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关于宝宝走路请问各位有经验的妈妈们，我家宝宝13个月了还不能独立行走这正常吗，喜欢爬，走的时候要大人牵着才能颠簸的走。有哪家宝宝也是周岁不能走的呢？ |
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宝宝学走完全手册
学习走路是人生的重要发展阶段，所以不容轻视但也不用过于担心，就算你的孩子进步略慢，只要你有耐心，懂得步行只是迟早的事而已。孩子学会走路以后标志着孩子今后活动范围将逐渐扩大，视野逐渐开阔，给体能和智力方面尤其是体质方面的发展提供了基础条件。 那么如何引导孩子学走路呢？期间有什么注意事项么？ 婴儿学走阶段的七大重点 发展时机：十至十五个月 发展状况：宝宝走的动作发展分为五个阶段。 第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 意义：当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件 1、宝宝能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 关于骨骼的问题： 有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为，这到底正常还是异常呢？刘医师表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，若宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则勿需担忧。一般来说，宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟，在此之前走路不稳都不用过度担心。 很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。刘医师表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 三种情况多注意 ??八字脚需补充钙 ??宝宝的八字脚表现在腿上，也就是常说的Ｘ型腿和Ｏ型腿。Ｘ型腿的宝宝爱夹着大腿走，一般都不爱走长路，老嚷着让妈妈抱，有时候这种姿势的宝宝是缺乏肌肉负重锻炼，妈妈别老宠着，要让他多做些锻炼；Ｏ型腿的宝宝走路像骑马，不过不用担心，慢慢自己就能调整过来。这两种走态一般在２岁就能慢慢恢复正常，但如果一直这样，就有缺钙和维生素的迹象，需要治疗。像Ｏ型腿严重的宝宝甚至要给双腿打上石膏来纠正。 ??跌撞易影响平衡 ??剪刀步和醉步，这两种步态的共同点是跌撞、不稳。事实上，宝宝学步时的跌撞、摔跤都是正常的，在跌撞中他能很好地控制脚步。不过，如果到２岁后还是这么跌撞着走，那么就要带他去医院，一种可能是骨架结构的问题；另一种可能是小脑疾病影响平衡，也可能是脑缺氧或脑瘫。 ??跛行要查髋关节 ??鸭子步和跛行。有的宝宝走起来像小鸭子，两条腿移动很慢。如果不小心摔倒了，要用手撑地、弯腰，或用手撑膝关节才能站起来。这种步态一开始学步就很明显，一种原因是因为他还是平足，走的过程中要慢慢练，不妨让他蹬小轱辘童车，一般到５岁前就会自然出现弧度；另一种原因是由于两侧先天性髋关节脱位，要赶紧去医院。走路跛行的多是得过小儿麻痹的孩子，若是一开始走就这样，那可能是单侧髋关节脱位引起的。 父母给予的辅助方式： 第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。 第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。 依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 建议辅助工具 学步车、楼梯、木板、小椅子 备注：宝宝在使用学步车时，必须注意以下几点要领。 1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。 2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。 3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 4、使用学步车应在大人们的视线范围内。 安全环境的安排 学走路的宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。除了居家环境的安全外，父母也可帮宝宝穿上防滑的鞋袜，以防止宝宝跌倒。 阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大（超过10厘米以上），或者阳台上摆小凳子……容易使宝宝误爬上，而导致危险。 家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。 门、窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。 把握最佳的辅助时机 整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。 另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳的电动机给予适当辅助，对宝宝的动作发展将有事半功倍的成效。 宝宝学走，妈妈帮忙 扶物走 让宝宝扶站于婴儿床的一侧，妈妈手拿玩具站在床的另一侧，妈妈边摇手中的玩具，边说：“宝宝，走过来拿玩具了。”宝宝扶着栏杆走向妈妈。 领走 妈妈领着宝宝的双手，同向站好，妈妈说：“宝宝，我们去那边看看。” 提示：随着宝宝自己平衡和协调能力的增强，妈妈可以逐渐由双手领着宝宝，改为单手领着宝宝。 妈妈领着宝宝向前走。 专家指导 适宜宝宝：满11个月、扶站很稳的宝贝。 最佳时间：宝宝饭后1小时、精神愉快的时候，是练习的好时机。 练习时间：每天2、3次，每次3分钟左右即可，可逐渐延长练习时间。 特别提示：不宜过早开始训练，每天练习的时间不宜过长，否则，孩子的腿可能弯曲变形。 推车走 让宝宝扶着婴儿车的扶手站好，妈妈也用手扶着扶手，说：“宝宝，我们推车走了。”妈妈宝宝一起推车向前。 提示：妈妈一定要和宝宝一起扶着扶手，帮助宝宝控制婴儿车的速度和方向，因为宝宝个子矮，看不清前面的情况，容易出危险；开始时，宝宝不会控制车速，猛地一推，车快人慢，很容易摔跤，所以需要妈妈的帮助。 学步带助走 让宝宝站好，将学步带套在孩子的胸前，妈妈从宝宝背后拎着带子，帮宝宝掌握平衡。妈妈说：“宝宝，我们走了。”妈妈宝宝一起走向前。 独走 妈妈爸爸相距1米面对面蹲好，宝宝站在妈妈身边，爸爸拍手呼唤：“宝宝，来，找爸爸。”宝宝蹒跚扑爸爸怀里。妈妈拍手呼唤：“宝宝来，找妈妈。”宝宝扑进妈妈怀中。 提示：用学步带得好处就是妈妈不用弯着腰了，如果没有学步带，妈妈可以用一条毛巾代替学步带。 专家指导 适宜宝宝：满11个月、自己能独站的宝贝。 最佳时间：宝宝饭后1小时、精神愉快的时候，是练习的好时机。 练习时间：每天2、3次，每次走5、6次即可，可逐渐增加练习次数、拉长距离。 特别提示： 婴儿学走莫贪早 婴幼儿运动功能的发育是个缓慢渐进的过程。婴儿的骨骼组织中含胶质多，含钙质少，骨质比较软弱，容易因受外力的牵引而变形。其肌肉组织中，尤其是下肢及足部肌群比较娇嫩，肌纤维细软含水分多，故肌力欠缺。若练习走路的时间过早，全身的重量必为双下肢所承受，由于垂直重力的持续作用，往往使双腿产生弯曲畸形，甚至形成“X”或“O”形。 日常生活中，可见到一些家长为尽早锻炼婴儿下肢的运动功能，常用两手支撑婴儿两侧腋窝，助力向上，反复使之做“跳跃运动”，这对婴儿下肢畸形的形成和发展起着一种推波助澜的作用。另外，过早学走路也使婴儿双足弓罹受重力压迫，加之维护足弓部位的肌力又较软弱，可使足弓渐渐变得扁而平，易于形成“平板足”。 可见，过早学走路或不适当地“锻炼”有导致婴儿肢体畸形的可能，影响今后的体态健美和运动潜能的发挥。 因此，根据小儿体格发育的一般规律，应将婴儿学走路的时期定在11个月月龄之后为宜，此时骨骼及肌肉组织有了进一步的发育，已基本具备了承受自身重力的条件。 选择一双合适的鞋 孩子会走路后，为他选择合适的鞋是一件很重要的事。一个人一生中，至少要走1万公里以上的路，因此，从小就要注意保护孩子的脚，这不是一桩小事。 · 可先打听一下，哪些商店可买到质量较好的童鞋，大人可自己先去商店看一看，是否有适合孩子穿的鞋。 · 给孩子买鞋一定要带孩子去试穿，带孩子试鞋，最好不要匆匆忙忙，要有充分的时间。 · 为孩子选择鞋子首先必须考虑穿着舒服。由于每个孩子脚的长、宽、厚度都不同，鞋的式样也有差别，因此，选择时要根据脚的实际尺寸，既要有空间让脚生长，又不能使空隙过大以免不合脚，不便走路。最好用你的食指插在后跟处试一下，以不紧不松为宜，并要让孩子站起来，行走几步，感到舒适才可。也要考虑孩子脱穿鞋子是否方便。两只脚都要试穿。 · 鞋的质地、样式、颜色也需考虑。这个年龄的孩子适于穿布底或软皮底童鞋，要求鞋底稍柔软而不滑。鞋面也是以布或软皮制的为好。质地要牢固、柔软，冬日能保暖，夏日能透气。鞋的样式，要简单舒适，以方头鞋为宜，有空隙使脚趾可活动，有利于脚的健康生长。不能穿尖头鞋，有些父母常以成人的审美标准来为孩子选择鞋，而未考虑保护孩子的脚的生长发育。一双鲜亮的鞋能激起孩子学走的兴趣。 · 适中的价格比较适合，因为，这个时候孩子的脚生长速度很快。一般孩子3~4个月就要换新鞋，不像成人一双鞋要穿1~2年之久。 |
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2009-05-15 09:51:35 |
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婴儿学走七大要点
宝宝到10个月左右的时候，经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了，这就是宝宝学走的开始，但从扶走到独自走还需要一个较长的过程。在这个过程中，父母无疑要起到辅助作用，同时，父母还要学习一些宝宝动作发展方面的知识，以做到科学合理的辅助孩子学走路。 一、发展状况 宝宝走的动作发展分为五个阶段： 第一阶段 10－11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。 第二阶段 12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 第三阶段 12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段 13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五阶段 13－15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 二、意义 当宝宝开始走路时，就说明他已经具备以下三项能力： 1、能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 2、腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 3、已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 三、骨骼的问题 一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。。 许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 四、父母给予的辅助方式 第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。 第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。 依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 五、学步辅助工具 学步车是最常用的学步辅助工具，但使用学步车时应注意几个问题： 1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。 2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。 3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 4、使用学步车应在大人们的视线范围内。 另外，楼梯、小板凳等，也可以当作宝宝的学步辅助工具。 六、学步安全措施 正处于学步宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。 阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大 超过10厘米以上，或者阳台上摆小凳子……容易使宝宝误爬上，而导致危险。 家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。 门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。 七、把握辅助时机 整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。 另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳时机给予适当辅助，这将对宝宝的动作发展起到事半功倍的效果。 |
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2009-05-15 09:52:19 |
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按宝宝的发育来讲，你家的是正常的，没事，慢慢就会走了。基本早于1岁会走的是走路早，不要跟别家孩子比，每个孩子体制和发育都不一样。
我家不到9个月就已经付东西走了，不到11个月可以完全自己走，虽然爱摔跤，呵呵。13个月左右走得很稳了，到了16个月就基本不摔跤了，跑的嗖嗖的，现在20个月了，想跑就跑，想走就走，已经不需要大人跟着屁股后面盯着了。 随便告诉你一下，在地上学走路的孩子多数会有心理负担，会担心摔倒疼，所以不敢走。 我家孩子都是在床上走，摔倒不疼，走累的就躺下，高兴了再走，可以尽情的摸爬滚打，在玩当中就轻松地学会了走，还不会有摔倒会疼的心理负担。 这法子是我妈说的，我小时候就这样的，5个月就扶被子走，10个月已经自己跑着跟妈妈去拜年了。 |
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2009-05-15 10:59:02 |
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妈妈，没事，因为我宝宝也是这样过来的！！！
我宝宝在13个月的时候还这样呢！！！要大人牵着走，一放手就要坐到地上去！！！ 可是不到一个月，她就能自己走了！！！而且现在走的很好！！！ 宝宝学走路 行走是婴儿大运动能力发展的一个重要过程，从四肢着地到双腿直立行走，婴儿经历了人生的一个重要阶段。已经有越来越多的人意识到，爬行不仅对学习走路，而且对身体的协调能力都有重要意义，所以，让我们先从爬说起。 从爬到走的过度 开始时，婴儿把肚皮贴在地上，用手够着往前蠕动，然后他可以用四肢把身体撑起来，不再肚皮贴着地面了。由于大部分婴儿的胳膊比腿更有力，所以开始时，很多婴儿是先倒退着爬的。 爬行给了婴儿一种全新的令人兴奋的感觉，他可以比较自由地去他想去的地方，但因为看到周围的成年人是用两条腿走路的，因此他也想学着走路。开始时，他尝试用双手抓住什么，如茶几、床或者是你的腿来支撑他的身体，保持平衡。虽然独自站立是学习走路的前奏，但很多孩子会因为不知所措而焦急或哭着请求成人的帮助，此时，你可以告诉他如何弯曲双腿蹲下来，回到原来的“低姿态”，这样他会比较安全，不容易摔倒。 当婴儿对竖直站立熟悉之后，他会试验性地迈出一小步，当然开始时还需要学会“借力”，他会了解，如果双手抓住什么东西来保持平衡，走起来要容易。 一旦自信心确立起来，婴儿就会自主松开扶东西的手，完全自由地迈步。走路是一项技能，需要学习和练习，虽然开始时他还会不由自主地去抓什么东西，而且只能走一两步，但很快，他就能“闲庭信步”了。 走路的过程 5个月：弹跳的皮球。如果你抱着他站在你的大腿上，他会像一个皮球一样在你腿上跳上跳下，而且在大约两个月中，这都是他非常喜欢的一种运动。 8个月：努力扶物站立。他会抓着身边的一切可以利用的东西站起来。一旦第一次站立成功了，他就不再满足于规规矩矩地坐着了。随后，他开始练习爬行，练习扶物行走，这样一来，他就可以去够到自己感兴趣的东西了。 9~10个月：蹲下起来。婴儿开始学习如何弯曲膝盖蹲下去，和如果站累了怎么样坐下。从站到蹲或坐远不像成人以为的那么简单，这个动作对婴儿来说，是个大工程，而且预示是危险。 11个月：自由伸展。此时，他很可能已经能够独自站立、弯腰和下蹲。如果抓住你的手，他也可以和你一同走路，但还要经过几周的练习才敢松开成人的手自己走。 13个月：蹒跚独步。大约有3/4的孩子可以在这个阶段摇摇晃晃地自己走了，但也有些孩子直到16个月才能自己走。 14个月：熟练的走路SHOW。能够独自站立，蹲下再起来，甚至有的能够倒退一两步拿东西。 15个月：自由地游走。大部分孩子能够走得比较熟练，喜欢边走边推着或拉着玩具玩。 帮助学走路 1、在学站时，宝贝可能不放开你的手或者哭着让你帮忙，因为他自己不敢坐下去。先别急着抱他或扶他坐下，此时他需要你来告诉他如何弯曲膝盖，这是学习站立继而学习走路的一个重要的环节。 2、你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来。 3、你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了。 4、学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。 值得注意的问题 如同学习其他技能一样，孩子们学会走路的时间也有早有晚，但大部分孩子会在15个月时能够独立行走，也有个别孩子在16—17个月学会走路。假如他在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。又或者他走路的时间已经远远落在其他同龄孩子后面，那就一定要带他去看专科医生了。 小孩学走路三种情况多注意 天气暖和、阳光充足的夏天，宝宝们也开始户外运动了。经常看见１岁多学走路的孩子，有的总是要妈妈抱，有的晃着晃着就摔个跟头，还有的走起来像只小鸭子，这些现象都说明孩子走路姿势不对，妈妈们千万要注意。北京市海淀区妇幼保健院负责孩子早期教育的李智主任说，孩子如果有以下三种情况，又没有及时发现和纠正，会对他今后的成长发育造成很大影响。 八字脚需补充钙 宝宝的八字脚表现在腿上，也就是常说的Ｘ型腿和Ｏ型腿。Ｘ型腿的宝宝爱夹着大腿走，一般都不爱走长路，老嚷着让妈妈抱，有时候这种姿势的宝宝是缺乏肌肉负重锻炼，妈妈别老宠着，要让他多做些锻炼；Ｏ型腿的宝宝走路像骑马，不过不用担心，慢慢自己就能调整过来。这两种走态一般在２岁就能慢慢恢复正常，但如果一直这样，就有缺钙和维生素的迹象，需要治疗。像Ｏ型腿严重的宝宝甚至要给双腿打上石膏来纠正。 跌撞易影响平衡 剪刀步和醉步，这两种步态的共同点是跌撞、不稳。事实上，宝宝学步时的跌撞、摔跤都是正常的，在跌撞中他能很好地控制脚步。不过，如果到２岁后还是这么跌撞着走，那么就要带他去医院，一种可能是骨架结构的问题；另一种可能是小脑疾病影响平衡，也可能是脑缺氧或脑瘫。 跛行要查髋关节 鸭子步和跛行。有的宝宝走起来像小鸭子，两条腿移动很慢。如果不小心摔倒了，要用手撑地、弯腰，或用手撑膝关节才能站起来。这种步态一开始学步就很明显，一种原因是因为他还是平足，走的过程中要慢慢练，不妨让他蹬小轱辘童车，一般到５岁前就会自然出现弧度；另一种原因是由于两侧先天性髋关节脱位，要赶紧去医院。走路跛行的多是得过小儿麻痹的孩子，若是一开始走就这样，那可能是单侧髋关节脱位引起的。 链接：宝宝学步的注意事项 １．宝宝从出生到会走要经历几个阶段，妈妈千万别强求。一般来说，宝宝３个月左右就能抬头、抬腿，可以坐起来了；５个月的时候，他开始有力量，会翻身了；长到６个月，基本就能爬了；爬需要一段稍长的时间，到１０－１１个月慢慢站起来学走；１岁到１岁半宝宝就能独立走路了；２岁前后，他的大脑神经发育完全，走、跑就都没问题了。 ２．宝宝走路的时候别喂他吃东西，以防噎着、戳着嗓子。 ３．地面一定要平，不能有坡、不能滑。否则宝宝走起来很容易摔倒、受伤。 ４．孩子在家里走的时候，别让他在摆满各种尖角家具的房子里走，避免磕着。 宝宝学走路妈妈选好鞋 当宝宝开始迈出人生的第一步时，做妈妈的你肯定会欣喜不已。但是，身为妈妈又该为自己的宝宝选一双怎样的鞋子呢？既保护宝宝幼嫩的脚脚，又美观舒适呢？下面一个妈妈的经验之谈或许可以给你点参考。 1. 拒绝“二手鞋” 俗话说：“若要宝宝长得好，宝宝要穿百家衣，宝宝要吃百家饭。”这句话正道出了我国对婴儿的传统的养法，的确，旧衣物与新衣物相比质地更柔软，更适合宝宝幼嫩的肌肤。那宝宝是不是也该穿旧鞋子呢？是不是旧鞋更舒适呢？答案当然是否定的。因为每个宝宝的脚形是完全不同的，穿过的鞋子会随着宝宝的脚形而变形。所以如果让宝宝穿已经变形的旧鞋，宝宝肯定会感到不舒服。何况宝宝双脚的骨骼还处于发育阶段，尚未定形，穿“二手鞋”无利于宝宝的脚的发育。所以，妈妈千万要拒绝“二手鞋”！ 2. 拒绝厚底鞋 宝宝会蹒跚的走路了，鞋底厚点是不是可以让宝宝的脚能更有力的支撑自己，不让幼嫩的脚底受伤呢？这也是一种错误的想法。其实，刚学会走路的宝宝，更需要足底和地面更紧密地接触，去感觉地面的软硬度和斜度，在感受地面的反射过程中学会脚趾的配合活动，保持身体的平衡。最好是赤脚练习走路。所以刚学会走路时的鞋子首选该是软底鞋，而不是硬底鞋。 3. 拒绝“大”鞋或“小鞋” 宝宝在他生命里的第一年里，无论是他的身体骨骼还是心理发育的生长速度是很惊人的。看到宝宝的脚脚长势迅速，妈妈总想给宝宝选一双大一点的鞋子。殊不知，宝宝穿太大的鞋，不利于学步。因为鞋子不跟脚，对尚未完全学会走路的宝宝而言，容易摔倒，也不利于宝宝脚的发育，脚在大鞋的空间里磨擦容易造成对脚的伤害。同样，宝宝穿顶脚的鞋，那危害更大了，一方面因为挤脚宝宝感到走路痛，而失去学习走路的兴趣；另一方面太“小”鞋子会阻碍宝宝脚的正常发育，使宝宝脚的血脉不通，严重时还会引起“脚沟炎”。危害真不小呢！ 4. 拒绝旅游鞋 旅游鞋鞋底有弹性，穿着舒适，又较高的鞋帮，能保护宝宝的脚踝，因而很多妈妈把它当作首选的学步鞋。其实旅游鞋和皮鞋相比，宝宝更易穿皮鞋。因为旅游鞋透气性较差，长时间让宝宝穿着，宝宝新陈代谢又快，流汗多，容易引发脚癣。所以妈妈们可要慎选旅游鞋！ 那么给宝宝选鞋的标准是什么呢？ * 看尺寸：合脚。合脚的标准是：宝宝的脚趾碰到鞋尖，脚后跟可塞进大人的一个手指。而且要注意定时给宝宝量一下脚的尺寸，注意宝宝是否需要换鞋。 * 看面料：优质软羊皮是首选，软牛皮次之，塑料和合成革最好放弃。因为塑料和合成革透气性差，宝宝穿着会觉得闷和湿，不利于肌肤。 * 看鞋面：鞋面要柔软，最好是光面，不带装饰物，以免宝宝在行走时被牵绊，以致发生意外。 * 看鞋帮：鞋帮处最好高于脚踝，而且柔软，可以保护宝宝的脚不受伤害。 * 看鞋底：鞋底要富有弹性，用手弯可以弯曲，防滑，稍微带点鞋跟，可以防止宝宝走路后倾，平衡重心。 * 看造型：宽宽胖胖最舒适，尖头窄身要放弃！ * 看价格：适合自己才最好。 怎么教婴儿学走路? 爸爸妈妈的问题： 看着孩子蹒跚学步，我们心中充满了为人父母的喜悦，但是看着孩子频繁的跌倒又觉得很心疼，请问有没有什么方法能够帮助孩子尽快学会走路，不至于经常跌倒呢? 回答： 决定幼儿什么时候会自己走路的因素很多，其中最重要的一个可能就是遗传因素了，其次是婴儿想走路的愿望是否强烈、体重、爬行的熟练程度、疾病和不幸的经历等等。一个刚开始学走路的孩子若生病卧床两周，就会在长达一个多月的时间里不想走路。一个正在学走路的孩子如果摔了一跤，也会在数周之内拒绝警走路。 大多数幼儿是在l岁至l岁零3个月之间学会走路的。一些强壮而且活泼的孩子早在9个月的时候就学会走路了。也有相当多很聪明的孩子在1岁半，甚至更晚的时候才学会走路。家长用不着采取任何方式来教孩子走路。幼儿的肌肉、神经和精神达到一定程度之后很自然地就学会了。我记得有一位陷入困境的母亲。在她的孩子自己会走路以前，她用大量的时间扶着他走路。由于孩子特别喜欢这种“悬浮式”走路，所以整天都要求这样做。毫无疑问，这位母亲早在孩子感到疲倦和厌烦之前，就又累又烦了。 走路较早的孩子的家长也许会担心孩子的腿会受到损坏。据我们所知，无论孩子自己想做什么，都是因为他们的身体已经具备承受这种动作的条件。有时在学走路的头几个月中，孩子的腿可能像罗圈腿或者镰刀腿。但是这种情况既存在于走路晚的小孩身上，也存在于走路早的小孩身上。大部分幼儿在刚学走路时，他们的脚都存在一定程度的外八字。但是以后随着他们走路技巧的熟练，脚尖就会逐渐地向内并拢。有的小孩在刚开始学走路的时候就像查理·卓别林那样，脚尖笔直分向两侧，而到后来也调整到适当的角度了。开始两脚水平朝前的幼儿往往到后来反而变成了内八字脚。而内八字脚和罗圈腿往往都是同对存在的。 孩子的腿、踝节、和脚是否能生长的挺直取决于多种因素，其中包括孩子的先天发育模式。有些孩子似乎有成为罗圈腿和镰刀腿的倾向。比如体重较重的孩子最容易出现这种结果。另有一些孩子似乎生来就是内八字脚和罗圈腿。我认为那些特别活跃、体格健壮的孩子尤其可能出现这种情况。还有一个因素就是孩子习惯于放脚和腿的位置。例如，我们时常看到足内翻的孩子总是这样把脚压在身子下面坐着。人们认为一些孩子之所以形成内八字脚，是由于他们在伏卧的时候，双脚的脚趾总是相互对着的缘故。 莫让婴儿过早学坐和走路 [个人文集] 由于婴儿发育刚刚开始，身体各组织十分薄弱，骨骼绝大部分由软骨构成，根本谈不上坚固。其骨骼特点是有机物多，含钙盐和基穹卤类少，骨质柔软，所以，过早负重，对发育非常不利。 如果过早学坐，脊柱过早负重，由于脊椎骨缺钙柔软，背部肌肉不发达而松驰，自然会出现脊柱侧弯畸形或驼背，并随年龄增长逐渐加重，可造成永久性体态异常，既不美观又有碍健康，酿成终身痛苦与遗憾。 倘若学走路过早，因下肢骨柔软脆弱，经受不住上身的重量，容易疲劳，下肢的血液供应也因此受到影响，故而容易导致下肢出现佝偻病似的“X”型腿或“O”型腿，甚至发生疲劳性骨折。 因此，训练要根据孩子发育阶段的特点进行。一般而言，六个月以前让孩子学抬头、旋头、翻身，还可以躺在床上或摇篮里做婴儿体操；七个月的婴儿可依恃靠坐；八至九个月的婴儿可匍匐前进；十个月以后，可扶床站起；十一个月后，可让孩子独立迈步，但要注意适可而止，千万不可勉强让婴儿过早学坐学走，以免影响正常生长发育。 如何教婴儿学走路？ 婴儿从8～9个月会爬、会坐、能扶站开始，就为站立行走作了准备。那么，如何教婴儿学走路呢？首先要教他学会变换身体重心，人的行走是用两条腿交替向前迈步的，每迈出一步都需要变换重心。 10个月的婴儿能从卧位改换成坐位，重心就发生了变化，但这些属于最基本的能力。进一步训练可让婴儿两腿跪着，不扶任何物体，向前跪着走；当婴儿11个月时，还可拉住婴儿的双手或单手，让他向前迈步。时机成熟时，设置一个诱导婴儿独立迈步的环境。 如让婴儿靠墙站立好，妈妈退后两步，伸开双手鼓励他：“宝宝走过来，走到妈妈这儿来。”当他第一次迈步时，需向前迎一下，避免在第一次尝试时就摔倒；以后再进行第二次、第三次，逐渐加大距离，并对婴儿每次的成功都给予鼓励。 通过以上训练，婴儿很快就能掌握两腿交替向前迈步时的重心移动，用不了多长时间孩子就会走路了。 婴儿过早学走路容易近视 光学权威专家指出：“小眼镜”的增多，与婴儿过早学走路有关。专家指出，婴儿在1周岁前是不宜学走路的，应该让他爬，否则会影响他视力的正常发育。 婴儿视力发育尚不健全，爬行可使他看清自己能看清的东西，这有利于他的视力正常发育；相反，过早学走路，孩子因看不清眼前较远的景物，便会努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物，这样会对他娇嫩的眼睛产生疲劳损伤。 惊险游戏，儿童不宜 海盗船、过山车、恐怖洞……游乐场里的惊险游戏，正以其独特魅力吸引着越来越多的都市人。心理学家指出，这些惊险游戏所带来的刺激，会影响孩子的智力，一些惊恐过度者可能出现“惊险游乐症”。一些极富惊险性和刺激性的游乐项目，对于胆小体弱或尚处在发育阶段的孩子，特别是婴幼儿尤为不宜。婴幼儿正处于生长发育期，身体的各个器官功能尚不健全，神经系统对外来刺激的承受能力还很弱。惊险的游乐项目容易使婴幼儿受到惊吓，造成脑震荡、视网膜损伤及惊厥等疾病，影响孩子的智力发育及身心健康。 儿童不宜的运动 不宜过早练肌肉。儿童是先长身高，后长体重，且肌肉中水份较多，含蛋白质和无机盐很少，力量弱，易于疲劳。因此，在儿童时期不宜过早进行肌肉负重的力量锻炼。近代生理学研究表明，让儿童过早进行肌肉负重锻炼，可能使心壁肌肉过早增厚而影响心脏容量的增加，不利于儿童心脏的正常发育。 不宜倒立。尽管幼儿的眼压调节功能较强，但如果经常倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛。 8岁以下不宜玩滑板车。儿童身体正处于发育的关键时期，如果长期玩滑板车，会出现腿部肌肉过分发达，影响身体的全面发展，甚至影响长高。此外，玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体，这些部位非常容易受伤。 |
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2009-05-15 12:19:39 |
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不用特别要求，我家宝宝是一岁会走的，大多数孩子都是这个时间，但是一岁半之前应该都是正常的。你可以把他靠在墙上，让他自己锻炼，他会自己想办法的，孩子比我想象的聪明的多，祝成功！ |
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2009-05-16 07:13:33 |
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每一位孩子的发展表现都不相同，每一位都有各自的独特表现，独自走路当然也不例外。当这一天到来时，与宝宝的智能、体位大小以及父母的亲职能力都没有关系。孩子们不会「故意」晚学会走路，而父母亲也不能改变成加速宝宝学走路的速度。因此，我们首先提醒的是，不必过于心急，但是要保持密切注意，看宝宝是否有合宜的独自行走反应表现。
大部分宝宝在12～14月大时学会走路 根据过去的婴儿发展研究文献，以及粗动作发展专书"Motor Assessment of the Developing infant"，绝大多数学者专家都同意，约50％宝宝在11.5个月可以放手走，而90％可以在14个月大独自行走，而100％都可以在18个月大自行走路。 影响宝宝正常独自行走的不利因素 A.宝宝的衣物穿得过多或过厚，以致影响活动性。 B.宝宝很少有机会在地上活动，因为太常被抱抚。 C.宝宝体重过重，超过同龄婴儿，以致缺乏「动机」。 D.宝宝生长不良，慢于同龄婴儿，以致肌肉骨骼不足。 E.宝宝对攀扶曾有不好的经验，以致畏惧不肯学。 F.宝宝十分着迷各种手部动作，以致减少走的机会。 G.环境中无法让宝宝扶着走，以致缺乏兴趣。 H.宝宝常被放置在学步车之内，以致没有走的机会。 |
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2009-05-16 10:42:04 |
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应该没什么关系吧！不用太担心了！ |
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2009-05-16 19:56:09 |
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真巧，我家宝宝也是13个月。比你家宝宝还不如的地方，是我宝宝还不会爬。呵呵，直接跳过了爬这个阶段，会走路了。
我觉得走路这件事真的不能急，我宝宝12个月的时候坐在学步车里不愿出来，把他放在床沿靠着他动也不敢动直冲你叫。 你也可以试着把宝宝放在床沿边，把他喜欢的东西放在离他手稍微远点的地方，逗他自己过来拿，不要心急，慢慢来。如果他自己过来了，一定要记得表扬他，比如说好棒啊好棒啊宝宝真棒！不要以为宝宝听不懂哦，其实我觉得小家伙什么都懂的，只是不会说而已~ 等他愿意这样走了就搀着他多走，趁他不注意的时候放放手。或者是晚上家里人多的时候爸爸妈妈各站在一边，多鼓励他从爸爸这走到妈妈那，开始是扶着，他不注意正高兴的时候就放手，让他试着自己走。如果他走了，一定要记得多多表扬~ 我家宝宝就是这样，差不多一个星期不到的时间，从不敢自己站到会走路了，最近我们都是让他自己在走的，小家伙走的多了开心了，反而不会让人抱呢。到时候也有得你烦啦，会摔跤的，呵呵。 |
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2009-05-16 20:50:51 |
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这位妈妈爸爸,孩子在一岁半走路都是正常的.他现在还没有走路,并不是说他不会走,有大人牵着才能颠簸的走,是学走路的迹象.还有在小孩学走路期间尽量不要让小孩子摔跤.家长心情学平和一点,不要太着急了,小孩子走路太早也不是好事.走路太早反走的不是很稳.还有忘记告诉你了,我家儿子走路也不早,也就最近这一两天才开始慢慢走的.之前能走几步时摔跤几次,就再也不肯走了. |
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2009-05-16 23:11:26 |
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应该没事的，你看上面不是有很多小孩子都是这样吗
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2009-05-17 00:10:33 |
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没事的 你要以正常的心态去对待 你的宝宝很健康 |
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2009-05-17 11:31:58 |
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正常 你没听过周围有一岁后不会独立行走的吗 |
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2009-05-17 17:41:40 |
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妈妈尽量让宝宝独自站立片刻，或者让宝宝推小车，这些都是在为宝宝走路打基础的。我儿子10个半月就能走七八米远了，一岁时就走的很好了，9个多月的时候我就扶着他的腋下，让他踢皮球，虽然这样大人会感到很累，但这确实是让宝宝学走路得好方法。不过在宝宝五六个月的时候家长要扶着他的腋下让他多蹦蹦，锻炼下肢力量，为走路打下基础 |
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2009-05-17 18:26:25 |
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这是很正常的，妈妈不要担心哦。 |
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2009-05-17 22:29:16 |
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不要着急，我的宝宝现在15个月了，也是刚刚会走的，没走之前我每天都在盼他会自己走。
从我宝宝14个月还不能自己松开手走路的时候，我就想办法对付他了。给你参考下： 1、把宝宝放到一个地方靠好，自己在离他不远的地方观察保护，防止宝宝跌倒，这个时候他会摸着东西走，而且越走越快，但就是ub肯松手走； 2、牵这宝宝的时候经常让他蹲下，蹲一会就让宝宝起来；进行联系； 3、两个大人配合，比如在客厅里两个人相隔一段距离，然后拿一个宝宝比较感兴趣的小玩具，我是拿乒乓球，把球丢给另外一个大人，然后告诉宝宝鼓励他去拿，当然宝宝只会伸着手耍赖的，那不要紧，另外一边的大人要把手伸出来，这边的大人蹲着不要动，但是把手给宝宝让他牵着往前走一点能够到另外一只手，注意哦，另外一只手，你最好是用你的两个手指捏住宝宝的一个小指头，这个时候他就会走过来，来回多练习。 我的宝宝就是这样训练的，突然就把我捏住他的手甩开了，蹒跚到令一边的。 呵呵 你不防试一下哦。 |
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2009-05-17 22:46:39 |
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走
说到发育里程碑，宝宝迈出的第一步绝对至关重要。有一天，宝宝靠着沙发站着，或者他正扶着沙发边挪动，接下来，他会犹犹豫豫地朝着你伸开的双臂摇摇晃晃地走了过来。从此小宝宝一发不可收拾，开始跑跑跳跳地告别婴儿时期。归根结底，宝宝的蹒跚学步就是迈向独立的关键第一步。 宝宝什么时候开始走 宝宝在出生后的头1年里，忙于发展整个身体的协调性和肌肉力量，他要先学会坐、翻身和爬，到8个月左右时才能扶着东西站立起来。从那之后就是增加信心和掌握平衡能力的问题了。多数宝宝在9～12个月时迈出人生的第一步，到14或15个月时，他就已经走得很好了。不过，如果你的宝宝学步较晚，你也不用担心，很多完全正常的孩子到16或17个月时才学会走路。 宝宝怎样学习走 刚出生时，宝宝的腿不够有力，无法支持自己的身体，不过，如果你从宝宝的腋下扶住他，他就能把腿垂下来，用双脚蹬在较硬的表面上，就好像走路一样。这是一种自然的条件反射，宝宝的这种行为只会持续两三个月。 到宝宝5个月左右时，就可以由你扶着他在你的大腿上蹦一蹦了。在此后的两三个月里，宝宝最喜欢的活动就是这样蹦了。事实上，随着宝宝依次学会翻身、坐起和爬行，他的腿部肌肉力量会不断加强。 到8个月左右时，宝宝大概开始能自己扶着家具站起来了，所以，一定要确保宝宝能接触到的东西都是牢靠稳固的。如果再有大人在旁边扶着，让宝宝靠着沙发，小家伙就会拼命站好。经过两三个星期掌握了这种站姿后，宝宝就会开始扶着东西走上几步，即从一件家具移向另一件家具靠着。宝宝甚至可能已经能松开手，不扶着东西独自站上一会儿了。一旦他学会了不用支撑站立的技巧，当你扶着宝宝走时，他也许能向前迈步走出去，甚至还能在站着的时候弯腰捡起玩具来。 到9或10个月大时，宝宝会开始掌握如何弯曲膝盖，并学会从站立的姿势坐下来，这可比你想象的要难得多！ 到11个月大时，宝宝很可能已经掌握了独自站立、弯腰和蹲下的要领，甚至还能抓着你的手向前走，不过，可能至少还需要几周时间，宝宝才能开始自己独立迈步走。多数宝宝在最初学步时主要是用脚尖走，并且双脚呈外八字。 到13个月大时，3/4的宝宝都已经能自己走路了，只不过还是摇摇晃晃的。如果你家宝宝到这时候还要扶着东西走，那也只说明他还需要一些时间才能自己走。 宝宝会走之后 在迈出通往独立自主最初神奇的几步之后，宝宝就开始学习掌握更高级的行动技巧了： • 14个月大的孩子应该能够独自站立了，他很可能会蹲下再站起来，甚至还可能尝试倒退着走路。 • 15个月的孩子可能已经走得很稳了，这时他可能会喜欢一边蹒跚而行，一边玩小推车这样的推拉玩具。 • 到16个月的时候，孩子会开始对上下楼梯产生兴趣，但可能还需要几个月才能独立完成这样的活动。 • 到18个月时，你的孩子应该可以走得相当好了。他可能喜欢在家具上爬上爬下，也许还会爬楼梯，不过，下楼梯仍然需要别人扶，大约还需要几个月的时间，宝宝才能独立下楼梯。他也许会试着去踢球，不过，有时候踢不到，他可能还喜欢随着音乐跳舞呢。 • 到25或26个月时，孩子走路的步子越来越平稳均匀了，而且也学会了大人那种从脚跟到脚尖的落地顺序。他的跳跃动作也越来越熟练了。 • 到3岁左右时，很多基本动作已经成为孩子的第二本能了。他不再需要集中精力来完成行走、站立、跑步、跳跃等动作，但有一些动作，比如踮脚尖站和单脚站，可能仍需要专心努力才能完成。 你能做什么 当宝宝学会扶着东西站起来后，你可能需要帮他一把，让他明白怎样重新坐下来。如果宝宝站在那儿不知道怎么办并且冲着你哭时，不要只把他抱起来再放下，而是应该教他怎样弯曲膝盖，让他学会自己坐下而不跌倒，然后再让他自己试着做一遍。 你可以站或跪在宝宝面前，伸出双手，鼓励他向你走过来。或者你也可以拉着宝宝的两只手向自己这边走。宝宝可能也喜欢在走路时扶着小推车或可以扶着走的玩具。你要选择坚固可靠、支撑底座比较宽的学步玩具。美国儿科学会(AAP)极力反对使用学步车，因为有学步车孩子就能非常容易地四处走动，这可能会影响大腿部肌肉的正常发育。而且借助学步车，孩子还能够到平时够不着的有毒物品或发烫的东西，非常不安全。你可以等孩子能走到室外或经常在较粗糙冰凉的表面上行走时，再开始给孩子穿鞋，因为光脚能增强孩子的平衡性和协调性。 同样，在宝宝练习走路等新技能时，要确保他周围的环境既安全又柔软。请按照我们的标准——儿童安全指南来检查你家的环境，并且要保证他身边一直有人看护。 你需要担心的情况 如果你的宝宝只是学走路学得慢一些，就不需要担心，但如果他的进度远远落后于其他孩子，去医院时跟医生提一下。要记住：孩子们的生长发育进程各不相同，早产儿到达发育里程碑的时间可能会比同龄的其他孩子晚一些。 |
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2009-05-18 06:43:42 |
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宝宝到了一定阶段会自己走的。 |
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2009-05-18 13:04:06 |
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我的宝宝现在11个月了，已经慢慢的会走几步了，经常拉着他的手走，多鼓励宝宝，很多宝宝是自己心里怕不敢走，所以大人要鼓励宝宝！ |
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2009-05-18 13:27:00 |
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正常，我家宝宝十四个月才会独立行走的！ |
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2009-05-18 22:04:27 |
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没事的，每个小孩大发育都不一样的，补补钙吧 |
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2009-05-18 23:27:46 |
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正常。好多宝宝都是一周多才会走路的 |
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2009-05-19 14:38:26 |
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没事的慢慢来吗？不过小宝宝学走路刚开始都是胆子特小，我们家小孩也是特胆小不敢走，晚上我们一家人在院子里乘凉，可以制造一些热闹的气氛，可以几个人围一圈刚开始离的近一些让他自己从这个人哪走到另外一个人哪边，他慢慢的走一圈就可以了，就可以走了，可以试试啊。 |
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2009-05-19 15:48:18 |
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宝宝学走完全手册
学习走路是人生的重要发展阶段，所以不容轻视但也不用过于担心，就算你的孩子进步略慢，只要你有耐心，懂得步行只是迟早的事而已。孩子学会走路以后标志着孩子今后活动范围将逐渐扩大，视野逐渐开阔，给体能和智力方面尤其是体质方面的发展提供了基础条件。 那么如何引导孩子学走路呢？期间有什么注意事项么？ 婴儿学走阶段的七大重点 发展时机：十至十五个月 发展状况：宝宝走的动作发展分为五个阶段。 第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 意义：当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件 1、宝宝能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 关于骨骼的问题： 有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为，这到底正常还是异常呢？刘医师表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，若宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则勿需担忧。一般来说，宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟，在此之前走路不稳都不用过度担心。 很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。刘医师表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 三种情况多注意 ??八字脚需补充钙 ??宝宝的八字脚表现在腿上，也就是常说的Ｘ型腿和Ｏ型腿。Ｘ型腿的宝宝爱夹着大腿走，一般都不爱走长路，老嚷着让妈妈抱，有时候这种姿势的宝宝是缺乏肌肉负重锻炼，妈妈别老宠着，要让他多做些锻炼；Ｏ型腿的宝宝走路像骑马，不过不用担心，慢慢自己就能调整过来。这两种走态一般在２岁就能慢慢恢复正常，但如果一直这样，就有缺钙和维生素的迹象，需要治疗。像Ｏ型腿严重的宝宝甚至要给双腿打上石膏来纠正。 ??跌撞易影响平衡 ??剪刀步和醉步，这两种步态的共同点是跌撞、不稳。事实上，宝宝学步时的跌撞、摔跤都是正常的，在跌撞中他能很好地控制脚步。不过，如果到２岁后还是这么跌撞着走，那么就要带他去医院，一种可能是骨架结构的问题；另一种可能是小脑疾病影响平衡，也可能是脑缺氧或脑瘫。 ??跛行要查髋关节 ??鸭子步和跛行。有的宝宝走起来像小鸭子，两条腿移动很慢。如果不小心摔倒了，要用手撑地、弯腰，或用手撑膝关节才能站起来。这种步态一开始学步就很明显，一种原因是因为他还是平足，走的过程中要慢慢练，不妨让他蹬小轱辘童车，一般到５岁前就会自然出现弧度；另一种原因是由于两侧先天性髋关节脱位，要赶紧去医院。走路跛行的多是得过小儿麻痹的孩子，若是一开始走就这样，那可能是单侧髋关节脱位引起的。 父母给予的辅助方式： 第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。 第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。 依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 建议辅助工具 学步车、楼梯、木板、小椅子 备注：宝宝在使用学步车时，必须注意以下几点要领。 1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。 2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。 3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 4、使用学步车应在大人们的视线范围内。 安全环境的安排 学走路的宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。除了居家环境的安全外，父母也可帮宝宝穿上防滑的鞋袜，以防止宝宝跌倒。 阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大（超过10厘米以上），或者阳台上摆小凳子……容易使宝宝误爬上，而导致危险。 家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。 门、窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。 把握最佳的辅助时机 整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。 另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳的电动机给予适当辅助，对宝宝的动作发展将有事半功倍的成效。 宝宝学走，妈妈帮忙 扶物走 让宝宝扶站于婴儿床的一侧，妈妈手拿玩具站在床的另一侧，妈妈边摇手中的玩具，边说：“宝宝，走过来拿玩具了。”宝宝扶着栏杆走向妈妈。 领走 妈妈领着宝宝的双手，同向站好，妈妈说：“宝宝，我们去那边看看。” 提示：随着宝宝自己平衡和协调能力的增强，妈妈可以逐渐由双手领着宝宝，改为单手领着宝宝。 妈妈领着宝宝向前走。 专家指导 适宜宝宝：满11个月、扶站很稳的宝贝。 最佳时间：宝宝饭后1小时、精神愉快的时候，是练习的好时机。 练习时间：每天2、3次，每次3分钟左右即可，可逐渐延长练习时间。 特别提示：不宜过早开始训练，每天练习的时间不宜过长，否则，孩子的腿可能弯曲变形。 推车走 让宝宝扶着婴儿车的扶手站好，妈妈也用手扶着扶手，说：“宝宝，我们推车走了。”妈妈宝宝一起推车向前。 提示：妈妈一定要和宝宝一起扶着扶手，帮助宝宝控制婴儿车的速度和方向，因为宝宝个子矮，看不清前面的情况，容易出危险；开始时，宝宝不会控制车速，猛地一推，车快人慢，很容易摔跤，所以需要妈妈的帮助。 学步带助走 让宝宝站好，将学步带套在孩子的胸前，妈妈从宝宝背后拎着带子，帮宝宝掌握平衡。妈妈说：“宝宝，我们走了。”妈妈宝宝一起走向前。 独走 妈妈爸爸相距1米面对面蹲好，宝宝站在妈妈身边，爸爸拍手呼唤：“宝宝，来，找爸爸。”宝宝蹒跚扑爸爸怀里。妈妈拍手呼唤：“宝宝来，找妈妈。”宝宝扑进妈妈怀中。 提示：用学步带得好处就是妈妈不用弯着腰了，如果没有学步带，妈妈可以用一条毛巾代替学步带。 专家指导 适宜宝宝：满11个月、自己能独站的宝贝。 最佳时间：宝宝饭后1小时、精神愉快的时候，是练习的好时机。 练习时间：每天2、3次，每次走5、6次即可，可逐渐增加练习次数、拉长距离。 特别提示： 婴儿学走莫贪早 婴幼儿运动功能的发育是个缓慢渐进的过程。婴儿的骨骼组织中含胶质多，含钙质少，骨质比较软弱，容易因受外力的牵引而变形。其肌肉组织中，尤其是下肢及足部肌群比较娇嫩，肌纤维细软含水分多，故肌力欠缺。若练习走路的时间过早，全身的重量必为双下肢所承受，由于垂直重力的持续作用，往往使双腿产生弯曲畸形，甚至形成“X”或“O”形。 日常生活中，可见到一些家长为尽早锻炼婴儿下肢的运动功能，常用两手支撑婴儿两侧腋窝，助力向上，反复使之做“跳跃运动”，这对婴儿下肢畸形的形成和发展起着一种推波助澜的作用。另外，过早学走路也使婴儿双足弓罹受重力压迫，加之维护足弓部位的肌力又较软弱，可使足弓渐渐变得扁而平，易于形成“平板足”。 可见，过早学走路或不适当地“锻炼”有导致婴儿肢体畸形的可能，影响今后的体态健美和运动潜能的发挥。 因此，根据小儿体格发育的一般规律，应将婴儿学走路的时期定在11个月月龄之后为宜，此时骨骼及肌肉组织有了进一步的发育，已基本具备了承受自身重力的条件。 选择一双合适的鞋 孩子会走路后，为他选择合适的鞋是一件很重要的事。一个人一生中，至少要走1万公里以上的路，因此，从小就要注意保护孩子的脚，这不是一桩小事。 · 可先打听一下，哪些商店可买到质量较好的童鞋，大人可自己先去商店看一看，是否有适合孩子穿的鞋。 · 给孩子买鞋一定要带孩子去试穿，带孩子试鞋，最好不要匆匆忙忙，要有充分的时间。 · 为孩子选择鞋子首先必须考虑穿着舒服。由于每个孩子脚的长、宽、厚度都不同，鞋的式样也有差别，因此，选择时要根据脚的实际尺寸，既要有空间让脚生长，又不能使空隙过大以免不合脚，不便走路。最好用你的食指插在后跟处试一下，以不紧不松为宜，并要让孩子站起来，行走几步，感到舒适才可。也要考虑孩子脱穿鞋子是否方便。两只脚都要试穿。 · 鞋的质地、样式、颜色也需考虑。这个年龄的孩子适于穿布底或软皮底童鞋，要求鞋底稍柔软而不滑。鞋面也是以布或软皮制的为好。质地要牢固、柔软，冬日能保暖，夏日能透气。鞋的样式，要简单舒适，以方头鞋为宜，有空隙使脚趾可活动，有利于脚的健康生长。不能穿尖头鞋，有些父母常以成人的审美标准来为孩子选择鞋，而未考虑保护孩子的脚的生长发育。一双鲜亮的鞋能激起孩子学走的兴趣。 · 适中的价格比较适合，因为，这个时候孩子的脚生长速度很快。一般孩子3~4个月就要换新鞋，不像成人一双鞋要穿1~2年之久。 2009-05-15 09:51:35 评论 |
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2009-05-19 16:34:55 |
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我家宝宝一岁就会走了，一岁两个月大时才走的很稳，不要急，我姐家的孩子一岁半走的还不稳呢 |
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2009-05-20 09:15:23 |
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我的宝宝现在也十三个月了，他也刚刚能迈两步！没没问题的！不用过度担心。平时你可以带他多练习一下！人家说宝宝多爬一点好！聪明! |
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2009-05-20 13:59:30 |
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很正常的,有人到15个月还不会走呢,突然有一天他站起来走,却走得很稳,不用太担心的,饮食方面多补钙. |
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2009-05-20 14:00:48 |
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爬的宝宝走路比较晚，很多是15个月后才慢慢的学走路。 |
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2009-05-20 16:49:48 |
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孩子走路不要勉强，顺其自然最好，其实早走晚走都一样，迟早都是要学会的 |
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2009-05-20 18:26:42 |
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正常啊.我朋友的孩子9个月都不回翻身.但是人家有站的意思了.妈妈不用担心啊.孩子肯定有那方面是强项的.我的孩子就是哪会才回走的.拉着小手走,慢慢的就放手了.最后自己就可以走了[但是不稳}慢慢就好了.妈妈找找你家孩子的强项 |
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2009-05-20 21:34:05 |
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你好是正常，不要担心，，我的大儿子10了现在，小的时间也是这样，，有的小孩子比较晚的。。 |
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2009-05-21 11:31:06 |
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多补点钙，帮助宝宝活动和锻炼手脚，一段时间宝宝就会走路了。也可以用学步车哦... |
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2009-05-21 12:51:30 |
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宝宝走路，有早有晚的，不用担心。 |
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2009-05-21 13:28:43 |
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