|
参考标准：WHO(世界卫生组织)儿童生长标准 2006 版。计算软件：儿童成长曲线软件。 评价依据：Z评分。评分 0 代表指标的中间线（也叫平均值），指标的Z评分大于 0 代表在中间线之上，小于 0 代表在中间线以下。 在看身高体重标准时，要参考BMI（体重指数）的分数，BMI通常是用来判断儿童胖瘦的标准指数。 BMI = 体重(kg) / (身高(m)的平方)。 身高(cm)：在 +2SD 与 -2SD 之间算正常。高于+2不用过于担心，只要不是过高。低于-2，儿童有可能发育迟缓。 您的儿童身高Z评分：0.90，儿童成长曲线评价：正常。 体重(Kg)：在+1和-2之间属于正常，高于+1，需要参考BMI判断儿童是否超重，低于-2的儿童明显体重不足。 您的儿童体重Z评分：2.05，儿童成长曲线评价：参考BMI。 BMI:在+1和-2之间属于正常，高于+1，有超重风险，高于+2，超重，高于+3，肥胖。低于-2的消瘦，低于-3严重消瘦。 您的儿童BMI Z评分：2.00，儿童成长曲线评价：有超重的风险。 综合评价： 您的宝宝身高稍高于同龄宝宝，从BMI来看，您的宝宝体重有点重，要注意保持合理的饮食结构，持续关注宝宝的成长曲线。 关于囟门，可定期检测头围，如果在正常范围内，则不用担心。 |
|
2011-01-06 10:07:23 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
|
宝宝开始认识爸爸妈妈了
大多数宝宝从本周开始就能够把父母和其他人区别开来了，当宝宝看见爸爸妈妈时会特别兴奋，脸上会马上露出笑容，而且会手脚一起舞动，另外嘴里还会发出“哦哦”、“啊啊”的声音表达自己欢快的情绪。 和宝宝一起玩 看看自己 游戏目的：激发宝宝的快乐情绪 游戏方法：让你的宝宝从镜子里看看自己。刚一开始，他/她可能会以为那是另一个可爱的小伙伴，然后他/她会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑--所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。 请记住，发育指南只是参考，每个宝宝都是独特的 所有的宝宝都是独特的个体，在生长的过程中他们会按照自己的节奏达到每一阶段成长的目标。所以说，我们的指南只是一个参考的指南，指南介绍的只是宝宝有潜力做到的部分，就算宝宝现在还做不到，但很快也能做到。如果你的宝宝在出生时和正常情况有一点小差距（例如早产），那么也许他需要多一点时间来达到成长目标。如果对宝宝的发育有任何问题，一定要记住寻求医生的指导。 |
|
2011-01-06 10:08:49 |
|
|
|
随着宝宝白天睁眼的时间变长，你可以放一些音乐给宝宝听，宝宝同时也会试图把一些他的感受告诉你，而且，宝宝现在对周围的环境越来越敏感了，而且开始认识你了，大约一半的宝宝在这周能够把父母和其他陌生人区别开来。宝宝还会用哭和笑来表达自己的需求和感受，多和宝宝接触吧！
宝宝欣赏音乐 现在，宝宝白天醒着的时段变长了，你可以利用这些时间来帮助他的感官发育，给宝宝唱唱你喜欢的摇篮曲，或者放点儿音乐。 你不必局限于儿歌。从花儿乐队到莫扎特，什么都可以，让你的房间充满音乐的旋律。你可以从宝宝的咕咕声、咂嘴声和他使劲晃动小胳膊小腿的动作中，看到音乐带给他的快乐。 你的宝宝可能也很喜欢风铃的叮当声或钟表的滴答声。给宝宝听的声音的种类越多，效果就越明显。最后你会发现宝宝对某类音乐更有反应，表现出更喜欢。他开始形成自己的爱好了。 但是，你也不要觉得应该整天给宝宝放音乐，不停地刺激他。宝宝也有需要安静的时候。受到过度刺激的孩子可能会开始哭闹，会扭头转身，表示他不喜欢了，或者变得紧张起来，他还会不耐烦地弓起着背来，并且容易发脾气。在开始下一段音乐之前，给你的小宝贝一些时间让他安静一下。 宝宝的自我表达 虽然你的宝宝还不能说话，但他的小脸已经能够告诉你许多东西了。他正在尝试着不同的面部表情，如噘着嘴、 挑眉毛、张大或眯起眼睛、皱眉头等。 你的宝宝可能正试着告诉你些什么——也许是需要换尿布了，也可能只是在摸索他刚发现的小技能。 |
|
2011-01-06 10:09:28 |
|
- ·孩子睡眠
- ·太能出汗了，是缺钙吗
- ·寶貝兩個月多，吃奶少，睡眠差怎麼改善啊？
相关未解决
- ·噪音的伤害有多大
- ·给朋友孩子取个好 听的四字名
- ·为丁涵硕评分