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对于一个一年级的孩子而言，“学习”是他尚未涉及的领域。在这个领域中，他有太多的东西不知道，又有太多的东西想知道，因为“不知道”而产生了好奇心，又因为“想知道”激发了求知欲。所以，好奇心是激发孩子探求知识的原动力。 正如一位教育专家所说：“富有好奇心的孩子常常能够保持旺盛的求知欲，并在获得知识的过程中体验乐趣，这种乐趣又会激励他不知疲倦地去探究未知的领域。”的确，当孩子的好奇心被挖掘出来的时候，他就会为满足好奇心而去探求知识。在这个过程中，他的学习兴趣增强了，学习积极性也提高了，学习成效自然最著。 那么，我们就要挖掘孩子的好奇心，增强他的求知欲，这样，他才能在学习的过程中体会到乐趣。 1.认真回应孩子的提问 大部分一年级的孩子都有好奇心，也会缠着我们问这问那，而认真回应正是保护孩子好奇心的表现。如果孩子问问题的时候，我们不理睬他，或不耐烦地去应付他，甚至嘲笑他的话，孩子就会感到沮丧，也会放弃对未知事物的探索，好奇心也会随着年龄的增长而渐渐减弱。 因此，当孩子向我们提出问题时，我们不能说：“这么简单的问题都不知道啊？”或者“我正忙着呢，一边玩去！”而应该放下手头的事情，注视孩子，微笑着说“这个问题很有意思”，“你的问题很特别”，“这个问题问得好”等表示赞同的语言。孩子的问题得到了认可，好奇心也就得到了保护。 2.常常向孩子提出问题 如果孩子好奇心不强，不擅长发现问题、提出问题的话，我们就要通过提问来激发孩子的好奇心。正如这对父子，儿子原本对月亮的形状变化没有兴趣，但是经过爸爸一问，儿子的好奇心就被激发出来了。 那么，我们在和孩子相处时，就要针对一年级孩子的接受程度，常常向他提出各种各样的问题，以激发他的好奇心。 3.鼓励孩子寻找答案 “直接得到答案”与“通过努力找到答案”的感受是完全不同的。很多时候，孩子的好奇心正是在寻找答案的过程中得到满足的。另外，孩子自己找到答案后会有一种成就感，这种成就感会进一步激发孩子的好奇心。如此一来，孩子就愿意在学习中发现问题，提出问题，并解决问题。因为，这个过程会给他带来快乐和满足。 既然好奇心是促使孩子学习的原动力，那么保护和挖掘孩子的好奇心就是我们的责任，如何挖掘？耐心倾听孩子的提问，认真回应他的问题。如果他不善于提问，那我们就要通过提问激发他的好奇心。只要他好奇心强，“爱上学习”就是自然而然的事情了。 |
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2015-02-12 12:21:41 |
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