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      丁丁小小乐

      历史

      悬赏:10分

      回答:4

      六个月的宝宝发育指标

      请问六个月的宝宝发育指标应该是怎样的呀?宝宝坐不好,也没有出牙,正常吗?

        avatar of 宝贝妞妞儿

        宝贝妞妞儿

        历史

         

        坐不好没出牙都很正常,坐要慢慢锻炼,刚开始不要让宝宝坐的时间太长。
        宝宝在一岁以前出牙就很正常,不要担心

        2010-07-15 21:45:25

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 火羽独舞

          火羽独舞

          历史

          不要紧张,虽然老话说三翻六坐九爬,但是哪有那么绝对的,我家宝宝4个月才开始翻身的,下面是宝宝发育的基本指标,希望对你有帮助。
          一个月:俯卧位时骨盆抬高,膝大部分时间屈曲在腹下方,偶尔伸髋伸膝,下额偶尔抬离床面。扶或坐位时,头偶尔能竖立片刻,手经常呈握拳状,母亲与其对话时能注视母亲面孔。 二个月:俯卧位时下颊能间断抬离床面,扶呈坐位时头能支持片刻,手经常打开,握持反射很弱。当对其说话时能微笑并“咕咕”发音。仰卧位时,能注视移动的悬挂玩具。
          三个月:俯卧位能抬头,上肢可支持部分体重,下颊与肩可离开床面,面部与床的角度呈45度~90度。手经常打开,握持反射消失。高兴时会哇哇乱叫。
          四个月:俯卧位时头及胸能抬离床面,面部与床呈90度。扶呈坐位时,头能竖立,不前后倾倒,但向左右倾斜时头仍摇摆不停。仰卧位时两手经常放在眼前,端详并玩弄着双手,称为“凝视手动作”。会拉衣服盖在脸上,会摇“拨浪鼓”,会大声笑。
          五个月:扶呈坐位时头不再摇摆不停,仰卧位时手脚可以放到嘴边,手能随意抓东西,能把纸弄皱,洗澡时会拍击水,会对镜中影像笑,会拍打奶瓶。
          六个月:俯卧位时前臂可伸直持重,胸及上腹部可离开床面。能独坐,但两手支撑在前方,两手能握奶瓶,会用手掌抓积木块,当父母要抱他时,会伸直两臂,对生疏的人害怕和害羞,当杯子放到他嘴边时,会用杯子喝水。
          七个月:可以从仰卧位翻成俯卧位,扶呈立位时能高兴地上下跳,能将积木从一只手倒给另一只手,会咀嚼饼干,叫其名字有反应,能发出“ba”、“da”、“ka”等音节。
          八个月:能坐得很稳,坐位时会向前弯腰探着身体去拿东西,俯卧位能试着爬,有时会先向后爬,能发出“ba—ba”、“ma—ma”等重复音节。
          九个月:扶床能站,会用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品,能将手掌蒙在脸上不让母亲给他洗脸。
          十个月:能爬得很好,但腹部尚不能离开床面,拉着东西能自己坐起来,能用手指物品,对一些简单的句子有反应。如问他“爸爸在哪?”能朝其父望去,会做“再见”摇手样动作。
          十一个月:扶物站立时能抬起一条腿,爬时脚着地,腹部离开床面,母亲给他穿衣时,能伸臂帮助,但往往将上臂伸到袖子外面,会摇头b表示“不”。
          一岁:能手足并用像熊一样爬,牵一只手能行走,会故意往地上扔东西,替他捡起来后继续扔,能说二三个字,能理解较多词汇。
          一岁半:能独立在平地行走,牵一只手能上楼,会独立坐在椅子上,能将3~4块方积木搭在一起,会指出身体部位,能控制少数小便,白天基本不尿湿裤子。
          二岁:能独自上下楼,但需要两脚重复踏一个台阶,能跑,拾物起来不会跌倒,会旋转门把手,转动圆的瓶盖,会洗手并擦干,会穿鞋、袜、裤,能用语言表示喝水、大小便、吃饭等,会用代名词“你”、“我”,临睡前排尿后夜晚不再尿床。
          三岁:上楼一步一个台阶,下楼时再一步一个台阶,能单脚独立数秒钟,会骑儿童车,能穿、脱鞋,但有时需要家人帮助分清鞋的左右,会解开衣服前面及侧面的纽扣,需要别人帮助系扣,会说一些儿歌,可以数1到10的数,言语内容增多,不停地询问各种问题。
          四岁时:下楼时一步一个台阶,能系全部衣扣,可用铅笔画交叉线,会说故事,能自己去厕所。

          2010-07-15 21:47:41

            avatar of liu16020219

            liu16020219

            历史

            指标医院才有,没出牙坐不稳都正常,我儿子是七个半月出的牙,八个多月才会坐稳的。放心好了。

            2010-07-15 23:39:06

              avatar of 嘉嘉的妈

              嘉嘉的妈

              历史

              ·生理

              能够完全自己坐着,靠着家具能够站立,躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。能够自己准确指向物体,玩积木,并且用双手的手指拿起小件物体。

              ·语言/需求

              能够发出更多不同而且持续时间更长的声音,尝试不同的声调和音量来引起注意,会根据声音和身体语言来表达情感,而且模仿面部表情会更像。

              ·感知能力

              在玩中会更有目的性,例如要找出如果两手都有玩具的时候,如何能够拿起第三件物体等。

              2010-07-16 13:31:37