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你好，据新生儿期视觉的这些特点，做母亲的应该从以下几个方面对宝宝进行早期视觉训练。(1)训练目光固定和两眼协调能力。当婴儿醒着的时候，妈妈应尽可能多地俯视孩子，或抱起孩子，托住他的头使之面对自己。这个时候，妈妈就会发现，孩子面对着妈妈时，逐渐地能够把目光固定在妈妈的脸上，同时，会把眼睛睁得大大的，全神贯注地凝视着妈妈。有个有趣的试验表明，初生婴儿即对类似人脸的图形产生浓厚的兴趣，其凝视时间远超过看其他物体或其他复杂的图形。而且，出生二周的孩子，看妈妈的脸要比看陌生人的脸时间长。因此妈妈们必须意识到你的宝宝正在这凝视中享受着视觉的乐趣呢。如果在这个时候妈妈再逗着孩子微笑，有四分之三的孩子会对此做出反应一他也会对妈妈微笑，这种对视，还是一份情感的交流。， (2)训练集中注视和追随注视能力。妈妈可在宝宝的视野中（距孩子眼睛20～40厘米远）挂置一个色彩鲜艳的，最好会发出声响的玩具，以吸引孩子的兴趣，逗引他凝视c当婴儿两眼能逐渐协调起来集中注视以后，妈妈有意左右摆动玩具，并让玩具发出声音，让婴儿视、听觉同时得到刺激。这时，宝宝会有趣地瞪大两眼追视玩具，两只眼球圆溜溜地随视物而来回转动，当玩具被妈妈移出宝宝视野范围时，宝宝的小脑袋也会左右、上下转动并以眼睛不断追寻视物。此外，在一天六次的喂奶中，妈妈可有意识地晃动手和脸，尽可能多地刺激孩子的眼球活动，训练孩子的固视反应和追视能力。 眼睛是“五官之道”、“心灵之窗”，每只眼睛牵扯着120根神经纤维，将丰富多彩的客观世界映入眼帘，为大脑传递百分之九十以上的信息。所以，让新生儿在享受视觉乐趣的过程中发展视觉，对促进新生儿的大脑功能发育有特别重要的意义。 |
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2011-01-04 17:33:45 |
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据新生儿期视觉的这些特点，做母亲的应该从以下几个方面对宝宝进行早期视觉训练。 (1)训练目光固定和两眼协调能力。当婴儿醒着的时候，妈妈应尽可能多地俯视孩子，或抱起孩子，托住他的头使之面对自己。这个时候，妈妈就会发现，孩子面对着妈妈时，逐渐地能够把目光固定在妈妈的脸上，同时，会把眼睛睁得大大的，全神贯注地凝视着妈妈。有个有趣的试验表明，初生婴儿即对类似人脸的图形产生浓厚的兴趣，其凝视时间远超过看其他物体或其他复杂的图形。而且，出生二周的孩子，看妈妈的脸要比看陌生人的脸时间长。因此妈妈们必须意识到你的宝宝正在这凝视中享受着视觉的乐趣呢。如果在这个时候妈妈再逗着孩子微笑，有四分之三的孩子会对此做出反应一他也会对妈妈微笑，这种对视，还是一份情感的交流。， (2)训练集中注视和追随注视能力。妈妈可在宝宝的视野中（距孩子眼睛20～40厘米远）挂置一个色彩鲜艳的，最好会发出声响的玩具，以吸引孩子的兴趣，逗引他凝视c当婴儿两眼能逐渐协调起来集中注视以后，妈妈有意左右摆动玩具，并让玩具发出声音，让婴儿视、听觉同时得到刺激。这时，宝宝会有趣地瞪大两眼追视玩具，两只眼球圆溜溜地随视物而来回转动，当玩具被妈妈移出宝宝视野范围时，宝宝的小脑袋也会左右、上下转动并以眼睛不断追寻视物。此外，在一天六次的喂奶中，妈妈可有意识地晃动手和脸，尽可能多地刺激孩子的眼球活动，训练孩子的固视反应和追视能力。 眼睛是“五官之道”、“心灵之窗”，每只眼睛牵扯着120根神经纤维，将丰富多彩的客观世界映入眼帘，为大脑传递百分之九十以上的信息。所以，让新生儿在享受视觉乐趣的过程中发展视觉，对促进新生儿的大脑功能发育有特别重要的意义。 |
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2010-12-29 11:24:51 |
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