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如何训练4岁孩子平衡性和协调性我儿子在做一蹦一跳这一动作时，右边比左边灵活。2岁时，还不能双脚起跳。整个身体的平衡性和协调性都很差，爱动，不会坐。但他语言发展较好，1岁2个月会走路。 |
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游戏，是儿童生活中不可或缺的一部分，是儿童一种最好和最自然的活动形式。面对商场里造型可爱，制作精巧的玩具，以及家里可随意安排的各种游戏形式，做家长的应该怎样为孩子做出选择，才能达到寓教于乐，全面开发孩子心智的目的？首先，针对孩子的自身特点选择游戏。 不同孩子的发展状况不同，为他们选择的游戏应照顾到孩子自身的特点。如 果让动手能力差的孩子多玩玩积木，让表达能力差的多讲讲故事，主身体协调性 不好的孩子学学兔子、小鸡、毛毛虫走路，你会惊喜地看见孩子的进步。 第二、让孩子尽可能接触多种类型的游戏。 有些家长总是给孩子买同一类型的玩具，孩子喜欢车，就总买车；孩子喜欢 娃娃，家里就像娃娃店。殊不知，每一类游戏活动只能锻炼孩子某些方面的能力 长此以往，孩子其他方面的能力就不能在游戏中得到提高。 正确的做法是：在保证孩子兴趣，适合孩子特点的前提下，让他尽可能地接 触多种形式的游戏。既要给他电动玩具，也要给他积木、拼插；既要安排室内游 戏，也要安排户外游戏。这样才能使孩子在各个方面都得以发展。 第三、给孩子安排有适当难度的游戏。 很多家长都有这样的体会，花了百块钱给孩子买了玩具，没有多长时间，孩 子就扔在一边。表面上，这是孩子的原因，实际上，往往是游戏的难易度不合适 造成的。有的游戏难度过大，孩子怎么都玩不好，也容易失去兴趣。给孩子的游 戏，要具有适度挑战性，形象地说，就是让孩子“蹦一蹦，摸得着”。当孩子经 过自己的努力，将游戏做好时，不仅相应的能力会得到提高，而且从不会－－会 做－－做好的过程中逐步养成思考问题的习惯，培养克服困难的勇气，建立起适 度的自信。 第四、不要忘记，生活处处有游戏。 孩子眼中的世界是五彩斑斓的，处处充满着新鲜和好奇，大人们不经意的小 事，有时也可能引起他们的兴趣。做父母的，不仅要学会在商店的橱窗中该给孩 子买什么样的玩具，更要学会抓住生活中的每个细节，为孩子随时随地提供游戏 散步时，可以让孩子数数路边的汽车，玩玩“看谁数得准”；去动物园，可以 让孩子叙述在外边遇到过什么，玩玩“看谁记得清”。挖掘身边的游戏，将游戏 融入孩子的生活当中，可以使孩子随时随地得到游戏的乐趣和收获 剖腹产的孩子适应和协调能力差，经过后天的锻炼可以弥补一定的缺陷。孩子出生之后，随着时间的变化，让孩子多翻身、打滚、爬行等，孩子的协调能力就不至于过于迟缓。有的妈妈剖腹产后，不愿动，她也不让孩子动，把孩子捆得死死的，这是不可取的做法，也是现代社会中最不应该的，相反，应该解放孩子。 对于剖腹产的孩子，日常可根据其不同年龄采取不同的护理方法： 1、按摩。主要是1岁以下的孩子。把孩子包在浴巾里，轻轻的揉搓孩子，让他的全身都能得到按摩。或者让孩子躺在床上，用枕头轻轻挤压孩子的全身。 2、空气浴。天气好的时候，把孩子抱出去，大一点的孩子领他出去多活动，让孩子接触风等刺激。 3、水浴。让孩子通过冷热水的刺激。给孩子洗澡是不要老用恒温的水，要不断的换凉一点的水，然后热一点的水，然后再凉一点的水，冷热交替。 4、泥、沙浴、涂料浴。让孩子通过泥、沙、涂料等的刺激，并和小朋友一起玩，进行身体接触的游戏等。 5、简单运动。孩子出生后前3个月，要适当地摇抱孩子，或让孩子躺在摇篮里，训练前庭平衡能力。七八个月时，更要训练爬行，不要过早地使用学步车。再大一些要训练走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等，还可因时因地训练他们进行翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球等活动。 |
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2009-04-21 01:09:13 |
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