|
现在相当多的孩子因为活泼爱动，被怀疑为“多动症”。有的家长甚至到医生那里拿来了镇定神经的各种药片，结果是孩子吃下去以后，虽然是动作少多了，但是整天昏昏沉沉地只想睡觉，有的甚至记忆力也衰退了。医学上讲的“多动症”，是一种又叫做“大脑轻微损伤”(MBD)的脑神经疾病。它的症状是患者几乎一刻也停不下来，无目的地乱动，注意力难以集中。现在有的孩子，在看电视时可以毫不费力地不错眼珠地盯着，只是上课安静不下来，也被判为“多动症”，实在是把“多动症”扩大化了。 所以，第一，要认真地鉴定一下，你的孩子是否真有“多动症”，千万不要乱吃安定药。下面的对比资料，可供家长们参考： 第二，活泼好动是孩子的天性，他们的精力充沛，不动怎么能发展呢？不动怎么能消耗他的能量呢？他们充满了好奇心，面对各种东西怎么能忍耐得住，不去摸一摸，动一动？成年人不能用自己的标准来衡量孩子是否“多动”。有的一年级老师把课讲得太长，也不变换方式，讲到最后孩子们有了“多动”现象，就埋怨孩子；其实，该批评的是老师自己，因为心理学研究已经证明，一年级孩子的注意力，一般只能坚持l5分钟。 第三，要从小培养孩子的纪律观念和严格遵守纪律的习惯。如果能从小就注意培养孩子遵守纪律的习惯，他并不觉得痛苦，在游戏中，在日常生活中，自然而然就养成了习惯。 苏联曾有一个动人的小故事，说的是一个小孩子和大孩子们做游戏，大孩子分给他的任务是站岗，告诉他没有“司令”的命令不能离岗。到了天黑的时候，大孩子们都回家吃饭，却把这个“哨兵”忘掉了。这个孩子肚子饿，又有些害怕，但想到纪律，就仍然坚持站岗。夜晚来了一位真正的司令，发现了他，让他回家，他也不走，说是还没有接到下岗的命令。直到司令正式给他一个撤岗的命令后，他才高兴地回家了。 这个故事说明，只要有了纪律观念，孩子们是能遵守纪律的，并不是必然“多动”。许多孩子，觉得遵守纪律特别难受，是因为从小没有养成习惯。现在如果再不培养，他们长大之后，遵守纪律会使他们感到痛苦。 第四，注意消除一些容易引起“多动”的因素。有的家庭气氛就比较浮躁，缺少一个安静的环境，说话大喊大叫，迷恋打麻将，也容易引起孩子的“多动”；还有的家长，让孩子无节制地喝些“可口可乐”一类能引起兴奋的饮料，孩子自然就免不了“多动”。 |
|
2013-12-15 08:48:48 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
