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你孩子的表现是这个年龄段(1.5～2.5岁)孩子常见的行为。原因主要有：一是母子联结紧密，也就是孩子和母亲的关系非常好，以致不跟别人，只要妈妈。二是缺乏独立性，好像离开了妈妈就什么都不会干了，妈妈是她最大的依靠者。三是认为妈妈不跟她在一起就消失了，所以她非要盯住你，不让你从她眼前消失，也就是平常所说的“跟脚”。四是从你这方面看，由于爱，你也喜欢孩子老跟着你，这就助长了她“跟脚”的行为。 你要想办法让她懂得，妈妈不在眼前并不等于不见了，物体是永久存在的，并不因为你看不见它，就不存在了。可以玩类似于“藏猫猫”的游戏，告诉她你躲起来了，让她很容易找到你。慢慢地，你再躲到别的房间去，一边叫她的名字，让她费一点儿事也能找到你。玩的次数多了，她就会懂得，虽然一下子看不见妈妈，但妈妈还在房间里，所以不要紧。 当你离开她一会儿，如去厨房做饭，去卫生间洗手，或去凉台晒衣服之前，先给她找一点儿事干。如找出她心爱的娃娃，让她给娃娃喂饭；拿出积木，让她搭高楼玩等等。有东西占着手，她会对你放松一点儿。 平时，当她一个人在玩，而你在另一个屋子里干活，如做饭、洗衣服，你可以不时地叫她的名字，告诉她你在哪儿，让她感到不只是自己一个人在那儿。这会让她有安全感。 在假日或晚饭后，最好和孩子爸爸一起跟她玩，让她感受到爸爸也和妈妈一样很爱她。不要总是你一个人和她玩，冷落了爸爸，以使她和爸爸不亲。当她有一点儿接受爸爸了，就尽量创造机会让她和爸爸一起玩，加深父女感情，这对孩子的全面发展是有很大好处的。 有空的时候，可以带孩子去亲戚朋友家串串门，或者到超市或游乐场去玩一玩，让她多接触社会，这对她日后融入社会有好处。 每次你准备出门之前，要向家人(主要是孩子的爸爸)说清楚你的去向，并安排好孩子的生活和游戏。同时也告诉她，你什么时候回来，让她有个思想准备。一开始，出去的时间不要太长。回来以后也不要表示过分亲热，否则她会以为你也离不开她，从而增加了依恋心理。 有时，你们俩一起玩的时候，如果她忽然想去隔壁屋拿什么东西，或者去干什么事，要拉着你去，你可以坚定地说：“宝宝自己去吧！妈妈等着你。”这可以让她知道：“是啊，我自己也可以去。”次数多了，她就不那么缠着你了。 |
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2010-06-22 09:12:25 |
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平时多带宝宝出去玩玩多接触一起人吧，这样会好点。 |
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2010-06-21 16:41:36 |
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