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首页  >  2-3岁  > 如何引导孩子去自己找答案培养学习能力呢？

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      萨布俐娜_Sabrina

      问答历史

      悬赏:10分

      回答:4

      如何引导孩子去自己找答案培养学习能力呢？

      儿子三岁，正是喜欢问“为什么”的阶段，刨根问底，我也知无不言言无不尽。始终抱着把事实告诉他的态度。可有时又会担心，太过尊重事实的回答，会不会耽误了孩子的想象力。他问汽车的颜色为什么不一样，我说因为刷的不同颜色的油漆，可他两岁时会自己说“因为穿的是蓝衣服”

        avatar of 笑笑健康快乐

        笑笑健康快乐

        问答历史

         

        喜欢问为什么的孩子一般会比较聪明，要正确回答，您不厌其烦的为孩子解答这是对的。
        知识是想象力的大敌，这没错的。但是要知道是违背孩子意愿的知识才能扼杀孩子的现象里。孩子喜欢学习的知识，非但不会扼杀想象力，相反还会为宝宝积蓄更多的砖瓦，这样的知识会成为构建孩子想象力的大厦的原材料。
        孩子问妈妈，为什么汽车的颜色不一样，你可以回答“因为不一样的颜色更好看，就像宝宝的衣服，有许多种颜色一样。”宝宝如果说“汽车穿着蓝衣服。”妈妈可以接着说“小鸟穿着花衣服。”这样的回答不是更具趣味性么，同时也是在帮助宝宝扩展了想象空间。要知道我们的语言里本来就有拟人比喻等等美丽的修辞方法，这本来就是想象力的杰作。

        2013-03-14 07:21:40

        提问者对回答的评价(星)：

          avatar of 笑笑健康快乐

          笑笑健康快乐

          问答历史

          		 宝宝喜欢问为什么，妈妈不厌其烦的回答这是对的。
          知识是想象力的大敌，这没错的。但要清楚，只有违背孩子意愿的强制性的知识，才会扼杀孩子宝贵的想象力。相反孩子喜欢探究的知识越多越好，非但不会破坏想象力，还会成为构制想象力的砖石。
          孩子问汽车的颜色为什么不一样，妈妈可以回答“因为五颜六色的汽车更加漂亮，就像宝宝五颜六色的衣服。”宝宝要问五颜六色的意思，妈妈尽可以解释，扩充包包词汇量。孩子如果说“汽车穿着蓝衣服”，妈妈可以说“小鸟穿着花衣服”。这样的回答更具趣味性。拟人比喻的修辞方法，本来就是人类想象力的产物。

          2013-03-14 07:28:16

            avatar of ⒈顆糖⒉種味

            ⒈顆糖⒉種味

            问答历史

            		 你可以试着这样问宝宝，你说，是为什么呢？让宝宝把自己的想法都说出来，也可以扩大一下宝宝的想象力。

            2013-03-15 10:40:15

              avatar of 小盆盆

              小盆盆

              问答历史

              		 回答问题本身不会耽误孩子的想象力，妈妈在孩子这个阶段要做的就是耐心地回答孩子问题，想要培养他的学习能力，可以在妈妈碰到不会的问题时，就说：“妈妈也不会，宝宝和妈妈一起找答案好吗？”这样不就引导孩子自己去寻找答案了吗？

              2013-03-15 13:37:19