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我们可以从以下几方面加以训练： ●鼓励孩子打破常规，弱化思维定式 懂得灵活变通的孩子通常都具有创造性思维，而妨碍大脑思维进行创新思维活动的一个主要障碍，就是过分依赖自己以前的知识和经验，这种依赖会导致孩子只懂得用一种思路去思考问题。因此，我们要鼓励孩子打破常规思维，弱化思维定式。 ●鼓励孩子懂得“多向思维” 此外，我们还可以让孩子平时尽可能多地给自己提一些“如果……”“假如……”之类的问题，这样可以让孩子尝试着从多个方向思考问题。经过生活中的这些训练，孩子就能慢慢冲破“标准答案”的束缚，思维也开始多向发展。 ●教孩子学会“信息交合法” 所谓“信息交合法”，又称“要素标的发明法”，是一种在信息交合中进行创新的思维技巧。这种方法能使人的思维更具有发散性和灵活性。这个方法是由华夏研究院思维技能研究所所长许国泰教授在1983年提出的。 可见，这是一个庞大而神奇的思维空问，如果孩子掌握了“信息交合法”，又何愁他不懂得思维变通呢？ |
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2014-05-22 08:35:44 |
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