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宝宝能不能用学步车，怎样合理使用学步车？ 关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。对于学步的宝宝来说，学步车有利有弊。 利 1.为宝宝学走路提供了方便的工具； 2.使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走； 3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤； 4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。 弊 1.把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间； 2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。 3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。 4.不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。 5.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。 使用学步车5点注意： 如果确实需要使用学步车，爸爸妈妈需要谨慎对待。 1.不能过早使用。 在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。 2.尽量购买正规厂家生产的学步车。 学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定： 学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物； ·学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米； ·除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。 3.仔细阅读装配使用方法。 注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求；座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。 4.宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。 5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。 两种宝宝不适合使用学步车： ·有佝偻病或超低体重的宝宝； ·难养型气质的宝宝，难养型气质的表现为：看见生人就害怕；对新事物采取拒绝态度，适应慢；任性、好哭、脾气急躁，易发脾气；多动、不安；睡眠困难等。 6.学步的环境要安全。 ·要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。 ·地面不要过滑，不要有坡度。 ·宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。 特别提示： 1.劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等)，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。 2.使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。 3.不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。 |
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2010-10-12 17:49:16 |
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很多家长把学步车视为照顾宝宝的好帮手，但是一旦忙起来，往往就忘记了宝宝还坐在学步车中，因此很容易发生意外。那么，学步车究竟还能不能用？在使用时应该注意哪些问题？现在，本刊就特别针对学步车的5大疑问，请专家们分别给出指导性的建议。
Q1 学步车的适用性如何？ 一般来说，凡是不足5个月的婴儿，都不建议使用学步车。首先，必须尽量保证空间的安全性，其次就是婴儿已经满8个月大，而且其脚部、背部的支撑能力发育良好，在不影响骨骼发育的情况下，才可以考虑使用学步车。 7-8个月之后，婴儿已经可以坐得很稳，多半不愿意长时间躺在床上。如果能将乘坐学步车的时间控制在5-10分钟，那么对于婴儿的生理发展并无大碍。 不过，从小儿骨科的角度来看，并不建议使用学步车。如果一定要使用，则要满足以下3个条件：头部支撑力已足够、能够独立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶着物品走路。即便这3个条件都得到满足，也不能将婴儿长时间置于学步车中。 Q2 使用学步车可能造成什么影响？ 婴儿的肌肉是从中心往周边发展，假如在肌肉发育尚未完全时就乘坐学步车，那么背部支撑能力不足就可能导致脊椎弯曲。如果长期使用的话，还可能影响到腿部大小肌肉的发展。因为婴儿在学步车上总是踮着脚尖行走，脚掌肌肉使用不平均，脚趾间的小肌肉容易使用过度。而当他奋力往前滑行时，大腿肌肉会被严重压迫，不利于腿脚肌肉发展。 从统计资料来看，过早使用学步车的确会影响婴儿骨骼和肌肉发育： 歪头。在4-5个月大时，婴儿颈部肌肉还不够强壮，使用学步车容易造成头歪向一边。 出现驼背。在5-6个月大时，躯干和胸腰椎肌肉还不够强壮，此时使用学步车容易驼背。 内(外)八字脚、膝内(外)翻。在6-7个月大时，手脚尚未完全协调。虽然婴儿偶尔也会蹬腿，但容易让学步车往后走。如果婴儿先天就有内(外)八字脚、膝内(外)翻症状，那么情况将更为严重。 O型腿。一旦过早使用学步车，那么跨坐的姿势容易使压力累积在大腿内侧，进而出现O型腿。 Q3 学步车真能加快学走路的进度吗？ 根据婴儿生理发展来看，其实并不需要外力辅助就能学会走路。只要多爬，自然就能迈步走路。爬行不但可以刺激手腿肌肉发展，也能刺激脑部前庭发育，进一步促进眼、手和腿间的协调。而学步车是否能够帮助提升学走路的进度，其实与婴儿自身有很大的关系。如果婴儿因为学步车而强化了走路动机，那么多少会有所帮助。但是，如果婴儿习惯了学步车的感觉，在独立行走无法准确用力的话，那么一旦脱离学步车，反而需要更长时间才能学会独立行走。 Q4 学步车的安全性怎么样？ 学步车设有容易滑动的轮子，而幼小的婴儿又难以准确控制速度，因此容易出现意外。一旦决定使用学步车，请务必先落实好以下5点安全措施：楼梯有栅栏围堵、地面没有会烫伤婴儿的危险物品、桌角已经包裹好、桌面没有铺盖桌布、婴儿在照顾者的视线范围之内。 Q5选择学步车有哪些注意事项？ 1. 要挑选重心较稳的学步车，避免乘坐时发生倾倒危险。 2. 注意学步车的桌面材质，因为婴儿可能会啃咬。 3. 坐垫可以调整。学步车容易让婴儿踮着脚走路，如果担心婴儿乱走动而将椅垫调高，反而更容易刺激他踮脚走路。因此，将坐垫调整至婴儿的脚掌能够平贴地面，才是正确的使用方式。 椅座可以定点旋转。婴儿喜欢从不同的视角去观察事物，所以选择学步车不一定非要有轮子，但是座椅最好能360°旋转，以满足婴儿喜欢观察的好奇心。 |
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2010-10-12 19:27:50 |
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