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孩子自我意识从两岁多开始发展，这是他们成长的表现孩子在成长的过程中都会有这个时期的，家长要做的就是和孩子沟通和交流，多给孩子一些关爱，尊重孩子的想法，尽量满足孩子的合理要求，当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时，家长既不能无原则的造就也不能粗暴的压制，这样做对孩子的性格形成都是没有好处的，您可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决，可以先不理她，等她情绪完全平静下来时再去和她讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些，当她有了不合理要求时您可以带她去做另一件事。平时和宝宝多沟通，引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时，一定不要用打的方式，这样的方式只会延长孩子的逆反期。 |
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2010-05-09 01:13:55 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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实际上，当孩子不听话，不认错，反着来的时候，往往是父母面临着一次重大的教育挑战的时候，绝不是孩子在逆反。如果这个时候仅靠武力或简单粗暴的方式来面对孩子，对孩子的发展将是极其不利的，对孩子来说也是极为不公平的。动手打人、或对孩子瞪眼睛都会使他丧失安全感，安全感欠缺的孩子将会缺乏自尊，不相信成人能管理好自己，也不愿意接受管理，不愿意学习和遵守社会规范，不能与人友好相处，他们会用自己所接受的对待来对待他人……如果用逆反的方式来对待逆反的孩子，恐怕逆反就真的会跟随孩子长大，挥之不去了。宝宝逆反时，我们应当这样应对：
1.细心观察孩子，发现孩子的兴趣点，孩子逆反时，借助其感兴趣的东西来转移注意力。 2.经常抚摸孩子，平常多和孩子一起游戏，多与孩子沟通能减少逆反的发生。 3.明确要求，预防在先。父母平时对幼儿的行为要有明确的要求，如制定一些简单、明确的规则。这些规则可以使孩子明白自己的行为不能随心所欲，而应该受到一定的约束。 4.父母教育孩子的要求、观点应保持一致。尤其在孩子任性时，父母应统一要求。如果一个严，一个宠，那么孩子的任性会越演越烈，很难得到改正。 5.反其道而行之。当孩子想扔东西时，把不会摔坏的软物给孩子让他扔，孩子自然就不再想扔了有的宝宝脾气很急，常发脾气，甚至稍有不如意的地方就又哭又闹，对待这样的宝宝该怎么办呢？ 首先要分清孩子发脾气的原因，疲倦和遭受挫折通常是孩子发脾气的基本原因。如果孩子确实很累了，就不要强迫他完成更多的任务；如果孩子是因为遇到困难无法克服，那么家长要给予鼓励和引导。 如果孩子发脾气只是因为不合理的要求遭到了拒绝，百依百顺或武力解决只会使孩子的脾气越来越坏。比较妥当的办法是当孩子发脾气时，爷爷奶奶和父母亲要齐心协力，步调一致，对孩子不合理的要求绝不迁就，要干脆地拒绝他，甚至不要理他。几次以后，孩子就不会再用发脾气来实现自己不合理的愿望了。得让孩子知道，发脾气不是向父母提抗议和引起父母关注的最好办法。即使孩子的要求是合理的，也要让他先转变态度，再满足他的愿望。 另外，在孩子发脾气时，也可以采取转移注意力的方式，当你看到孩子有不愉快的情绪露头时，绝对不能对他说：“看，你又发脾气了。”这样，等于从反面提醒他：你现在可以哭闹了。 有心的家长还可以采取主动，注意“防患于未然”，尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生，凡事力求事先提醒，讲清道理，尽可能不要出现“短兵相接”的局面。 （综合） |
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2010-05-09 13:58:37 |
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在孩子发脾气时，也可以采取转移注意力的方式，当你看到孩子有不愉快的情绪露头时，绝对不能对他说：“看，你又发脾气了。”这样，等于从反面提醒他：你现在可以哭闹了。 有心的家长还可以采取主动，注意“防患于未然”，尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生，凡事力求事先提醒，讲清道理，尽可能不要出现“短兵相接”的局面。
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2010-05-09 14:05:49 |
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