问答历史
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许多孩子都有过在一段时间内模仿一些特别东西的经历。通常,这种主动模仿都使孩子获得一些新的能力。比如:发音更清晰了,动作更灵活了或词汇变得丰富了。当然也有糟糕的,那就是模仿口吃,自己也变成了个“小结巴”;模仿动画片中的飞翔与跳跃,不知深浅地把自己跌伤等。
关于模仿动画片,这里有几点需要注意:
安全第一
当孩子还处在听不懂什么道理的年龄,只要你认为孩子模仿的动作对孩子有益无害,在旁加强保护即可;如果你发现孩子模仿的动作可能对孩子构成伤害,首先要阻断模仿源,其次要用更能吸引孩子注意的事情打断孩子的模仿。
如果孩子已经到了可以懂一些道理的年龄,可以用你的评价来影响孩子的行动。特别是某些危险动作,比如从高处腾跃,一定要告诉孩子为什么不能模仿。
适度参与
发现孩子喜欢动画片中的某个角色时,了解动画片的情节,有选择地和孩子一起重演某些片段,有时还可以加上自己的创意发挥。有了你的主导,孩子也能从模仿中学到更多有益的东西。
给孩子一个更丰富的世界
不能因为孩子看动画片时安静省心,就让孩子总是生活在动画世界之中。且不说长时间看动画片可能对眼睛的伤害,单从孩子对世界的认知角度说,孩子也只有通过丰富的活动,才能真正了解这个世界。千万别让动画片剥夺了孩子对真实世界的体验。
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