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俗语说的好，三岁看老，这个时期的宝宝在性格方面已经开始成形，如果想他以后有所作为，在德、智、体、美、劳能全面得到发展的话就要从现在开始好好教育，比如多给他讲故事，最好讲些教育意义的故事（像是孔融让梨啦），多背背古诗，这个时期的宝宝记忆力很强的，当然，这些学习一定要在他心情愉快的前提下进行的 |
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2010-04-02 09:22:46 |
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你好，教儿童识字，请当游戏去做~
呵呵~在一开始每天要随时的与没有在睡觉的孩子说话，不论是普通话还是方言都好（不会说方言，也会缺少些生活的乐趣），讲故事、描述事物等，声音不一定很大，但是吐字清楚，语速比平时说话慢，看着他的眼睛，边做动作或拿着实物、图片等引起孩子的兴趣和帮助他集中注意力。 学习语言从声音的听与模仿发音开始，配合实物和图像等产生意义的联系，先是音与物的联系，再上升到物与字的联系，再到音与字的联系，最后到字与物的联想。一步步踏实的，不断的重复（孩子喜欢重复，家长正确积极的态度很重要），用普通话说或者爷爷奶奶用方言说，笑着说、严肃地说、大声说、小声说等等加进表情和语调的变化，只要看到事物就说就写（用手指在手心写，在桌椅上写，沾水在地面上写，在土地上写等等）。 综上所述，儿童学说话，学识字都是从认知身边常见的事物开始的，认知的过程是由浅入深的，从声音的听与识别 ----〉模仿发音并联系事物 ----〉分辨事物----〉联系汉字 另外，从数字开始练习书写，比直接从汉字开始学写字，对于三岁的孩童更容易一些。 在身边几乎所有的东西都值得教给你的孩子，但是时间是有限的，只能选择与他的生活息息相关的事物开始，渐进地逐步开放视野。 注：认知真善美的事物，给孩子希望的种子。 希望以上的简述能带给您动力！祝愿每天好心情！ |
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2010-04-02 10:25:23 |
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