她就可以了。另外教育孩子要讲究方法，要了解孩子每个时期的生理和心理上的特征，这么大的孩子和她讲太多的大道理是没有用的，但也不能对孩子进行打骂，那样会强化孩子的行为，当孩子与小朋友玩的时候大人可以适当的参与一下，不当的地方给引导回来。 |
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2010-09-08 18:58:16 |
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其实很多孩子都会经历这个阶段,前段时间.我的儿子也是这样,每次在小区散步玩,他都会打哭一个小朋友,有比他大,有比他小,我有一次发了火,但是后来我给他说了妈妈是因为太生气了,所以冲动了,给他说了对不起!他每次动手打人后,我都会抱起他到一个安静的地方,让他坐我腿上,我会问他为什么会打小朋友.如果别人先不小心伤到了他,那我会说别人是无意的,而你去还手就是有意的,你的行为是错误的,这样小朋友就会不喜欢你,你以后一个人就不好玩,如果再这样,其他小朋友就会看到你来了,大家就走了,因为怕挨打...,然后再牵他去给小朋友道歉,每次我会耐心给他讲,几次之后,儿子现在不随便打人了...你说的那个家长素质太低了,如果是我可能会控制不住要和她吵了,我家姨在带孩子,我给她说过,遇到这种情况,叫她不要怕,让她凶点,骂不过,打不过就给我们打电话,(呵呵,什么样的人就要什么样对待,不能让对方大人吓到孩子) |
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2010-09-09 14:17:55 |
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现在的孩子都宝贝，好几个大人宠一个，特别是隔代教育真让人伤脑筋，现在嘛孩子还小我们做父母的发现了还可以及时纠正，要是任由其发展后果真是不堪设想！以后怎么在社会立足？ 我建议这位妈妈，孩子在家的候可以和他一起参与游戏包括玩具要一起玩，让他体会共同玩耍的乐趣，还问他你有和小朋友一起玩吗？看他怎么说，再好好告诉他小朋友要一起分享，吃东西要让他先给长辈最后才是自己的，要时刻让他知道不能只有自我，可以故意让他做力所能及的事，比如让他帮你拿东西，故意说，哎呀这件事情妈妈完成不了，宝宝帮帮妈妈好吗？然后再他的帮助下“顺利”完成，但是每当这时要记得表扬他，赞美他，说宝宝好厉害啊，你看有你才这么快完成的，亲亲他或抱抱他以示奖励让他体会帮助别人的快乐。多创造和他共同完成的机会，还要告诉他招人喜爱的小朋友就要和大家一起玩，不然其他小朋友就不和你玩了，你多孤独啊，你没有朋友了，小朋友就要有许多小伙伴才是好孩子，我们宝宝是好孩子对吗？还要跟老人沟通并告诉其利害性，我想事情会解决的！祝早日解除烦恼！ |
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2010-09-10 01:42:23 |
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受成长环境（溺爱、自我为中心、家长行为...）的影响更为显现，家长教育过程中不能再用“暴力”方式惩罚，这样更会强化他的行为。对他的爱心一面给予强化，多鼓励和奖励；出现暴力行为要同他交流，找出爱欺负人的根本原因（有时候为了引起注意，也多会采取打人的方式），让他认识到他的行为的害处，耐心说服教育。行为是要塑造的，父母是最好的榜样。孩子所做的一切行为都是在试探你的反映，对待犯了错误的宝宝应该使其明白承担后果，从小培养幼儿的责任心， 给孩子一次改正错误的机会，耐心对待他们永远坚持“有容乃大”的精神； 减少对宝宝说：“不要这样做，不可以”等，避免造成幼儿叛逆心理。在教育过程中要本着“耐心+认可+鼓励”的原则。 |
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2010-09-10 10:43:44 |
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两岁半了，应该自主意识还不太强吧，但是带的大人要树立好榜样，不能太宠! |
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2010-09-10 11:42:25 |
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大人动手是最没有素质的事情， |
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2010-09-10 15:45:01 |
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多和孩子沟通，每次遇到这种情况都要跟他说道理的，平时让他多拿自己的玩具跟小朋友一起玩，时间久了，就知道跟别人分享的乐趣 |
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2010-09-10 16:18:35 |
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掌握时机、及时引导
宝宝攻击行为的出现，通常会有迹象可寻的，找出原因、对症下药，才能掌握时机、实时引导，让孩子的人格获得健全的发展。 以客观、细心来处理 父母必须客观、细心的去处理宝宝的攻击行为。宝宝为什么会打人？是生气了、难过了、还是遇到挫折了…，也有可能没有任何的理由，用心的父母，应该不难发现一点蛛丝马迹。 找出问题的症结 当孩子进入了团体生活，不再有无微不至的呵护，在心中很容易产生失落感，期待他人关注的情绪，若得不到满足，就会明显的出现不稳定状况，身旁的小朋友自然就成了受气包。 引导孩子分享的乐趣 在学校，老师可以更多的关注，让孩子在团体中产生归属感，在家里，妈妈也为孩子做心理建设，准备一些点心、玩具，引导孩子去享受与朋友分享的乐趣。 陪孩子健康成长 孩子的成长，父母也需要跟着成长，用心的去了解孩子行为背后的动机。宝宝的攻击行为并不是与生俱来的，行为本身只是一种症状，当症状出现时，父母的处理态度更是重要，以正面的引导鼓励来代替责骂与啰嗦的叮咛；当宝宝的注意力被转移时，情况也将会随之改善的 |
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2010-09-11 21:22:52 |
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宝宝妈妈你好，首先你家的宝宝现在正是处于一个打人的敏感期，小宝宝有的时候不认为打人是攻击行为，建议你不要以暴制暴，你打孩子，在告诉孩子不能打别人，孩子很不理解的，说有在你和孩子和家人谈话时候不要老说孩子现在爱打人啊，什么的，不要强调打子，在孩子出现打人时候你先抱起你的宝宝，让他冷静下，你在问他，打人疼吗，你看看小朋友现在是不是好伤心啊，哪我们下次不打人了，你喜欢他可以和他做朋友，拥抱下好吗，平时让给孩子讲讲大家轮流玩，做游戏的故事，在家里不要孩子要什么第一时间就满足孩子，让他知道等待，习惯是一点一点养成的，不要着急，孩子会改变的，但是孩子现在知道是非了，你现在可以告诉宝宝公共场所的东西是大家都可以玩的
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2010-09-12 22:03:57 |
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估计是这个年龄段发育特征吧！我家儿子和你家的一样大，也老是爱动手打人，别人不能动一下他的东西。 |
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2010-09-13 20:15:08 |
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