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我曾经发了两个长长的回答给你，都没了，这是第三次，再贴不上来我只好不回答了。第一，你的孩子并不是长不胖，而是中等偏上，而且长胖并不一定就好。 第二，宝宝不会做再见很正常。你教她她根本没兴趣，说明你没有找到吸引孩子的好办法，这是你的问题而不是孩子的问题。其他同月龄的孩子做得到的事，并不表明你的宝宝一定要做到，你的宝宝已经能做到很多很多同龄孩子做不到的事情了，是不是他们都要和你的孩子一起去照CT呢？宝宝不用手指东西也没什么不可以的，为什么她一定要按你的要求去指呢？你有没有想过，宝宝虽小，也是个独立的个体，有自己的思想和意愿呢？ 第三，你的宝宝不是语言不行，而是非常正常。 第四，她也不是不能与大人交流，她着急的时候怎么知道要找你呢？因为她知道妈妈与别的人是不一样的，她找你就是与你的交流啊。 第五，脾气很犟，坚决不让把尿，这也不是什么问题，耐心一点慢慢训练，不要给孩子定指标一定要什么时候学会，就行了。 第六，我在育儿论坛回答四年加起来有四五万个问题，见过，或者说是回答问题的时候了解到的差不多有两三万个宝宝了，可以说几乎没见过比你的宝宝还聪明的孩子。 第七，有没有一直不会做欢迎再见也不会跳舞的宝宝其实后来证明智力很正常的？没有。一直不会肯定不正常。但你的宝宝才多大啊，你怎么就这么轻易地断定宝宝一直学不会呢？ 第八，你说你并不是要你的孩子比谁谁聪明，只要正常就好，如果有问题要及早干预治疗才不会耽误了宝宝的一生。这个观点是对的，但同时你又在用极高的要求去要求宝宝，让她做到比天才还好，做不到就怀疑是不是需要干预治疗，也就是说你所做的其实并不符合你的这个观点。 另外还对你建议：第一要鼓励孩子扔东西，注意安全就行，这是宝宝在锻炼空间感。第二多跟孩子说话，而且不要说儿化语言。第三多让孩子听儿歌童谣的磁带，第四你的心情要轻松一些，不要太紧张了，粗放一点孩子会发育得比你想像得更好。第五，对着你的孩子微笑，你会看到这世界上最美丽的笑容。 |
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2006-08-18 10:20:13 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ |
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可怜天下父母心。多虑啦～～。 宝宝跟别的宝宝不一样，你却怕他是弱智，为什么不往好的方面想，也许是个天才呢？ 我觉得宝宝应该没问题，你才需要去心理医生哪里检查一下啦～，呵呵。 人们会觉得，新生的小宝贝什么也不知道，只能睁着天真无邪的眼睛傻傻地看，却不知他们在看什么，他们什么能力也没有。 这些看法实在是低估了这些可爱的小家伙们。其实，新生小宝贝一出生便具有很多“了不起”的本事，家长们来对他们进行一下考察，这样不仅能知道小宝贝是否发育正常，而且还能懂得在新生儿时期怎样对小宝贝进行训练。 新生小宝贝的7大“本事” 1、视觉 正常新生儿在觉醒状态时能注视物体，并且能追随物体移动的方向，尤其对颜色鲜艳的物体，更容易表现出兴趣。比如，在他们的头顶上挂上一个红色的气球，他们就会用眼睛追随气球移动的方向，有时还会专注地注视着某一个物体。同时，新生儿对光也比较敏感，遇到强光刺激时就会闭眼。 2、听觉 新生儿出生时，由于耳朵的鼓室没有空气和有羊水潴留的原因，听力稍差。但在出生后3-7天听力就已经发育得很好了。如果在他们的耳边轻声呼唤，小家伙会把头转向发声的方向，有时还会用眼睛去寻找声源。如果声音过大，小家伙就会用哭叫来表示抗议。 3、味觉和嗅觉 新生儿出生时，味觉和嗅觉已经基本发育完善，对不同的味道会有不同的反应，大人想骗他们还真不容易。如果给他们喂糖水，他们会欣然接受；如果把黄连素放入他们的口中，他们会用做出咧嘴的样子，或者吐出表示抗拒。新生儿对母乳的香味比较敏感，哺乳时闻到奶香味就会把头扎到母亲怀里，去寻找母亲的乳头。这些小家伙们，甚至还能区分出自己的母亲与其他母亲的不同气味。 4、皮肤感觉 新生儿的触觉很灵敏，尤其在眼、口周、手掌、足底等部位，触之即有反应，出现眨眼、张口、缩回手足等动作。如果大人们把手放在哭着的新生儿腹部，或者轻轻握住他们的双手，常常可以使他们慢慢平静下来。 5、运动 新生儿的运动多属无意识和不协调的。接近满月的新生儿被抱起时，头部可维持极短时间的直立位，如果把他们直立抱起，使他们的小脚与床面接触时，他们就会把一条小腿伸直，另一条小腿抬起。当大人把手指或者玩具放入他们的小掌心时，他们会抓得紧紧的，绝不肯轻易松手。 6、神经反射 新生儿出生时就具有一些先天性反射，大人们可以试着检验一下自己的小宝贝是否具有这些反射—— * 觅食反射：用手指轻轻触一触小宝贝的面颊，正常情况下他们会反射性地把头转向被触及的一侧。如果触他们的口唇，他们会噘起小嘴，样子好似小鸟觅食，叫作觅食反射。 * 拥抱反射：大人们可在小宝贝仰卧位时轻轻拉起他们的双手，使他们的身体慢慢抬高，当肩部略微离开床面时突然松手。这时，正常的新生儿会出现两臂外展、伸直、继而内收并向胸前屈曲类似于拥抱的动作，这是拥抱反射。这种检查动作要轻柔，千万别吓着小宝贝，更要注意别伤着他们。 * 叫握持反射：这种反射做起来比较简单，大人们可把手指放入小宝贝的手掌中，他们会立即握住。 * 交叉伸腿反射：大人们可用一只手按住小宝贝的一侧膝关节，另一只手划一下该侧的足底。这时，可见到他们的对侧下肢上缩、伸直，然后内收，触及受刺激的下肢或与之交叉。 7．互动能力 新生儿出生后就具有与环境互动、与成人互动的能力。他们会追随大人说话或者微笑着的脸，会用哭叫的方式唤起大人们的注意，以使自己的要求得到满足。 《妈咪宝贝》提示： 1、上面只是介绍一些简单的新生儿行为能力的测定方法，家长可试着做一做，测查一下小宝贝的能力。如果发现异常情况，应该及早去医院请医生帮助检查。新生儿的行为能力的测定和训练，不仅有利于早期智力开发，还可帮助预测婴儿后期的性格和中枢神经系统的情况，所以应该予以重视。 2、家长应注意激发新生儿与环境互动，与成人互动，在互动中促进小宝贝的行为能力，激发心理发育。其实，家长做这些事并不需要额外的时间，在日常护理中就可以进行，如在哺乳、洗澡、换尿布、穿衣服时逗他们笑，抚摸他们的皮肤，对他们说话，与他们进行眼神交往，这些都是激发行为和心理发育的有效方法。 3、以上介绍的几种神经反射，都属于新生儿期的暂时性反射。正常情况下，这些反射在生后3-4个月时自然消失。如果小宝贝在新生儿期不出现这些反射，或在出生后3-4个月反射仍不消失，就应去医院请医生进行检查。 4、近些年来，医学界对新生儿的行为能力方面给予了很大的关注，逐渐完善了新生儿行为估价评分方法。对新生儿进行行为能力检查，有利于早期智力开发，促进智力和体格发育。并且，通过这种检查可早期发现脑损伤引起的新生儿神经行为异常，充分利用小儿早期神经系统可塑性强的时机进行训练，促进代偿性康复。（文/石效平）本文摘自《妈咪宝贝》 |
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2006-08-18 11:17:06 |
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首先请不用过分担心你的宝宝，她很好，没有什么问题。不会做再见并不能说明什么，如果她其他的手势能做出来就没有问题。而如果说是什么手势也不会做，则需要家长多有意识地教育一下，因为她其他方面的动作机能是没有问题的(比如能扶走，可独站等)。从你的描述为看，宝宝的很多方面都是非常正常的。能听懂指令说明她在语言能力上也没有问题。不要强迫小孩把尿，即使要把尿也要注意时间间隔不要太短。这时候的宝宝大脑发育还没有成熟到能控制尿的程度，所以不要对此期望过高。我家的宝宝现在十六个月了，也才刚刚会在自己把裤子尿湿了之后通知大人。不要过早开始走路，十个月后再开始学也不晚。应该等宝宝已经能很好地爬行之后再开始学走路，否则会影响宝宝今后的动作协调能力的发展。 另外，父母应该多和宝宝一起做游戏，这样不仅能培养感情，锻炼宝宝的身体，而且对宝宝的心理健康也有好处。 |
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2006-08-18 12:15:08 |
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你好! 你的宝宝发育很正常,有些地方还超过了一般的发育规律,理由如下: 第一.一般婴儿的生长发育规律是"三翻六座九搁爬",也就是三个月会翻身,六个月会坐,九个月才会爬.你的宝宝"三翻六坐"都达到了,而且提前会爬了.说明自身的潜能发挥有超常人之处. 第二婴幼儿的语言功能不是先天就有的,而是后天形成的.先天仅仅是给了她用运语言的条件.所以,现在已经会叫"爸妈""哦""啊",说明已经按照正常规律"呓呀"学语.你们应该在这个时间段经常与她面对面,或者有意识的按照她感兴趣方面,让她看着你们说话的口形教他说话.他的潜能会进一步发挥出来. 第三.婴幼儿的生长发育环境的影响,对他们终身的性格形成具有不可磨灭的作用.所以,你们应该建立一个与她同玩同乐的环境,培养她积极进取的精神和对未知事物都十分感兴趣的性格.对她未来的成才具有及其重要的作用.同时,在与他同玩同乐的过程中,也就有意识地培养和造就了她未来是从事"研究"型的工作,还是从事"应有"型的工作. 祝你好运,幸福,让我们看到一棵新星的什起. |
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2006-08-18 12:53:19 |
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你是不是对孩子有过高的期望，不要了，你的宝宝已经很聪明和健康。 成长不是一天的，也不是几天的事，成长每个阶段都不同，有句话“欲速不达”。 还记得怀胎十月吗？孩子最高成长的是头部，再到四肢。 现在孩子出生了，她的头再后到四肢的发展，也是有规律的变化，她的变化是由不得大人的操心。 好似学走吧，有些孩子10个月会走路了，有些孩子要到15个月才会走路，而迟会走路的孩子她一点也不笨，而且学会了忍耐两个字，长大后办事就比较有耐心，思考问题面面具全。 所以，有句话是，“让得你出生，一定有用你的地方。”孩子自有孩子成长的时间，时间到了，那些事情自然会了。 |
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2006-08-18 22:14:28 |
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你的孩子很健康！因为我也有小孩子！其实一岁左右的孩子都差不多，有自己喜欢的和不喜欢的东西！也慢慢会有自己的观点和喜欢做的事情！如果说有什么建议。好像就是做父母的应该多和孩子在一起游戏。在游戏中慢慢的去引导他吧！我的同事的孩子才是有点毛病呢！也是生时窒息，看她的眼睛白多黑少，一岁了还不会走路和说话！ 你的心情可以理解，做父母的谁不希望宝宝健康的成长呢？如果你的孩子没有明显的症状你不要过分的担心。小孩子学东西有的早一点有的晚一点，这很正常！不用太过担心！但一定要慢慢的教！我的宝宝只听她妈妈教，别人谁也不听！刚开始还主动叫人，现在谁也不叫！她有一岁3个月了!!和她同年的孩子比她比别人聪明可爱!但你能说别的小孩子都有毛病吗?她是神童吗?是不是!!!!!!!只能谁她的接受能力强一点!!对不!!!!!! |
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2006-08-19 00:08:24 |
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我儿子现在快10个月了。他9个月时体检身高：73MM，体重19.3斤，长了两颗牙。他现在会无意识叫ba,ma,jiejie,dada.这个月刚学会爬，会抓着东西站起来，生气会扔东西，喜欢踢球，撕纸，喜欢把东西丢在地上让别人检给他，喜欢跟大人抢东西吃，但不会再见，招手更不用说跳舞之类了。 我能理解你的心情，因为我有时也跟你一样，怕他生病，怕他在智力，发育等方面跟不上其他小朋友。有时轻微的咳嗽，或是不吃饭了都让我紧张半天。可是，这都是年轻妈妈的通病。当你把所有的感情，时间都投在宝宝身上时，宝宝的一举一动都牵着你的心。你会对比，跟同龄的小朋友对比，跟书上的描述对照，当宝宝的身体，行为，智力发育胜于同龄的小朋友，胜于书上的描述时，心里甚是得意，反之就紧张万分，认为自己的宝宝哪里出问题了。其实不是的，每个宝宝的发育阶段都不是绝对一样，跟遗传，环境，和看护人等等有关。所以，不要把自己的宝宝往一种固定模式里面套，那样，你累，宝宝也累，其他人也累。 我不是专家，这些只是我的一些体会。因为你让我想起我的宝宝四个多月时我也跟你一样，患得患失，紧张兮兮。（我以前是自己带宝宝的，后来，上班了，请了个保姆带，不过晚上还是跟我睡。）现在白天我工作起来就不会胡思乱想，下班回家就跟宝宝玩。 说了这么多只是想告诉你，你的宝宝长得很好。你拨点时间做自己的事，不要把全部精力放在宝宝身上。 很想与你一起分享宝宝成长的喜悦。 amy2003li@yahoo.com.cn 我的Email 1055828103 我家宝宝在sina 育儿 的主页。 |
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2006-08-19 01:45:59 |
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天！！！这样的宝宝你竟然怀疑是弱智？我的宝宝5个月有的地方还不如你的宝宝，但是我就没有你的想法和担心。 现在你的宝宝还小还不知到你对他的看法，如果稍大一点他能知道你的心思的话那会让孩子有心理阴影的。我不是夸大其词,记得去年在中央台看过《讲述》栏目介绍一个女孩子，他在很小的时候妈妈对他的期望值非常高，常常拿他同别的孩子比较，总是觉得孩子笨回家后就表现在脸上，孩子以为妈妈不爱自己了，也不知道自己犯了怎样的错误就变的不爱交流，学习成绩一落千丈，其实孩子的眼睛有近视他看不清黑板上的字，他妈妈却以为他有弱智，还到医院作检查，医生说他的孩子IQ 值非常高，他的妈妈又怀疑他有精神病！曾2次送入神经病院。孩子有过自杀的经历后来心疼女儿让他出院并转学。幸运的是他遇见了一个好班主任老师让他走出了心理阴影。他现在大学毕业学的是幼儿心理专业！ 可悲的是他的妈妈是一名教师。这是真实的。所以不要让大人的虚荣心强加在孩子身上，应该看到孩子的长处和优点才对啊！相信我们的宝宝都是最棒的！！毕竟一个心理健康的人才称的上是健康！希望不要嫌我罗嗦。我没有对你的问题做正面回答，因为我同意其他网友的回答。 我举的例子希望其他妈妈都能看到，并引以为戒 不好意思“他”字都打错了，急的 呵呵 祝你的聪明宝宝健康！！！！！！！！！ |
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2006-08-19 01:49:09 |
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别担心了，你的宝宝挺棒的了。 我儿子现14个半月了，有些情况和你差不多。 能吃但不胖：还不到一岁时，他一顿就能吃大半碗到一碗菜肉粥（常常是我担心过多而不让喂了），中午、晚上各一次，此外还要喝两三次牛奶（早晚都各是240ml，有时下午能吃一整袋220ml的酸奶），加鸡蛋点心水果。据我妈说，比我们楼里大他八个月的小孩都吃得多呢。暑假里，他六岁的小表姐来，我发现小姑娘还没我儿子吃得多呢。但他周岁时体重不到22斤。 站立早：不满八个月时，就特爱扶着小床的栏杆自己站起来，但不爱走，直到1岁了也不会走，后来我们狠狠心推他，很快就会走了，很快就走得快又稳。 不做再见：九个多月了也不做再见，拿着他的手教他，手反而往后躲，但没事爱晃悠手。后来他爸爸抱着他坐在镜子前面教他，几次就会了。此后中途也有过一会儿爱做，一会儿不爱做的情况（主要针对外人，比如电梯里）。 时不时叫爸妈：八九个月时就会叫爸爸妈妈了，且发音很清晰。之后，有时狂叫妈妈，有时狂叫爸爸，有时谁都不叫。前不久，他爸爸出了几天差，回来他就不肯叫了，时常冲着爸爸喊“妈妈”，而昨天又开始冲着我喊“爸爸”，有时还拉长脖子吼外婆“妈妈”。但问他谁是谁，小手绝对不会指错。现在14个多月了，还不会说别的话，但很偶尔也能蹦出个词。若教他说话，他会好好地望着你，还会把手伸到你嘴里来。而且还跟他爸爸学过说“海豹”呢。 此外，他动作能力很强，想要什么东西想方设法（的确如此）也要抓。也很知道危险，自己下床时慢慢地抓着床单下，洗澡时把盆沿抓得可紧了。但也免不了从沙发上、小床上摔下好几次。 我们从来就不担心他笨，我们家的结论就是：小羊羔心里明白着呢，有自己的想法，想怎么地就怎么地，别指望能操纵他。 所以你不用太担心，把他当成一个有思想的小人儿，有自己发展的方式。大人该做的，就是让他快乐，引导他，让他好好成长。 |
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2006-08-19 09:12:20 |
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我也是孩子的母亲,我能理解你的心情,作为母亲都很矛盾,不希望孩子有毛病,可是又忍不住怀疑孩子有问题.我也不时的问我的先生我的孩子是不是对眼啊,我先生每次对说是我多心的,这么小的孩子怎么会有对眼,可我就会忍不住的不停猜想.但是,千万要记住这只是暗自猜想,不要对孩子表现出来,因为这一时期的孩子是最敏感的,她会感知你的情绪,你的一举一动都会对孩子的成长产生暗示的作用,而且慢慢的孩子长大了会知道你在她面前经常说的"弱智"是一种贬意,会伤害孩子的自尊的.千万别认为孩子还小不懂事,九个月的孩子已经懂得看人脸色,你还能说她小吗?所以,就当自己的担心是每个做母亲的必有的心情吧,这也是做母亲的乐趣不是吗,如果不是做了母亲谁会这么担心呢,你的母亲必定也是这样吧.现在别老是看到孩子不好的一面,想想孩子好的成功的事,你会发现你的宝宝有多可爱. 还有就是不要经常给孩子做CT、B超什么的,有辐射的,可能反倒对孩子有影响.好了希望你家的宝宝健康成长 |
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2006-08-19 09:38:21 |
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真的是可怜天下父母心啊。可是我觉得是你太多心了，你的孩子很正常，有些方面甚至比一般的孩子更出色，我是这么认为的。 孩子的发育成长过程绝对是因人而异的，有的孩子在这方面快，却在那方面比较慢；而有的孩子在这方面慢，却在其他方面比较快，对孩子发育成长的认识不能一概而论，要比较客观、科学地认识它才能走出误区。 我的一个朋友的女儿，在两岁之前几乎不会说话，只会简单的“啊”、“哦”、“爸”、“妈”，只会会意点头之类的简单动作，其他的一律不会，而且发音还有点怪怪的，就是这么一个似乎弱智的孩子，让朋友的全家人感到每天饭吃不香，觉睡不好，也看了许多医生，根本没有好的治疗方案。从此，朋友的全家人背上了沉重的思想包袱，工作、生活、精神、情趣等各方面都遭受重大的打击。在他们看来，辛辛苦苦要抚养长大的孩子一定是个“傻”孩子，他们近乎万念俱灰。可是，在孩子两岁刚过的有一天，突然就像火山迸发一样，话语变得滔滔不绝，就象要把一年来积累下来的心里话，在倾刻之间全部诉说出来一样。这个天大的惊喜让朋友的全家真的是又欢喜又落泪，如释重负，顿时捧着孩子的头脸，亲了又亲，抱了又抱；这样怎够啊？！亲了还亲，抱了还抱··· 相信你的孩子也一样是正常的。如果无论如何你还是不放心的话，就要从是否是遗传病方面，多耐心查证为好。 遗传病的种类很多，至今已知的达三千多种，一般来说与父母、祖辈有关，但详细的病因所在，有些还不十分明确。有些遗传病生后即可从外表上看出来，有些则需在生长发育过程中，才能识别；还有些则需要经过一些特殊检查，最后才能确定。 对遗传病的早期发现，除有特殊面容或身体其他部位的异常外，家族史极为重要。但需说明，遗传病并不一定都是代代相传，有时父母带有遗传因子，可以传给后代，而本人却不得病；有时也可以隔代遗传。所以，疑有遗传病的时候，需追查三代，甚至更多。 对于外形长得特殊，智力发育不好或迟缓，有先天畸形的孩子，应到医院接受检查，以便得到及时治疗。祝你的宝宝可爱、健康、快乐。 遗传病部分摘自《实用育儿指南》 |
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2006-08-19 10:25:45 |
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你真是一个好妈妈。你放心，你的宝宝很聪明，至于不会再见之类的动作，是因为小孩子的生长发育都存在个体的差异。你也看到了你的宝宝比别的宝宝强的地方对吧。我儿子七个月的时候也不会再见，也只会恭喜，走路也比别人晚，牙齿到十一个月才长第一颗，直到一岁才真正会叫妈妈，但过了一个月就会叫爸爸、爷爷，奶奶，姥姥，还会见了狗狗叫汪汪，见了猫咪叫猫猫，夜里要尿尿了叫“妈妈，汪汪”是因为尿盆盆里有只小狗狗哦。所以你完全不用担心，你的宝宝没问题哦。其实你之所以担心这么多只是因为她出生时有一点窒息对吧，不要担心，这种情况一般不会有问题的。 祝你的宝宝健康成长，你成为一个快乐的妈咪。 |
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2006-08-19 11:34:37 |
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你的宝宝很正常,没有什么不良的症状。宝宝也是一个人，她也有她的个性，有些事她不愿意做就不要去强迫她，你自己应当放轻松一些，让宝宝的个性能够自由释放，不要把你的焦虑情绪传染给宝宝，也不要盲目地拿自己的宝宝去各别的孩子比较，要看到宝宝的优点，不会一两个动作就认为宝宝笨的想法本身就有问题。爱因斯坦小时候就被认为是一个笨小孩，结果不是成了世界上最伟大的发明家吗？也不要认为宝宝到了既定年龄就应该有书本上所说的行为，每一个孩子的发展都是不一样的，不要教条地给孩子规定一个发展模式，让孩子在一宽容和充满爱的环境中成长更加重要。 从你描述来看，你的宝宝是一个非常健康聪明且非常可爱的孩子。你是一位有责任心、非常爱孩子但追求完美的母亲。 |
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2006-08-19 13:38:46 |
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这位妈妈不要担心，你的宝宝其实发展的挺好的，因为我看了你的描述，认为你的宝宝的运动方面的能力还是很强的。尽管在语言方面较弱，但你不用着急，因为小孩不是“标准件”，不是每个小孩到三个月就会翻身，六个月就会坐，八个月就会爬，这些只是常规。难道你的小孩打破常规还不觉得欣喜吗？因为宝宝之间都有个体差异，有的宝宝语言发展的很好，但在运动能力上又欠缺；有的宝宝各方面都好，就是金口难开。我家宝宝在三个月翻身，六个月就会爬，人家都说爬得挺早，现在我的宝宝22个月，会完整地背唐诗、会填空讲故事，亲子园老师说我的宝宝发展较好，但不能说他就是天才。更何况语言的发展需要大人不断地语言刺激，你想一想，如果宝宝身边的大人不爱说话，那么对他的语言刺激就较少，自然宝宝说话就少一点、慢一点、晚一点。 |
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2006-08-19 14:01:12 |
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你的宝宝很聪明啊，其实宝宝从生下来就有自己特殊的气质的，你的宝宝运动能力很强啊，所以语言能力相比就要显得差一些，而我的宝宝语言能力超强，不到1岁时就可以复述短小的儿童故事了，13个月时不但会背古诗，连后面的注释都背得头头是道，可是他得运动能力却落后，爬得晚，站得晚，走得晚，当时我和你的心情是一样的，很焦急，总是希望宝宝在所有方面都领先，至少不落后。可是现在宝宝的运动能力并不比别人差。 跟你介绍一下我怎么锻炼他的语言能力的，我在3个月的时候就开始给他读幼儿故事了，每天读很多遍，要绘声绘色，大一点就和他进行角色扮演，平时给他唱童谣，跟他聊天，你认为他不懂，可是他一直在认真听着呐！ |
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2006-08-19 18:09:46 |
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我的原则是：每个宝宝都不一样的，都有他特有的个性，不要拿自己的宝宝跟别人的相比。我理解您做为母亲的这种心情，我也有过。有时看到其他孩子会一些东西，而典典却不会，我就会很担心。 典典也一直不肯用手表示再见的。我耐心得教了又教，还刻意要求家里的每一个人，在日常生活中尽可能的以大动作，标准的语言表达他们的感受。突然有一天，我要出门，我跟典典说，妈妈要走了，跟妈妈再见。我以为她还会像以前一样对我不理不睬，可是突然的，她冲我挥了挥手。她会再见了。 我觉得，其实宝宝一直都会你教她的这些东西，只不过在她小小的头脑里还没有形成极明确的印象。等她慢慢明白了这个动作的含议，有那么一天，也许就是你不经意的一天，她会轻轻地冲你挥挥她的小手。 ：） 愿所有的宝宝都健康快乐，祝所有的妈妈都心想事成！ |
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2006-08-19 18:23:59 |
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真可谓可怜天下父母心，这么聪明的宝宝，也让她妈妈担心得这么死去活来的。我觉得你的宝宝很正常，不要担什么心了，对某一事物的接受能力，各个小孩都不可能完全一样，因为从你所反映的各种情况来看，你的女儿听力、口语能力、行为动作能力均正常。 我女儿现在一岁还不到一点，能走二十几步，能说几句简单的单词，有些东西只要她看到过或听到过一次就知道，比如鞋、袜、电视、扮鬼脸，有些东西总是教她也无反应，比如嘴巴在哪里，哪个是妈妈，就是不答应你，但她知道该怎样才能找到妈妈，所以我不担心她是否会指妈妈。 要说担心，也是难免的，因为现在每个家庭都只有一个孩子，但总的讲来还是让她生活在健康的环境中，快乐的长大。 |
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2006-08-19 19:55:47 |
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的确你是多虑了。从你所表述的来看，你的宝宝发育是比较超前的，你担心的原因就是因为别的宝宝会的你的宝宝不会，可是你有没有想过你的宝宝会的其他的宝宝会不会呢？每个宝宝的发育状况都是不一样的，你的宝宝大脑发育并没有问题，那么他总有一天会笑、会走路、会说话，为什么要在乎和别人家的宝宝作比较，你难道不觉得自己的宝宝是最好的吗？ 在这里我想给你讲个小故事：有一个乌龟妈妈很爱自己的儿子，对他呵护倍至，直到小乌龟上小学了，乌龟妈妈还是每天中午到学校里给小乌龟送午饭。有一天乌龟妈妈有事不能去送饭，就让骆驼妈妈帮忙，骆驼妈妈说：“可以啊，但我不认识你的儿子呀。”乌龟妈妈说：“你看哪个孩子最可爱，他就是我的儿子。”晚上小乌龟回到家，不高兴地说：“妈妈，你今天怎么没给我送午饭？”乌龟妈妈跑去质问骆驼妈妈，骆驼妈妈说：“我去了呀，可是我怎么看都觉得小骆驼是最可爱的。” |
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2006-08-19 20:50:42 |
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- ·孩子睡眠
- ·太能出汗了，是缺钙吗
- ·寶貝兩個月多，吃奶少，睡眠差怎麼改善啊？
相关未解决
- ·噪音的伤害有多大
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