悬赏:50分 回答:5 |
女儿不说话我女儿今年中班，她在小朋友和大人之间性格差别很大，以至于面试.老师提问不开金口，我也问过她，她说怕回答错，请问专家我们该如何做！ |
|
|
|
小朋友之间的交往是孩子在幼儿园中生活的一项重要内容，这能使孩子们获得与人交往的经验，而其中有些经验足以让一个孩子终身受用。与此同时，幼儿园老师所起的作用也不可忽视，因为他们的责任是帮助孩子们建设一个包容和关爱的集体。但是，孩子出现的失落感或孩子之间的争斗在幼儿园内无所不在，这时如何正确培养孩子的交往能力就显得尤为关键。让孩子懂得尊重 带领孩子们展开讨论和参加角色扮演（比如扮演来自不同阶层的人）的游戏，让孩子知道人人平等互相尊重的道理。 ·培养公正的观念 例如，用戏剧表演、采访和讲台谈论社会道德问题，或读儿童文学进行讨论，或扮演假设的社会道德问题。 ·培育性别平等 让孩子们知道男女平等，并通过一些游戏帮助孩子打破男女性别差异的观念。 ·学习交友技能 让孩子们画与小朋友们一起玩的画，给自己的艺术品贴上标签，并向大家展示，表明每一个人都可以成为好朋友，关键在于大家要懂得相互接纳。 ·懂得恶语伤人的后果 通过角色扮演，模拟孩子用话语伤害别人的场景。此时，老师要解释这样的话语很糟糕，并让孩子懂得伤害别人可能会产生的严重后果。 ·和平解决问题的能力 创造“和平桌”，让孩子们在那里提出解决各种纠纷的方法。同时，老师在一边评判哪种方法最精彩，并启发孩子想出最佳解决方案。 ·处理失落感 为孩子们提供机会，通过活动纪念已离开的孩子，比如：制作纪念品，种一束花、栽一棵树等等。通过这些纪念活动来激发孩子们的爱心。 |
|
2007-09-21 10:54:29 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
|
1帮助宝宝正确认识挫折
可通过宝宝喜欢的童话故事、电视媒体或生活中的所见所闻告诉宝宝，生活中会有许多挫折和不如意，应把挫折和失败看作动力，如《小蚂蚁搬家》，中的小蚂蚁正是通过自己的努力，不怕苦难，成功地将粮食拖到了自己的窝中，再也不怕过冬的。 2及时鼓励宝宝 有的宝宝因为害怕失败而产生胆小、自卑心理，家长应善于挖掘宝宝的优点，经常鼓励宝宝：“没关系，每个人都会失败，宝宝不是在××方面比别的小朋友好嘛！” 有的家长对宝宝的期望值过高，而使宝宝达不到，家长须重新调整对宝宝的期望值，减轻宝宝的心理压力。 有的宝宝的自我期望值太高，常常由于达不到而感到失落，家长在帮助宝宝认清自我的同时，应帮助宝宝增强抗挫能力，克服宝宝的虚荣心，使他学会正确地评价自己。 3给宝宝一点“劣性刺激”， 让宝宝受点挫折 日常生活中，家长可有意识地为宝宝设置一些“难题”，给宝宝一点“劣性刺激”，如让宝宝自己穿衣、系鞋带、收玩具，鼓励宝宝自己的事情自己做，增强宝宝战胜困难的勇气和信心。 家长应善用表扬，一则避免表扬过头而使宝宝过高地估计自己的能力，二则避免随意表扬而使宝宝对表扬习以为常，失去自我激励的动力。 |
|
2007-09-21 11:00:55 |
|
