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没有什么比培养孩子的感觉更重要，尤其是味觉。没有谁会希望有一个分辨不清东西的迟钝的味觉。那些拥有非常好的味觉的孩子通常是不会不快乐的。不过，还有什么特殊的东西使我们必须把孩子的味觉培养好吗？ 原来，通过味觉这个通道，人体最深层次的精神和存在，以及所有事物的灵魂，有活力的或具有破坏性的准则都能够清楚地被显现出来——这也证实感觉存在的作用和重要意义。我们通过感觉去认识藏在事物里的本质，这些感觉进入我们的内心世界被感受到，而不需要其他别的外部材料。 感觉的存在能够保护我们的身体，这是感觉的一个明显特征。第一次接触某个事物，它在人的身体中留下了感觉，下次再遇见相似或者不同的东西，人体就能提前预知到这个事物对他有没有害处，如果预知到不利，就可以在享用这些事物之前发现并且消除它们。和这个特点一样重要的特征就是，事物通常在外表上表现出藏在它内部的本质，尤其是那些会损害健康的情况。 就像我们都知道的，有毒的植物大部分都带有暗淡的颜色，具有卷曲而又有褶皱的外表。茄属植物的果子看起来光滑圆润又很漂亮，橄榄盛开的桃红色花朵也是这样，带刺的荔枝也不例外。如果一个东西没有通过外表来表现它有毒的特性，那也会通过其他方式来体现，比如散发出一些闻起来让人恶心的臭气。所以我们经常会用鼻子闻一闻，来感觉这东西吃起来会不会有害。即使是那些适量食用会对人体有益，但吃多了就会伤害身体的东西，我们的感觉也能够起作用。一旦吃多了，味觉上就会出现少量的厌恶感，进而产生饱足或者恶心的感受，比如，蜂蜜吃多了的时候就会有这种体会。 从这些我们就能看出，味觉和嗅觉等感觉的培养，让人类躲避了许多会伤害身体或者损害健康的东西。不仅如此，感觉的培养对于发展和增强人的精神和智力，以及让意志力更加坚强，都具有非常重要的意义。因为人类认识自然界本性的途径就是事物的外部表现，包括事物闻起来的气味，吃起来的味道，看起来的颜色、体形和形状，摸起来的质地和内聚力，以及不停变化的比例和各种联系。 所以，从小培养孩子灵敏准确的感觉，对孩子的童年时期和成人后的生活都非常重要。特别是我们不仅要认识事物的外在有形特征，还要用心找寻那些埋在事物深层的本质特征——这些特征不会自己露出来，而需要人们比较和联系不同的感觉、思考之后才能显现。就像大家常说的： “只要你说话，我就知道你是谁。”孩子们也是如此，通过感觉或者事物的影响来读懂事物的语言，进而去认识事物本性。感觉就像是一个向导，它引导着孩子走上对精神世界的认识之路，而这其中的味觉更是如此。所以，好好培养孩子的味觉吧。 除了味觉，还有一个感觉和它紧密不能分离，这就是嗅觉。嗅觉和味觉是互补的，它们让我们更为彻底地知晓周围的物体。对于我们家长来讲，很难分辨出身体的存在是在什么时间，什么地方结束的，精神的存在又是从哪里开始的。又或者孩子的身体和精神、体力和智力以及感觉和道德早就融合在了一起，所以我们要努力仔细地培养孩子的感觉，尤其是味觉和嗅觉。它们相互协调组成一个整体，缺了谁也不行。 对于那些依靠味觉和视觉不能确定好坏的东西，嗅觉却可以起到很好的作用。就像前面谈到的，一种对人体不利的事物不但看起来不舒服，大多时候闻起来或吃起来也不好受，有时它们的声音也很难听。 前面提到吃蜂蜜过多会使人不舒服，嗅觉也是这样。比如丁香花的香味闻起来还不错，但是如果把许多的丁香花放在一个小房子里，过度强烈的香味就会让人厌烦和不能忍受，这就是嗅觉在提醒我们过度地享用这些东西可能会引发健康问题。 家长们可以通过游戏或者谈话把嗅觉和味觉的秘密告诉孩子。 “妈妈，我觉得头很痛。” “你刚才做什么了？” “就把刚才出去采的一些花放在了一起，其他的什么也没做。” “就是这些花儿让你头疼的，它们的气味很强烈，尤其是里面的丁香 花，味道布满了房间，它们通过你的鼻子影响了你的大脑，于是你就头痛 了。我们有许多好东西，不过如果你希望它们有益的话，就得让这些好东 西有足够的活动范围。孩子，你拥有的好的、漂亮的东西太多了，应该留 一些给别人欣赏。” |
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2014-02-01 01:15:42 |
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- ·宝宝。有没有喝水？
- ·应该叫醒宝宝喂奶吗？
- ·28天宝宝喂养问题，另外长两斤六两算多吗？