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首页  >  婴幼保健  > 障碍儿童记忆方面的认知研究试验

      pic of user:shilong615

      shilong615

      问答历史

      悬赏:200分

      回答:5

      障碍儿童记忆方面的认知研究试验

      急需这方面的资料 希望给与快速解决 不胜感激

        avatar of ☆铭妈☆

        ☆铭妈☆

        问答历史

         

        孩子出生以后，首先是长身体，同时，心智活动也得到发展，逐渐开始与周围的人进行交往，学会适应社会。但是，有的孩子在成长过程中会出现一些问题。例如：有个婴儿4个月时，让他仰卧，牵动他的双手拉他起来时，其头部只能被动地随着身体移动，身体直立后，头部又不由自主地向前搭拉，这表示他还无法控制自己的头部。后来发现他的整个动作发展比其他儿童都慢半拍：6个月坐不稳，8个月不会爬，12个月不能自主站立，近两岁还不会走路等，这属于动作发展迟缓。在心理活动方而，他两眼无神，不会微笑，不会与父母和周围人交流和沟通；当母亲抱着他喂奶时，他不会丰动寻找乳头或奶嘴等；到了一岁还不会呀呀学语。以后的问题显得越来越明显：在吃、喝、拉、撒，与小伙伴交往、认识理解事物等方面存在困难；语言发展迟缓，不能理解别人的话语，不会表达自己的需求和简单意思。



        专家用智力量表对他进行检测，得到的智力商数（简称智商，用IQ表示）低于70；再用社会适应能力测量表检测他的社会生活能力，得分也明显低于一般儿童。在日常生活中，他需要依靠别人的特别协助和支持。



        我们将上述现象归纳为三个方面：一是该儿童的智力发展水平比一般儿童差。二是他在基本生活能力和人际交往能力方面都比较差，不能适应日常社会生活。三是这些障碍出现在身体发育的阶段。综合以上情况，人们将其称为“智力障碍”。其概念可以表述为：一个人的智力发展显著低于平均智力水平，同时伴有日常社会生活方面的明显障碍，患病时间在发育年龄阶段（18周岁以前）。



        4岁儿童智力测试题

        2008-9-22 15:25:37



        1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？

        2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问.

        3、背数到几？点数到几？

        4、倒数数，倒数。

        5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？

        6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画，自由画东西，模仿画东西。

        7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。

        8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。

        9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名。



        10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。

        11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋。

        12、用筷子夹10粒花生米入瓶内。

        13、跳远，40厘米，30厘米，20厘米。

        14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳，头碰绳，身体碰地。。

        15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次，3次接1次。

        这个题有点难，按标准，每道题正确或答不全只能算二个月智龄。第3题、第7题、第9题、第13题。共0.8分！



        再上5岁组的题目，相对于四岁组的题要简单嘛。



        5岁儿童智力测试表





        测试内容

        测 试 方 法

        成 绩



        分辨左右

        依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。

        三个全指对

        通过。



        三角形拼成

        长方形

        两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。

        1分钟内拼对

        三次的通...



        2008-11-12 23:34:51

        提问者对回答的评价(星)：

          avatar of zuimao

          zuimao

          问答历史

          		 小儿喘息性支气管炎,本身与小儿的体质及所感染病毒或细菌

          2008-11-12 20:44:32

              avatar of xiongjuan11

              xiongjuan11

              问答历史

              		 我孩子就是脑部 发育着快的,你家的比我们的大,我只丛我孩子生病后我就一直在网上找这些质料,我给你一个QQ群,里面全部是脑瘫父母,也许你可以从中间找到你要的,群众的力量是无穷的,QQ58/18/82/11,还有几个这样孩子的父母,很感人的,只丛我有了这样一个孩子,我才知道那些有这样孩子的父母是天下最伟大的父母,真的不容易,我有好几个网站都是一些父母样这样孩子的尽力,你去我日记动作发育里找到我QQ我有时间给你

              2008-11-12 22:20:00

                avatar of zuimao

                zuimao

                问答历史

                		 孩子出生以后，首先是长身体，同时，心智活动也得到发展，逐渐开始与周围的人进行交往，学会适应社会。但是，有的孩子在成长过程中会出现一些问题。例如：有个婴儿4个月时，让他仰卧，牵动他的双手拉他起来时，其头部只能被动地随着身体移动，身体直立后，头部又不由自主地向前搭拉，这表示他还无法控制自己的头部。后来发现他的整个动作发展比其他儿童都慢半拍：6个月坐不稳，8个月不会爬，12个月不能自主站立，近两岁还不会走路等，这属于动作发展迟缓。在心理活动方而，他两眼无神，不会微笑，不会与父母和周围人交流和沟通；当母亲抱着他喂奶时，他不会丰动寻找乳头或奶嘴等；到了一岁还不会呀呀学语。以后的问题显得越来越明显：在吃、喝、拉、撒，与小伙伴交往、认识理解事物等方面存在困难；语言发展迟缓，不能理解别人的话语，不会表达自己的需求和简单意思。

                专家用智力量表对他进行检测，得到的智力商数（简称智商，用IQ表示）低于70；再用社会适应能力测量表检测他的社会生活能力，得分也明显低于一般儿童。在日常生活中，他需要依靠别人的特别协助和支持。

                我们将上述现象归纳为三个方面：一是该儿童的智力发展水平比一般儿童差。二是他在基本生活能力和人际交往能力方面都比较差，不能适应日常社会生活。三是这些障碍出现在身体发育的阶段。综合以上情况，人们将其称为“智力障碍”。其概念可以表述为：一个人的智力发展显著低于平均智力水平，同时伴有日常社会生活方面的明显障碍，患病时间在发育年龄阶段（18周岁以前）。

                4岁儿童智力测试题
                2008-9-22 15:25:37

                1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？
                2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问.
                3、背数到几？点数到几？
                4、倒数数，倒数。
                5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？
                6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画，自由画东西，模仿画东西。
                7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。
                8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。
                9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名。

                10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。
                11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋。
                12、用筷子夹10粒花生米入瓶内。
                13、跳远，40厘米，30厘米，20厘米。
                14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳，头碰绳，身体碰地。。
                15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次，3次接1次。
                这个题有点难，按标准，每道题正确或答不全只能算二个月智龄。第3题、第7题、第9题、第13题。共0.8分！

                再上5岁组的题目，相对于四岁组的题要简单嘛。

                5岁儿童智力测试表


                测试内容
                测 试 方 法
                成 绩

                分辨左右
                依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。
                三个全指对
                通过。

                三角形拼成
                长方形
                两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。
                1分钟内拼对
                三次的通

                2008-11-14 09:27:10