悬赏:100分 回答:30 |
急！！我的孩子100天了还抬不起头？？现在是105天了，100天的时候带他到宝宝摄影那照相，结果孩子一点也不配合，头抬不起来，相片自然也照不好了；带到本市医院做什么康复治疗，有这个必要?想问问各位此等状况是否正常，会不会有什么疾病？看着别人的孩子才两个多月就抬头了，真的着急 |
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宝宝是不是只是头抬不起，如是单纯的头抬不起，在家进行些诱导训练再适当的补些钙就可。如要是有别的动作不协调，建议你给宝宝做个脑CT。 |
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2006-08-07 11:01:17 |
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不用急，我的宝宝等到四个月后才会抬头，但是到六个月半就会坐了，现在七个月会坐，会翻。小孩子不需要比的，只要有长就好。如果担心，给宝宝打预防针时，问一问医生、护士，不要担心的。 |
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2006-08-08 19:05:35 |
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会不会是缺钙啊 |
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2006-08-12 22:32:31 |
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这位家长不用着急，你只要每天给你的宝宝加强锻炼就可以了。你可以让宝宝趴在床上，可以在他的身体下面垫点东西，在他的面前放一面小镜子，当他看到自己的影子时他就会抬头；你也可以把他抱在身上，靠在你的胸前，然后自己慢慢的往后躺，他也会自己抬头的；平时你也可以把他坚着抱，让他慢慢地抬头锻炼。只要坚持，不久你就会发现宝宝会抬头了。 |
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2006-08-15 10:33:39 |
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宝宝的能力发展是有规律可循的，各个方面都是如此。比如运动能力的发展，遵循着“首尾规律”，即先学会抬头，然后再学习翻身、坐、爬、站，站起来以后逐渐练习走、跑、跳等等。违反规律进行训练不仅无助孩子发展，有时还会造成严重后果，比如２、３个月就练走路、练爬行，闹不好会造成孩子足部或下肢发育畸形，令家长辛劳的付出适得其反。再比如言语的发展也有规律，宝宝先能分辨人的声音和其他声音，然后学习语言中不同的发音，从听声到分辨，从听而理解到理解而诉说，说的时候先练习元音再练习辅音，从单字到叠音字，从单词到简单句再到复杂句等等，只有根据孩子的发展规律培养，才能稳扎稳打收获成功。
０－３岁早期发展的各个关键期，孩子的能力不断发展，每一个阶段的进步都建立在前面的基础上，又成为下一个阶段的基础。在所有的能力当中，有一些技能具有不可或缺的关键地位，如果发展的好就能够保证下一阶段继续进步，如果打了折扣则不仅影响当时，更可能对今后的发展形成障碍。那些在特定阶段具有举足轻重地位的能力就成为重点发展能力。 我们表面上可以看到孩子技能的进步，其背后则是大脑的发育。宝宝的运动和动作以及接受到的感觉刺激，传递到大脑引起一系列反应，可以促进大脑神经网络发育。同样，大脑不断发育成熟又会反过来推动运动、感觉和思维能力的进步。在脑发育的特定时期会有相应的能力出现，在这个时候进行教育和培养可以起到事半功倍的效果。但如果错过了大脑发育的关键期，宝宝的能力就难以发展甚至不能发展，到时候再来教育和培养充其量也就是事倍功半。 重点能力发展不良可能有多种原因：宝宝生病导致暂时发育落后，家长养育方法不当或过度保护，缺少必要的玩教具或教育环境不良，而严重的情况往往表示孩子遇到了神经发育障碍，比如四个月大的孩子颈部软弱无力不能抬头转头，很可能是大脑曾经受到了缺氧的损害，需要尽早干预训练，否则会有发生脑瘫的危险。 下面是小儿动作发育参考，针对自家BB对比一下，如发现情况不容乐观，需及时请医生给予具体办法，愿你家BB越来越健康茁壮！ 1个月 孩子失去了初生时的外观，但腿仍然总是弯着，可能会抬头。 2个月 身体继续变直，可以把头抬起45度，并能坚持一会。 3个月 身体变直，腿已经伸展开，可以抬起头来。 4个月 孩子可以左右翻身，上肢可以支撑起上半身。 5个月 趴着时，把头部抬起，可以从仰卧翻向侧卧。 6个月 能够向所有方向扭动，可以不用扶着坐几秒钟。 7个月 孩子坐的能力有所提高，可能需要身体前倾，以维持身体的平衡。 8个月 不用扶着，可以坐得很好，可以自由翻身。 9个月 孩子非常想爬，可以四肢支撑起身体。 10个月 可以保持四肢伸直地爬行，可以坚持着站立起来。 11-12个月 有人扶着时，孩子可以走路，但是表现得跌跌撞撞。 动作发展的里程碑 1个月 孩子的小手可以捏紧，可以反射性的抓住东西。 2个月 可以张开手，有意识地抓住东西。 3个月 手保持张开，但还不能长时间握住斗争。 4个月 孩子意识到手是自己的，可以吃手、吮手、玩手。 5个月 可以用两只手抓住物体，这时最愿意吃自己的脚。 6个月 孩子能够用拇指和食指拿住东西，可以转动手腕。 7个月 拇指与食指对应比较好，双手均可抓住物品。 8个月 灵活性有很大的发展，拇指和食指，可以像镊子状抓住物体。 9个月 灵活性继续发展，可以用食指抠东西。 10个月 一只手可以同时拿起两个东西，放开时有些不灵活。 11-12个月 可以自己吃东西，拿蜡笔，可以传递东西，协调能力每天都有提高。 头部的控制能力 在6个月之前，控制头部的能力发育过程如下： 仰卧的时候 ●出生6周之内 如果从胸部抱起孩子，孩子的头部瘫软、无力，会向后面耷拉下去。所以这时抱孩子一定要注意孩子的头部。 ●6周 可以拉住孩子的双手将孩子拉起，孩子可以保持头部与身体呈一条直线。 ●3个月 拉住孩子的双手就能将孩子拉起，不需要任何帮助，孩子自己保持头部与身体呈一条直线。 ●6个月 孩子的头颈非常结实，能自我控制，可以从床上抬起头，看自己的脚趾。 俯卧的时候 ●1个月 孩子趴着时头部偏向一侧，臀部举高，膝盖略缩在腹下。 ●2个月 孩子的身体略有伸直，可以短时间地抬起头部。 ●3个月 可以平整地趴着，并长时间地抬起头。可以把上肢略向前伸，抬起头部和肩部。 ●4个月 可以把两腿同时抬起，可以用上肢同时撑起胸部和头部，这时孩子可以看到周围的事物。 ●5-6个月 孩子可以用伸出的双手支起头部、肩部，并能抬起后脚跟，可以翻向侧面。 |
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2006-08-19 11:50:15 |
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- ·孩子睡眠
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